五年级上册-小数乘法含答案

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1/10主题小数乘法学习目标1、掌握小数乘整数、小数乘小数的运算法则,并能熟练进行小数乘法运算;2、理解近似数的概念,能计算出小数积的近似数。教学内容互动探索知识点:小数乘整数:计算小数乘整数时,一般可以先按整数乘法算,再看因数里有几位小数,就从积的右边起数出几位,并点上小数点。小数乘小数:先看作整数算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,最后点上小数点。当积的小数位数不够,应在前面用0补足。例如:0.6×0.9=0.54先看作6×9=54.,再看因数中一共有2位小数,就在积的右边起数出2位,即0.54因数中一共有几位小数,积就应有几位小数(末尾有0的要省略)例如:0.6×5=3.0=3小数加减法需要把因数中的小数点对齐,小数乘法不需要把因数中的小数点对齐。1、小数乘以整数的意义及算理。(1)例1:风筝每个3.5元,买3个风筝多少元?(2)用加法计算:3.5+3.5+3.5=10.5元3.5元=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10.5元用乘法计算:3.5×3=10.5元(3)理解意义。为什么用3.5×3计算?3.5×3表示什么?(3个3.5或3.5的3倍.)(4)初步理解算理。怎样算的?把3.5元看作35角3.5元扩大到它的10倍35角×3×310.5元105角缩小到它的1/10105角就等于10.5元(5)买5个要多少元呢?会用这种方法算吗?5×3.5=17.5元。2/102、小数乘以整数的计算方法。象这样的3.5元的几倍会算了,那不代表钱数的0.72×5会算了吗?(1)计算过程。0.72×5(2)强调依照整数乘法用竖式计算。0.72扩大到它的100倍72×5×53.60360缩小到它的1/100(3)回顾对于0.72×5,刚才是怎样进行计算的?先把第一个因数0.72扩大到它的100倍变成72,积也随着扩大100倍,要求原来的积,就把乘出来的积360再缩小到它1/100。(提示:小数末尾的0可以去掉)●注意:如果积的末尾有0,要先点上积的小数点,再把小数末尾的“0”去掉。专项练习:①下面各数去掉小数点有什么变化?0.343.50.2015.023435201502②把353缩小10倍是多少?缩小100倍呢?1000倍呢?35.3;3.53;0.353③判断13.5×22.70答案:13.5×227(6)小结小数乘整数计算方法3/10计算7×40.7×425×72.5×7答案:28、2.8;175、17.5观察这2组题,想想与整数乘整数有什么不同?怎样计算小数乘以整数?①先把小数扩大成整数;②按整数乘法的法则算出积;③再看因数有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。精讲提升一、填空1.4×4=()+()+()+()教法指导:乘法是多个数相加答案:4,4,4,42、把3.67扩大10倍是(),扩大100倍是(),扩大1000倍是()。教法指导:根据小数点位置移动引起小数大小变化的规律进行解答即可,在移动小数点时要注意添0去0的问题.答案:36.7,367,36703、把560缩小10倍是(),缩小100倍是(),缩小1000倍是()。教法指导:根据小数点位置移动引起小数大小变化的规律进行解答即可,在移动小数点时要注意添0去0的问题.答案:56,5.6,0.564/10二、计算1、直接写出得数6.5×10=0.56×100=3.78×100=3.215×100=0.8×10=4.08×100=教法指导:注意0和小数点的位置变化。答案:65,56,378,321.58,4082、用竖式计算教法指导:根据三位数乘一位数的笔算法则,列竖式计算即可解答.4.6×6=8.9×7=15.6×13=答案:27.6,62.3,202.8,0.18×15=0.025×14=3.06×36=答案:2.7,0.35,110.16三、积的近似数【典型例题】5/10同学们你们知道什么动物的嗅觉最灵敏吗?所以人们常用狗来帮助侦探、看家。那狗的嗅觉到底有多灵呢?我们一起来看一组数据。1、人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少个嗅觉细胞?2、读题,找出已知所求。3、列式:0.049×454、计算出结果5、观察、思考:(1)积的小数位数这么多!可以根据需要保留一定的小数位数。(2)保留一位小数,看哪一位?根据什么保留?(3)横式中的结果应该怎样写?教法指导:因为题目要求保留一位小数,这时候四舍五入要看百分位,百分位上是0,小于5,舍去0和5,保留一位小数。答案:(2)看小数点后第一位和第二位;四舍五入。(3)2.2达标检测一、计算与判断1、根据13×3=39,很快说出下面各题的积。130×3=13×30=1.3×3=6/101300×3=130×30=0.13×3=答案:390,390,3.9,3900,3900,0.392、不计算,在□里填上、或=教法指导:(正数乘以大于1的数结果比原数(大),正数乘以小于1的数结果比原数(小))198×0.8□19895×0.9□95168×1.5□168132×4.6□132答案:、、、二、先计算下面的前三道题,然后仔细观察,找出规律,再把其它算式补充完整,并直接写出得数。12×9=123×9=1234×9=()×9=()×9=教法指导:计算12×9=108,123×9=1107,1234×9=11106,可以看出第一个因数是从1开始几个连续自然数组成的,第二个因数都是9,从计算结果可以看出从左向右的数字是1,1的个数等于组成第一个因数的最后一个自然数减去1,再后面有一个0,最后的数字是9减去前面所有数字1的和,由此规律计算即可.解:12×9=108123×9=11071234×9=1110612345×9=111105123456×9=1111104答案:108;1107;11106;111105;11111047/10三、按要求保留小数。教法指导:根据小数乘法的计算方法求出这几个算式的积,再根据“四舍五入”来求它的近似数.据此解答.(1)保留一位小数:0.5964≈1.025≈1.9937≈答案:0.6,1.0,2.0(2)保留两位小数:12.038≈12.3045≈答案:12.04,12.30四、根据下面算式填空。教法指导:根据小数乘法的计算方法求出这几个算式的积,再根据“四舍五入”来求它的近似数.据此解答.3.4×0.91=3.094积保留一位小数是()。积保留两位小数是()。答案:3.1,3.098/101、小数乘整数:计算小数乘整数时,一般可以先按整数乘法算,再看因数里有几位小数,就从积的右边起数出几位,并点上小数点。2、小数乘小数:先看作整数算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,最后点上小数点。当积的小数位数不够,应在前面用0补足。课后巩固1.填空(1)3个1.7列式是(),它表示()。(2)15个0.18的和是()。(3)已知32×9=288,那么3.2×9=(),32×0.9=()。答案:3×1.7,3个1.7的和,2.7,28.8,28.82、判断题(对的打√,错的打×)乘数比1小时,积一定小于被乘数。()一个数的1.5倍一定比原数大。()一个两位小数乘一个一位小数,积的小数位数最多是三位小数。()4.37×3.8=166.06()列竖式计算小数乘法时,应把因数中的小数点对齐。()答案:√,×,√,×3、计算下面各题31.5×24.50.8×0.564.23×0.028答案:771.75,0.448,0.118440.63×1.0536×0.560.32×0.2答案:0.6615,20.16,0.0640.82×2=3.95×42=2.073×15=9/10答案:1.64,165.9,31.0953.判断并改错。10.286×0.32=3.29(保留两位小数)3.27×1.5=4.9510.2863.27×0.32×1.52057216353085803273.291524.905答案:3.29,4.914.两个因数的积保留两位小数的近似值是3.58。准确值可能是下面的哪个数?3.0593.5783.5743.5833.585答案:3.578,3.5835.列式计算(1)一个修路队每天修路0.45千米,6天修路多少千米?解:(1)0.45×6=2.7(千米)答:6天修路2.7千米.(2)一个正方形边长是0.12米,这个正方形的周长是多少米?解:0.12×0.12=0.0144(平方米),答:这个正方形的面积是0.0144平方米.(3)一个长方形宽是2分米,比长短1.8分米,这个长方形的面积是多少平方分米?解:(2+1.8)×210/10=3.8×2=7.6(平方分米)答:这个长方形的面积是7.6平方分米.(4)1千克面粉可磨面粉0.85千克,53.5千克小麦可磨面粉多少千克?解:0.85×53.5=45.475(千克),答:53.5千克小麦可磨面粉45.475千克.

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