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Lesson63Thankyou,doctor.谢谢你，医生。•Listentothetapethenanswerthisquestion.•Whoelseisinbedtoday？Why？•Mr.WilliamsHehasabadcold,too.Newwordsandexpressions•betteradj.形容词well的比较级•certainlyadv.当然•getup起床•yetadv.还，仍•richadj.油腻的，富有的•foodn.食物•remainv.保持，继续Newwordsandexpressions•playv.玩•matchn.火柴•talkv.谈话•libraryn.图书馆•drivev.开车•soadv.如此地Newwordsandexpressions•quicklyadv.快地•leanoutof身体探出•breakv.打破•noisen.喧闹声betterbetteradj.形容词well的比较级good—better—bestwell—better—best•hadbetterdosth.最好做某事hadbetternotdosth.最好不要做某事eg.Youhadbetterwearapairofgloves.你最好带副手套Youhadbetternottelephoneintheclass.你最好不要在课堂上打电话。getup•getup起床eg.Pleasegetupatfivetomorrow．明天请五点起床。•getvt.获得；收到；理解eg.Willyougetmeaticket?你能给我买张票吗？getapromotion得到升职yet•用于否定句中，表示“还，尚，迄今”eg.Heisnotyethere.他还没有到。•用于疑问句中，表示“已经”eg.Iseverythingreadyyet？一切都准备好了吗？•与比较级连用，表示“更”eg.Youmustworkyetharder.你还需要更努力工作。•与once，again，another连用，表示“再”eg.Hehasmadeyetanothermistake.他又犯了一个错误。certainly•adv.当然=Ofcourse.=Sure.rich•richadj.油腻的，富有的therich富人thepoor穷人我不喜欢黄油因为它太腻了。Idon’tlikebutter,becauseitistoorich.food•当food作“食物，粮食”解时，均用作不可数名词eg.foodanddrink饮食Let’sgotobuysomefood.我们去买些食物吧。•当表示特定种类的食品时，food作可数名词，其复数形式为foodseg.afavoritefood最喜爱吃的食品frozenfoods冷冻食品remain⑴v.留下；停留eg.You’dbetterremainathome.你最好留在家里。⑵v.保持不变eg.Itwillremaincoldforacoupleofdays.在几天内还会很冷。talk•talktosb对某人说话eg.Hestoppedtotalktomewhenseeingme.看到我的时候，他停下来跟我说话。•talkaboutsth谈论某物eg.Inevertalkaboutgossip.我从不传播流言蜚语。play•n.游戏；娱乐eg.AllworkandnoplaymakesJilladullboy.•n.比赛；竞赛eg.Therewassomeexcellentplayinyesterday’smatch.昨天的比赛中有些出色的表现。•n.戏剧；剧本eg.Thecollegedramasocietyisgoingtoputonaplay.大学戏剧协会正准备上演一个剧目。play•v.玩耍eg.Let’sgooutandplay.我们出去玩吧。•v.演奏；播放eg.Thebandisplaying.乐队正在演奏。•v.开某人玩笑；嘲弄eg.Don’tplayjokesonthepoorgirl.别再开这可怜女孩的玩笑了。break•breakdown（机器）坏了；（计划）失败；分解，打破；减轻eg.Wearesorrytoarrivelate,butthecarbrokedown.很抱歉我们来晚了，因为我们的车坏了。•breakinto破门而入；打断（谈话）eg.Hebrokeintoourtalkrudely.他粗鲁地打断了我们的谈话。•breakoff突然停止；断绝（关系）•breakup散会；（学期）结束；（驱散）集会•breaktheice打破沉默；打破僵局课文详解•HowisJimmytoday?吉米今天怎么样了？•how询问身体状况eg.Howareyou?你好吗？课文详解•CanIseehimplease，Mrs.Williams?我可以看看他吗，威廉斯夫人？•see探望seesb看望某人课文详解•comeupstairs.上楼吧。•祈使句课文详解•butyoumustn’tgetupyet.但你还不应该起床。•must一定情态动词•mustn’t不准，不可以课文详解•…stayinbedforanothertwodays再卧床两天•for+一段时间与连续性动词连用课文详解•keeptheroomwarm保持房间温暖•keep保持•keepsth.+形容词...=remain+adj.•Shekeepsyoungattheageoffifty.•Sheremainsyoungattheageoffifty.Grammar语法•each，every，all，both的用法及区别•情态动词的否定意义•other，theother，another,others的用法及区别•比较级each，every，all，both的用法及区别•all,both同属前位限定词，但all可以与三类名词搭配，both只能与复数可数名词搭配，从意义上讲both指两者，all指三者或三者以上。Allchildrencanbenaughtysometimes.Bothcatsareasleep.•all和every从意义上十分相近，都用来泛指人或物，然而两者各自与名词搭配的类别不同，every只能与单数可数名词连用。AllMondaysarehorrible.(=EveryMondayishorrible.)all后可以跟the或this,my等限定词，而every却不行。each，every，all，both的用法及区别every和each同属中位限定词，都可与单数名词连用，且意义相近，表示‘每个’，然而every和each并不完全一样，every强调整体概括，each则表示个别概念。例如：Eachdayisbetterthantheonebefore.一天比一天好。Everyplayerwasingoodform.每个运动员都处于最佳状态。each可以指两个或两个以上的人或东西，every却不能指两个，只能指三个以上的数量。情态动词的否定•cannot或can’t表示“不能够”“不可以”和“不可能”。如：1.Icannotansweryourquestionatpresent.我目前无法回答你的问题。2.—CanIleavenow？我可以走了吗？—No,Iamafraidyoucan’t.对不起，恐怕不行另外，cannot还用于固定习语中。如：Shecannothelplaughing.她禁不住笑了。Youcannotbetoocareful.你越小心越好。情态动词的否定•maynot表示“不可以”“不可能”。如：1.—MayIturntheradioon？我可以打开收音机吗？—No,youmaynot.不，不可以。2.Sheisbusythesedays.Shemaynotgototheconcerttonight.近来她很忙，今晚她可能不来听音乐会了。情态动词的否定•mustnot或mustn’t表示“不应该”“不可以”和“禁止”。如：1.—MayItakethisbookoutofthereadingroom？我可以把这本书拿出阅览室吗？—No,youmustn’t.不，不可以。2.—CanIparkmycarhere？我可以在这儿停车吗？—No,carsmustn’tbeparkedhere.不行，这里禁止停车。情态动词的否定•neednot或needn’t表示“不必”。如：—MustIfinishtheworkatonce？我必须马上完成这工作吗？—No,youneedn’t（don’thaveto）.不，你不必。情态动词的否定•另外，我们要特别注意“情态动词的否定形式+完成时”的表达。can’thavedonesth.表示“不大可能做某事”，needn’thavedonesth.表示“本来没有必要做某事但做了”，oughtn’tto或shouldn’thavedonesth.表示“本不应该做某事但做了”。theother，another,others的用法及区别•指单数时的用法:若泛指用another，若特指用theother。如：Givemeanother(one).另外给我一个。Shuttheothereye,please.请把另一只眼睛也闭上。•指复数时的用法:若泛指用other(后接复数名词)，若特指用theother(后接复数名词)。如：Thereareotherwaysofdoingit.做这事还有其他的办法。Wherehavetheotherstudentsgone?其他学生都到哪里去了？theother，another,others的用法及区别•others永远表示复数意义(且其后不能再接名词)。其用法大致相当于“other+复数名词”，同样地theothers大致相当于“theother＋复数名词”。如：Otherpeople[Others]maynotthinkthatway.别的人可能不这样想。Heisclevererthantheothers[theotherstudents]inherclass.他比班上其他学生聪明。theother，another,others的用法及区别•another一般只能表单数，且其后接名词也只能接单数名词。但是若其后有数词或few修饰时，则也可接复数名词。如：Weneedanotherfewchairs.我们还需要几把椅子。Inanothertwoweeksit‘llbefinished.再过两个星期就可做完了。•与some连用与some对比使用时，用others(此时与some同义)。如：Somesayyes,andotherssayno.有人说对，有人说不对。比较级•在形容词或副词前加more(如morenatural,moreclearly)或加后缀-er(newer,sooner)。典型的是指形容词或副词所表示的质、量或关系的增加。英语句子中，将比较两个主体的方法叫做“比较句型”。其中，像“A比B更……”的表达方式称为比较级；而“A最……”的表达方式则称为最高级。组成句子的方式是将形容词或副词变化成比较级或最高级的形态。•一般单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est；（1）单音节词small→smaller→smallestshort→shorter→shortesttall→taller→tallestgreat→greater→greatest（2）双音节词clever→cleverer→cleverestnarrow→narrower→narrowest•以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加-r，最高级在原级后加-stlarge→larger→largestnice→nicer→nicestable→abler→ablest•在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est；big→bigger