六年级组工作总结2017

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六年级组工作总结回首本学期的工作,我们无法用一个字、一个词来总结。在这个学期里,六年级组的全体老师团结一致,齐心协力,为顺利完成教育教学任务担负了太多的的责任,付出了太多的心血。以崭新的姿态站在新的起点,迎接新的挑战。我们,学生人生路上的启蒙老师,到底该把什么教给孩子,留给孩子,让孩子在阳光度过的美好时光成为一生的美好回忆?为此,六年级组的老师们想了很多办法,围绕这个中心工作开展了一系列卓有成效的活动。一、常规管理制度化养成教育是学校教育的主旋律。虽然学生已经上了六年级,但是处于儿童和少年的转折期,绝大部分学生都能遵守学校的规章制度,但是个别学生已经提前进入青春期,脾气暴躁,逆反倔强,自以为是,尤其是男生有时难免会有一些小的冲突。为此,四个班级均在开学初就制定了切合学生实际的安全公约和文明公约,用严明的制度约束学生的言行,其内容涵盖了学生在校的每一个时间段的活动。一个学期下来,班级秩序都很平稳,无较大冲突发生。严明的制度有力地保障了学生的在校安全。二、活动开展经常化1、为了活跃孩子的校园生活,为孩子的小学生活画上一个圆满的句号,年级组配合学校组织了一次体操比赛。这项活动得到了组内老师以及全体学生的积极响应,并得到了体育老师的热情支持。比赛时学生的热情参与为寒冷的冬日校园增添了一抹亮丽的风景。2、六年级孩子已经开始进入青春初期,身体以及心理都发生了一些或多或少的变化。同时,由于身体的变化也造成了一些心理上的变化,孩子开始有了一些叛逆,对异性有了一些微妙的感觉,有些孩子变得内向孤独了,有些孩子变得自卑腼腆了。为了让孩子安全度过青春期,了解自己身体的小秘密,从而乐观面对生活,融洽地与老师、同学和父母相处,自然大方地与异性同学交往,我们又在学校领导的关怀下顺利举办了两次专题讲座,一次是青春期心理讲座,一次是青春期生理讲座。这两次讲座好比一场及时雨,又如一剂良药,化解了许多学生心中的苦恼,孩子的眼神不再躲闪,行为也不再神秘。在此,非常感谢学校领导的大力支持,为我们的工作保驾护航。3、按照学校教导处的安排,在临近期末时进行的数学竞赛、作文竞赛以及英语才艺展示,丰富了学生的学习生活,为学生搭建了展示自己的舞台,许多孩子因此建立了自信。4、本学期六年级学生承担了每周一在升旗仪式上出国旗的光荣任务,多名学生有幸被选中。一学期下来他们每次次都能按时按质。这一活动的长期坚持锻炼了孩子们的意志,也培养了他们面对困难和挫折的勇气。相信这一段经历孩子会永生难忘。三、家校沟正常化进入六年级,也就意味着学生要面临一次选择。他们要选择一所自己满意的中学就读,这也是所有家长的迫切愿望。所有的任课老师在开学初就统计了学生的报班情况,掌握了每一位学生的课外班上课时间,这样就要根据实际情况调整每天的作业量。为了防止学生借机取巧,老师经常还要与家长沟通进行确认,这给老师的教学管理也带来了很多麻烦。但是,组内的各位老师兢兢业业,恪尽职守,以高尚的职业修养践行自己的职业理想,从不抱怨。我想,吃再多的苦,受再多的累他们也不在意,只要学生有所发展。四、大队部在开学初对本学期的兴趣活动作了大的变动,要求年级组根据各自的情况设立兴趣班。接到这个任务后,组内老师毫无怨言,积极主动的承担任务。江伙军老师筹建了航模班,这些兴趣班的建立很快地把各班学生分流,学生分别进入自己喜欢的班级学习技能,各有所获。所有承担兴趣课的老师均能做到提前备课,认真授课,耐心辅导。做好了向学校汇报的准备。工作着并快乐着,这是我们组的工作目标。过去的工作总有一些不尽人意,但是,我相信:有梦想就一定有希望。下个学期,我们组内的老师必将一如既往地团结起来,把自己热情、无私、真诚留给每一位即将离开母校的学生,希望我们能用自己有限的付出既为光的辉煌奠基,也能换取学生无限的回忆。

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