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人美版第五册教科书第十二课如果我们给这个故事加上连环画，用连环画来表现这个故事会是什么样的呢？1.小兔要和乌龟赛跑，看谁先跑到山顶的大树下2.比赛一开始，小兔子就远远的把乌龟甩在了后面3.半路上小兔子睡起了觉，可是乌龟还是不停的往前爬着。4.等小兔子一觉醒来的时候，乌龟早就到了大树下。1.小兔要和乌龟赛跑，看谁先跑到山顶的大树下2.比赛一开始，小兔子就远远的把乌龟甩在了后面3.半路上小兔子睡起了觉，可是乌龟还是不停的往前爬着。4.等小兔子一觉醒来的时候，乌龟早就到了大树下。我们再把故事连起来看一遍通过看龟兔赛跑的故事，你能给连环画总结一下它有什么特点吗？连环画的特点故事性强、图文并茂、画面内容和形象具有连续性---第一组：连环画主要由几部分组成？第二组：你能讲一讲他们画的是什么故事吗？你是通过哪些形象看出来的？第三组：怎样根据一篇文章创作出一幅连环画作品？小兔要和乌龟赛跑，看谁先跑到大树下有只勇敢的小花猫，它是一只捉老鼠的能手，主人很高兴，就奖励它一只金光闪闪的小铃铛。每当它走路的时候，小铃铛就丁丁当当的响起来，小花猫觉得神气极了。可是从那以后，小花猫就再也没有逮到老鼠。因为老鼠听到铃声，早早的就逃走了。步骤一：找出故事中的主要情节故事的主要情节1、故事的开始：小花猫逮到很多老鼠2、故事的发展：主人奖励它一只铃铛，小花猫很神气。3、故事的变化：小花猫一走路，小铃铛就响起来，老鼠早早的就逃跑了。4、故事的结局：小花猫再也没有逮到老鼠.步骤二：找出主要情节中的关键内容步骤三：给每个情节段落配上相应的画面并设计出文字的位置1、有只勇敢的小花猫，它是捉老鼠的能手。2、主人奖励它一只小铃铛，小花猫得意极了。3、小花猫一走路，铃铛就响起来，老鼠早早的就逃走了。4、小花猫再也没有捉到老鼠！步骤四：设计出连环画的封面编绘梦菲同学们，下面的时间让我们在音乐的王国里，放飞想象的翅膀，选择一幅图画并补充成完整的连环画吧！一三二四任选一幅作为连环画的开始并补充完整1.一天，小花猫咪咪家里来了一位新成员。1.狐狸坐在河边，看到一只骆驼正在过河。1.美丽的小池塘里，生活着一只骄傲的小青蛙！1.一个蘑菇房子里生活着一头美丽的小鹿！同学们，你能试着自己找一篇喜爱的小故事，并把它变为连环画吗？郯城县第一实验小学