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小学英语基础知识一、小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：Myyourhisheritsouryourtheir我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有的如:my我的their他们的2)后面加名词：如:mybackpackhisname3)前后不用冠词aantheThisisamyeraser(错误)Thatisyourapen(错误)It'shisthepen(错误)3、I(物主代词)myyou(物主代词)yourhe(物主代词)herwe(物主代词)our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。二、小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mineyourshishersitsoursyourstheirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有的2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词如：thepenismine钢笔是我的(mine=mypen)三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。Eg:把下列句子变成复数1,Ihaveacar----wehavecars2,HeisanAmericanboy.----TheyareAmericanboys3,Itisacar----Theyarecars4,Thisisaneraser----Theseareerasers5,Thatisabackpsck-----Thosearebackpacks6,I'manEnglishteather------WeareEnglishteathers7,It'sanewshirt----Theyarenewshirts8,He'saboy----Theyareboys9,She'sasinger------Theyaresingers10,What'sthisinEnglish?----WhataretheseinEnglish?四、小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S，s在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es,es读作【iz】3、以f,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y结尾的词，变y为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化man-menwoman-womenpoliceman-policemenPolicewoman-policewomen这种情况下a变成echild–childrenfoot-feettooth-teeth单复数同形Chinese-chineseJapanese-japanesesheep-sheepdeer–deerpeople–peoplefish–fish不可数名词的复数就是原型：如：paper,juice,water,milk,rice,teaThis这个these这些(复数)that那个those那些(复数)I我we我们(复数)am，is是are(复数)he他she她it它they他、它、她们(复数)五、小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。如:I(主格)我--me(宾格)我主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格不放在句首。如:Ihaveanewcar.(I主格)Excuseme(me宾格)Iaskhimtogo(him宾格)Theysitinfrontofme(me宾格)主格(8个)：I我you你he他she她it它we我们you你们they他(她、它)们宾格(8个)：me我you你him他her她it它us我们you你们them他(她、它)们六、小学英语名词所有格语法(1)有生命的东西的名词所有格：a)单数后加’s如:Lucy’sruler/myfather’sshirtb)以s结尾的复数名词后加’如:hisfriends’bagsstudents'c)不以s结尾的复数后加schildren’sshoes①并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有,如:TomandMike’scar汤姆和迈克共有的小汽车②要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s如:Tom’sandMike’scars汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示所有关系：如:apictureoftheclassroomamapofChina七、小学英语句型●一般疑问句1、一般疑问句最基本的变法：be提前用问号读升调2、my变成yourour变成yourIam/Weare变AreyouIcan变Canyou3、注意人名不论放在什么位置都要大写如：Tomisastudent。IsTomastudent?4、一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes”，或“no”来回答。●特殊疑问句以特殊疑问词(What,Where,Who,Which,When,Whose,Why,How,Howmuch,Howmany等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes、no”来回答。就划线部分提问的变法：1、先根据划线部分找到特殊疑问词。2、再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。●Therebe句型Therebe句型与have,has的区别1、Therebe句型表示：在某地有某物(或人)2、在therebe句型中，主语是单数，be动词用is；主语是复数，be动词用are；如有几件物品，be动词根据最近be动词的那个名词决定。3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。4、therebe句型与have(has)的区别：therebe表示在某地有某物(或人)；have(has)表示某人拥有某物。5、some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。6、and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句，or用于否定句或疑问句。7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：Howmany+名词复数+arethere+介词短语?Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语?8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What’s+介词短语?九、小学英语动词的用法动词的四种时态：(1)一般现在时：一般现在时的构成1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加-s或-es。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies(2)一般过去时:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：A、规则动词①一般直接在动词的后面加ed：如：worked,learned,cleaned,visited②以e结尾的动词直接加d：如：lived,danced,used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如：stoppedB、不规则动词(此类词并无规则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing–sang,eat–ate,go–went,get–got,see–saw,have–had,do–did,take–took,buy–bought,read–read,fly–flew,am/is–was,are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came,lose–lost,find–found,drink–drank,hurt–hurt,feel–felt(3)一般将来时：基本结构：①begoingto+do;②will+do.begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.(4)现在进行时:am,is,are+动词现在分词动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则：①一般的直接在后面加上ing,如：doing,going,working,singing,eating②以e结尾的动词，要先去e再加ing如：having,writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running,swimming,sitting,getting十、英语简缩形式的变法语法1、简缩形式的变法：把倒数第二个字母，通常是元音字母变成'但are除外，are要把a打成'。如:heis=he'stheyare=they're2、简缩形式和完全形式的汉语意思相同。3、把完全形式变成简缩形式时，一定要注意第一个字母的大小变化。Eg:Whatis=What's4、记住一个特殊变化;let's=letus让我们(不要把'变成i)5、记住：thisis没有简缩形式this's(错误)