“党章要求什么?党规明确什么?党纪约束什么?我该做什么”讨论发言稿守纪律、讲规矩,忠诚于党的事业是前提、是基础、是我们的根之所在。如果做不到这一点,讲纪律、守规矩就是一句空话。守纪律、讲规矩是我们人与其他动物的分界线,也是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从守纪律、讲规矩开始的。作为一名普通的教师应该从自己的一言一行开始,不能只说不做,更不能象有些人只需要别人讲规矩、守纪律,忘记自己的责任和义务。我们应该对社会负责,对下一代负责,自觉自愿地守纪律、讲规矩,给学生做出榜样。守纪律就要“照镜子”,时刻提醒,时刻牢记。平时的一言一行,都代表着教师的形象,影响着教育的声誉,绝不能有着半点违反纪律的行为,守纪律就要“正衣冠”,时刻修正自己,要有真心实意,知错就改,持之以恒,以端正的品性塑造良好的教师形象。为办好人民满意的教育,守纪律、讲规矩要不折不扣地按教育规律办事,要尊重学生在发展过程中的主体地位,要适应学生的成长成才规律。促进学生全面发展,健康成长,只有掌握这些规律,教育工作才会有序开展,教育事业才会健康科学发展。作为一名普通的人民教师,要把心意放在工作上,讲大局,讲奉献,强化责任意识和进取精神,认真做事。在生活上,尽可能降低自己的欲望,因为欲望是一个无底洞,永远也填不满,不要去攀比,常怀有一种满足感、幸福感。这样,才会除去很多私心杂念,也不容易去违规。只有放得下,才能自觉的、主动的做一个守纪律、讲规矩的人。只有自己做好了,才有资格去影响别人。作为一名平凡的教育工作者,我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任!纪律要求什么,约束什么?我该做什么、怎么做?学习心得体会当炎日西落,气温回降,万物在享受这入夜前的凉爽宁静时,我参加了纪律教育学习宣传月文件精神学习会,主题是“纪律要求什么,约束什么?我该做什么、怎么做?”专题讨论会。对于一名党员干部,纪律就是高压线;对于一个政党,纪律就是生命线;对于一个单位,纪律就是你能否为民服务,有担当。讲规矩,体现一个人的道德修养;守纪律,彰显一个人的工作底线。通过对“纪律要求什么,约束什么?我该做什么、怎么做”的理解和认识,达到了基层党员干部思想认识得到提高,强化党员意识,坚定信念和立场,严守党的纪律规矩,对党忠诚,积极担当作为,努力为民服务的目的。全体党员干部一致认为作为基层党员干部,与群众直接接触,更加不能将“讲规矩,守纪律”仅仅停留在口头上,我们的一言一行都关乎着党和政府的形象,需要以实际行动来践行和维护。一要不忘初心,铭记责任使命,强化党性修养。坚持原原本本重温党章,认认真真学好系列讲话,深入开展交流讨论,大胆使用批评和自我批评武器,互相监督提醒,严肃党内政治生活。二要心有所畏,严守党的纪律,坚持廉洁用权。认真学好《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,掌握党规党纪的主要内容,从身边反面典型汲取教训,树立敬畏意识,做到秉公用权、廉洁用权。三要心中有责,做合格党员,勇于担当奉献。敢作为、真作为、善作为,自觉树立担当意识,用担当的行动诠释对党的忠诚,向基层干部先进典型看齐,以履职尽责、主动作为,推动基层事业发展。