党支部理论学习计划

—1—6、党支部理论学习计划第一篇：6、党支部理论学习计划党支部理论学习计划为进一步加强学校党支部的理论学习，不断提高党员干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能能力，结合上级党委党的群众路线教育实践活动的要求及学校实际，现制定党支部理论学习计划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话精神为主线，紧紧围绕学校的工作中心，牢牢把握“晋升标准化优秀学校”目标任务，加强学习型党组织建设，不断解放思想、坚定信心、转变作风、服务发展，为顺利完成今年各项目标任务提供坚实的理论基础和思想保证。二、学习形式及方式。着眼于提升全体党员创新的能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。1、集中学习。党员学习按年度计划组织实施，集中学习可—2—采取专题报告、讨论交流、观看资料片等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习至少二次，适时邀请专家举行专题讲座。2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。3、中心发言。结合工作实际，共同研讨重大理论和实际问题。4、调查研究。从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。三、学习要求1、计划和内容落实。理论学习要有计划和主题，主题和材料事先下发，便于个人做好准备，学习讨论要有记录，学习情况列入党员的年终考核中。2、时间和要求落实。要处理好学习与工作的关系，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记，并在教代会上做好述学。3、检查和考核落实。建立学习资料和档案，以备考核、检查，学习情况列入党组织工作年终考核。中心组成员要根据学习内容，结合本职工作，每年要完成1-2篇学习体会或调研报告。党支部每年要对中心组的学习情况进行书面总结，并及时推广总结典型经验，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。—3—四、时间：原则上每周五上午集中学习，每次学习不少于1.5小时。五、内容：1、党的群众路线教育实践活动学习材料；2、党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神；3、上级党委和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神；4、上级部门的重要文件；5、与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论及教育法规等。六、日程安排表3月党的群众路线教育实践活动学习材料；教育法。4月党的群众路线教育实践活动学习材料；教师法。5月党的群众路线教育实践活动学习材料；义务教育法。6月党的群众路线教育实践活动剖析、整改；未成年人保护法。7、8月预防未成年人犯罪法。9月普法学习《党员领导干部学法用法读本》。10月党风廉政建设相关法规。11月高效课堂理论学习。12月群众评议、整改、总结。七星农场第一中学党支部二〇一四年三月—4—第二篇：党支部理论学习中心组学习计划党支部理论学习中心组学习计划为切实推进党组织建设，提高领导班子政治素质和理论水平，更好落实科学发展观实践活动和“创先争优”活动，现按照局党委的工作部署和要求，结合我单位的工作实际制定如下学习计划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七届五中全会精神，全面系统地学习贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，不断提高支部成员的党性修养和思想修养，不断增强支部委员解决复杂矛盾、破解影响和制约+发展的能力，增强支部工作的原则性、系统性、预见性和创造性，为各项事业的顺利发展提供有力的思想条件和组织保障。二、学习内容中国特色社会主义理论体系和党的基本路线、基本纲领、基本经验；中央、省、市委重要会议精神和领导讲话；社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律法规知识、管理知识、党风廉政建设和反腐败相关内容、领导科学、与文化工作相关的知识；有关本地经济社会发展的重要规划和政策等。根据情况每月增加学习时事政治及安全、综治、计划生育、维稳、防邪、观看电教片等内容，同时根据局党委新的学习安排作调整。三、学习要求—5—（一）要把握文件精神，规范教育活动。严格按照局党委学习要求开展学习教育活动。（二）发挥表率带动作用。积极参加中心组的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。（三）执行学习制度。按照《党支部中心组学习制度》要求，坚持每个月集中学习1次，全年集中学习时间不少于12天。（四）要坚持理论联系实际，不断增强学习的实效性。要把提高理论水平同提高领导水平结合起来，努力在增强党性修养上下功夫，在提高思想水平上下功夫，在提高治单位能力上下功夫，在维护和谐稳定上下功夫，把理论学习的成果转变成推动单位发展的强大动力，从而真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。（五）集中学习与自学相结合。集中学习可采取专题学习讨论、交流心得体会、听专题报告和讲座、观看录像等形式。自学可按照学习内容，结合个人工作，有重点地安排，要坚持记好笔记。（六）自觉接受检查考核。按照要求，中心组成员年底要认真搞好自查，提供年内自己撰写的学习体会文章或调研报告、理论学习笔记本等有关资料，以备上级检查。—6—（七）考勤与考核。中心组成员必须按时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，必须向党支部书记请假；把中心组学习情况同创建“学习型组织”和评选“十星基层党组织”结合起来，中心组成员要保存好个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、中心发言材料、学习体会文章等内容，以备查考。下三宫小学党支部2011.2.25第三篇：2013年党支部理论学习计划2013年党支部理论学习计划为了加强支部自身建设，努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围，进一步树立党员勤于学习、善于学习、终身学习的理念，提高我校教职工的政治理论水平和业务能力，促进全年各项工作任务的落实，结合工作实际，制定学习计划如下：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观；以进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目标，在学校营造人人学习、终身学习的良好氛围。把理论学习与学习党的十七大、十七届五中、六中全会、十八大和中央及县工作会议精神结合起来，与落实党的路线方针政策结合起来。同时切实加强理论学习、业务培训和实践锻炼，培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的教师队伍。二、学习内容—7—1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻领会其精神实质。重点学习党的十八大、自治区“两会”、县委扩大会议的精神和教育局党委的文件精神。2、业务知识。深入学习全国、省和市工作会议精神，进一步加强学校重要法规性文件、规章制度、管理理论、基础知识等方面的学习，深入开展理论调研活动，不断提高研究新情况、解决新问题的能力和水平。3、廉政教育。以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点，采取正面宣传和反面教育的方式，加强党风廉政教育，重点学习《廉政准则》等反腐倡廉理论知识，利用“七一”等重要节日开展革命传统教育，促进学校党员干部切实增强反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和权力观，在机关内营造风清气正的良好氛围。4、党史知识。紧密结合十八大会议的召开，组织党员干部学习党的历史、党的知识、党的理论，不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。5、实践锻炼。切实加强党员干部实践锻炼，支持鼓励教职工积极参与全校工作、重点工作、进社区活动，在实践锻炼中检验学习效果。三、学习方式—8—以集中学习与个人自学、理论与实际相结合、读书交流与理论研讨相结合进行。具体方式如下：1、学习文件。重点学习上级重要文件，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导学校各项工作。2、专题讲座。邀请相关方面的领导和专家进行专题讲座，结合工作实际组织教职工学习，帮助教职工理清思路，拓宽视野。3、业务交流。各科室每季度进行一次业务知识讲课，结合本科室的工作实际与其它科室进行业务交流。4、看电教片。组织观看先进典型和警示教育电教片，学习先进，剖析反面典型，引导教职工树立正确的世界观、权力观、事业观。5、组织讨论。定期组织教职工对学习篇目进行深入的研讨、交流，深化学习效果。6、开展调查研究。围绕学校工作重点、难点问题，制定计划。四、学习要求1、坚持理论联系实际。要结合自身工作实际理解、掌握学习内容，把集中学习与自学相结合，把理论业务学习与自身工作相结合，以学习指导工作，促进工作，要确保学有所获，提高学习效果。2、严格遵守学习制度。全体教职工在搞好自学的同时，要积极参加集体学习活动，确有公务活动或其他特殊事情，需向领—9—导请假。3、加强学习督导。为检验学习成果，增强学习实效，支部将定期检查党员干部学习情况进行检查，主要检查集中学习次数、出勤情况、读书笔记、心得体会等，并把学习情况作为学校和个人评先评优的重要依据。五、学习安排党员集中学习时间每月不少于1次，收看电教片每月1次，上党课每两个月1次，每个党员每年参训（活动日）不少于10天。策勒县第三小学党支部2013年2月25日第四篇：某区党支部理论学习计划某区教育信息网络中心党支部理论学习计划一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，以加强先进性建设，推进基层党建创新为核心，以科学发展观专项教育活动和创建学习型学校为载体，以十七大精神、贯彻落实科学发展观、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学习要精要管用的原则，不断提高党员干部和教职工的理论素养、思想道德水平，为全面实现2009年教育信息化建设工作目标，提供强有力的思想保证。—10—二、学习重点（一）深入学习实践科学发展观，提升领导科学发展的实际能力。1、全面学习领会党的十七届三中全会精神，重点学习有关科学发展观的论述，认真学习中央规定的必读书目和辅导材料，领会有关学习实践活动的一系列重要讲话精神，重点理解科学发展观的重大意义、思想内涵、精神实质和实践要求。学习《教育法》等教育相关法律法规。重点学习《中华人民共和国义务教育法》和新修订的**市实施《中华人民共和国义务教育法》办法；新修订的《中小学教师职业道德规范》及优秀教师事迹。2、深刻领会党要管党、从严治党的重要性，科学把握新形势下党执政所处的历史方位和肩负的历史使命，增强党的创造力、凝聚力和战斗力。进一步领会提高党员干部反腐倡廉能力是落实科学发展观的重要保证，提高清正高效办事的能力。（二）深入学习当代各类新知识，全面提高领导干部的整体素质。在深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化最新成果武装头脑的同时，要努力学习经济、政治、科技、法律、文化、历史、社会管理等方面的知识，不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。（三）深入学习信息化专业技能，特别是信息化项目建设、—11—管理知识。随着区教育信息化硬件建设的基本完成，信息化建设的重点工作将从硬件建设转移到应用上来。作为区教育信息化的管理和指导部门，信息中心的员工必须要具备过硬的信息化知识和管理能力，以便更好的指导学校将信息化运用的教育教学和教学管理当中。三、学习要求1、加强制度落实，规范理论学习行为。全年集中学习时间不少于十二天。中心组成员要健全理论学习自学制度，制订自学计划，今年要重点自学科学发展观等内容。要加强调查研究，抓住履行职责范围内需要解决的一二个重大问题，开展调研，把理论学习、调查研究与科学决策更加紧密地结合起来。切实把理论学习情况作为领导班子加强自身建设的重要内容。2、改进学习方法，丰富理论学习形式。在抓好集中学习、主题研讨的基础上，要严格执行学习制度，严肃学习纪律，提高学习质量，确保