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第一节长度和时间的测量(1)第一章机械运动AB长还是CD长？中心两个圆哪个面积大？只凭人的感知是不可靠的在很久以前，英国人买卖布匹是以腰围来计量的。有一天，一个买布人和一个卖布人争吵起来了。原来，买布人是个胖子，他根据自己的腰围量出的腰围数少，想少付钱。可卖布人不干了，他是个瘦子，根据自己的腰围量出的腰围数多，想多收钱。于是发生了矛盾，两人争执不下，告到了皇帝那儿，二人各陈己见，皇帝也觉得各有道理，问题出在什么地方呢？他仔细观察了二人的腰围，发现了其中的奥妙——两人的腰围不一样长，怎么办呢？至此，再向学生提出：如果你是这位皇帝，如何解决这个问题呢？测量需要有统一的标准，国际计量组织制定了一套国际统一的标准，这个统一的标准就叫国际单位制一、长度的测量：测量长度的常用工具有哪些？古代：100粒谷排列的长度规定为一尺；中国人用尺、寸、丈、华里等；英国：国王亨利规定他的鼻子尖到他伸值手臂的中指尖的距离规定为一码英里；为了交流方便需要一套统一的大家都共同认可的单位来衡量物体的长短长度的单位1、国际单位制中长度的基本单位是米（m）。P11小资料规定了1m的长度常用的长度单位还有：千米（Km）、分米（dm)、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm)、纳米（nm)1分米（dm）＝0.1米＝10-1米1千米（km）＝1000米＝103米1厘米（cm）＝0.01米＝10-2米1毫米（mm）＝0.001米＝10-3米1微米（μm）＝0.000001米＝10-6米•2、长度单位的进率现代：常见的长度测量工具刻度尺游标卡尺螺旋测微器（千分尺）钢卷尺刻度尺的使用方法1选对刻度尺：根据不同的测量对象，选择精度和量程都合适的测量工具。量程：分度值：相邻两刻度线的长度。（它决定测量的精确程度）零刻度线是否磨损、量程、分度值.零刻度线量程分度值2使用前观察：1.它的量程是；2.它的分度值是;3.它的零刻度线在哪里？是否磨损？8cm1mm左边。没有磨损思考：刻度线磨损的刻度尺能否使用？可以使用，从某一整数刻度量起使用前观察3放对刻度尺：A放平：刻度尺要与物体被测边缘平行。B紧贴：刻度尺有刻度一面要紧贴被测物。C对齐：零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐。0cm123456789100cm12345678910会放×√×0cm12345678910会看××√看对：读数时，视线要与尺面垂直，不要斜视或俯视。④读对：必须估读到最小刻度的下一位。（读数包含两部分：准确值和一位估计值）⑤记对：数字加单位。⑥算对：多次测量取平均值分度值；物体长度.分度值；物体长度.会读1mm2cm+7mm准确值估读值（分度值的下一位）+0.6mm2.76cm1cm2.7cm2.70cm1.00cm2cm+0.7cm会记刻度尺的正确使用归纳为六个字：①选（量程、分度值）②放（刻度尺贴近被测长度，左边刻度线与物体边缘对齐）③看（视线与尺面垂直）④读（测量值要估读到分度值下一位）⑤记（记录测量结果时,要写出和）⑥算（多次测量取平均值）数字单位例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正确？（）D没对齐、没紧贴没放平、没紧贴没紧贴正确1、用不同的刻度尺测量同一物理课本的长度。2、两人分别用同一刻度尺测量课桌的长度。动手实验比较测量结果，对同一个测量值，其结果相同吗？若不同，其原因是什么？测量者不同、所选工具可能不同。1、下列哪个长度最接近于18cm（）A.一般墨水瓶的高度B.圆珠笔芯的直经C.课桌桌面的宽度D.物理课本宽度D课堂训练2、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（）A.测量时，刻度尺不能歪斜。B.测量时，必须从刻度尺的左端量起。C.读数时，视线应垂直于刻度尺。D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位。B课堂训练3.图中物体A的长度是_____3.05cm（3.02cm-3.08cm都正确）4.如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是刻度尺，其分度值是，该物体的长度为A1mm2.20cm测量长度的特殊方法辅助工具法适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高配合法测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道替代法测纸厚，细丝直径累积法作业：1.书面作业2.动手动脑：测不同硬币的直径测一张纸的厚度测自己手腕的周长