XXXX年管理类专业学位联考综合能力MBA MPA MPACC 真题

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参考答案及详解1-5:BACBD6-10:EBDED11-15:EDADC16-20:AEDBC21-25:BADDC26-30:DBAEA31-35:DEEBC36-40:BEACB41-45:CEBBC46-50:DCCED51-55:BCDED56.论证有效性分析:分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。如果你要从股市中赚钱,就必须低价买进股票,高价卖出股票,这是人人都明白的基本道理,但是,问题的关键是在于如何判断股价的高低。只有正确地判断股价的高低,上述的基本道理才有意义,否则,就毫无实用价值。股价的高低是一个相对的概念,只有通过比较才能显现。一般来说,要正确判断某一股票的价格高低,唯一的途径就是看它的历史表现,但是,有人在判断当前某一股价的高低时,不注重股票的历史表现,而知注重股票今后的走势,这是一种危险的行为。因为股票的历史表现是一种客观事实,客观事实具有无可争辩的确定性;股票的今后走势只是一种主观预测,主观预测具有极大的不确定性,我们怎么可以只凭主观预测而不顾客观事实呢?再说,股价的未来走势充满各种变数,它的涨和跌不是必然的,而是或然的。我们只能借助概率进行预测。假如宏观经济、市场态势和个股表现均好,它的上涨概率就大;假如宏观经济、市场态势和个股表现均不好,它的上涨概率就小;假如宏观经济、市场态势和个股表现不相一致,它的上涨概率就需要酌情而定。由此可见,要从股市获取利益,第一是要掌握股价涨跌的概率,第二还是要掌握股价涨跌的概率,第三也还是要掌握股价涨跌的概率。掌握了股价涨跌的概率,你就能赚钱;否则,你就会赔钱。【参考答案】1.“要正确判断某一股票的价格高低,唯一的途径就是看它的历史表现”,显然欠妥当,股票价格的高低由多种要素影响构成,论证者显然忽略其他影响要素。2.“只注重股票今后的走势,这是一种危险的行为。”不必然推出“唯一的途径就是看它的历史表现”,因为,投资者完全可以二者兼顾。3.“股票的历史表现是一种客观事实”,“股票的今后走势只是一种主观预测”,不必然推出“我们怎么可以只凭主观预测而不顾客观事实呢?”的结论。论述者“忽略发展”,历史的表现未必能够代表该股票未来的走势。所谓的客观事实是过去的,并不能完全代表未来的“客观事实”。4.“我们只能借助概率进行预测”,与论证者原有的论证自相矛盾。5.“宏观经济、市场态势和个股表现”是股票价格的决定因素的部分因素,还需要考虑其他因素,再有他们之间的关系未必是简单的线性关系。6.“掌握了股价涨跌的概率,你就能赚钱;否则,你就会赔钱。”。该论证欠妥当,概率具有或然性不具有必然性,因此得不出必然赚钱或赔钱的结论。57.论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文。题目自拟。众所周知,人才是立国、富国、强国之本,如何使人才尽快的脱颖而出。是一个亟待解决的问题、人才的出现有多种途径,其中有“拔尖”,有“冒尖”。“拔尖”是指被提拔而成为尖子,冒尖是指通过奋斗、取得成就而得到社会的公认。有人认为当今某些领域的管理人才,拔尖的多而冒尖的少。可以写两个角度:一:从个人角度写如何成为冒尖人才,强调个人奋斗和主观能动性;二:从人与人角度写如何培养冒尖人才,强调创新型人才的培养方法。【参考范文】也谈“拔尖”与“冒尖”有人认为我国当今某些领域的管理人才拔尖的多,冒尖的少。我赞同这个观点。钱老认为:现在中国没有完全发展起来,一个重要原因没有自己独特的创新的东西,老是“冒”不出杰出人才。钱老的这段话则是对当前人才现状的精辟分析。“拔尖”和“冒尖”二者似乎相差不大,强调的都是突出、出众的意思。但是,深入体味二者的区别,不难发现:二者的不同之处不在于“尖”,而在于“尖”是如何出来的?这才是问题的关键。社会的发展更需要“冒尖”管理人才。企业管理专家、管理学者、管理精英……似乎我们并不缺少管理人才,但是看看我国的管理人才竞争力排行榜中的位置,不由我们对一些现象深思回味。拔尖强调外力使其成为“尖”,是矮子里面“拔”将军的结果;冒尖是指通过人才自身的努力脱颖而出,比较强调内力的作用。知识经济时代是一个追求效率的年代,也是一个知识更新、技术更新、管理方法更新最快的时代。若要跟上时代步伐,在各方面创造出高效率,就必须主动发挥人才的聪明才智,挖掘创新潜力,走创新之路。培养“冒尖”管理人才不能仅强调在口头上,更要落实在行动中。培养“冒尖”管理人才关键需要有创新的思想。海尔以“日事日毕,日事日高”来激励员工,也就是今天的事今天做好,而且今天要比昨天做的好一些。这种做法不仅提高了员工的工作效率,而且创造了一大批不断超越自我的优秀员工及管理者。这是思想创新在培养“冒尖”管理人才的体现。邓小平开创的“改革开放”无疑是社会制度方面的创新和重大突破,他让我们的国家跟上了世界发展的脚步,同时在各行各业培养出许多“冒尖”人才,这是制度创新在培养人才的卓越典范。如何培养“冒尖”管理人才,我们肩负着中华复兴的重任,每一个人都无法逃避。2011年管理类联考综合能力真题一、问题求解:第1~15小题,每小题3分,共45分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.已知船在静水中的流速为28km/h,则此船在相距78km的两地间往返一次所需时间是(A)5.9h(B)5.6h(C)5.4h(D)4.4h(E)4h2.若实数a,b,c满足︳a-3︳+√(3b﹢5)+﹙5c-4﹚²=0,则abc=(A)-4(B)-5/3(C)-4/3(D)4/5(E)33.某年级60名学生中,有30人参加合唱团、45人参加运动队,其中参加合唱团而未参加运动队的有8人,则参加运动队而未参加合唱团的有(A)15人(B)22人(C)23人(D)30人(E)37人4.现有一个半径为R的球体,拟用刨床将其加工成正方体,则能加工成的最大的正方体的体积是(A)8/3R³(B)(8√3)/9R³(C)4/3R³(D)1/3R³(E)(√3)/9R³5.2007年,某市全年研究与试验发展(R&D)经费支出300亿元,比2006年增长20%,该市的GDP为10000亿元,比2006年增长10%2006年,该市的R&D经费支出占当年GDP的(A)1.75%(B)2%(C)2.5%(D)2.75%(E)3%6.现从5名管理专业、4名经济专业和1名财会专业的学生中随机派出一个3人小组,则该小组中3个专业各有1名学生的概率为(A)1/2(B)1/3(C)1/4(D)1/5(E)1/67.一所四年制大学每年的毕业生七月份离校,新生九月份入学,该校2001年招2000名之后每年比上一年多招200名,则该校2007年九月底的在校学生有(A)14000名(B)11600名(C)9000名(D)6200名(E)3200名8.将2个红球与1个白球随机的放入甲、乙、丙三个盒子中,则乙盒中至少有1个红球的概率为(A)1./9(B)8/27(C)4/9(D)5/9(E)17/279.如图Ⅰ,四边形ABCD是边长为1的正方形,弧AOB,BOC,COD,DOA均为半圆,则阴影部分的面积为(A)1/2(B)π/2(C)1-π/4(D)π/2-1(E)2-π/210.3个3口之家一起观看演出,他们购买了同一排的9张连坐票,则每一家的人都坐在一起的不同坐法有(A)(3!)²种(B)(3!)³种(C)3(3!)³种(D)(3!)4(E)9!种11.设P是圆x2+y2=2上的一点,该圆在点P的切线平行于直线x+y+2=0,则点p的坐标为(A)(-1,1)(B)(1,-1)(C)(0,√2)(D)(√2,0)(E)(1,1)12.设a,b,c是小于12的三个不同的质数(素数),且︱a-b︱+︱b-c︱+︱c-a︱=8,则a+b+c=(A)10(B)12(C)14(D)15(E)1913.在年底的献爱心过程中,某单位共有100人参加捐款。经统计,捐款总额是19000元,个人捐款数额有100元、500元和2000元三种,该单位捐款500元的人数为(A)13(B)12(C)14(D)15(E)1914.某施工队承担了开凿一条长为2400m隧道的工程,在掘进了400m后,由于改进了施工工艺,每天比原计划多掘进2m,最后提前50天完成了施工任务。原计划施工工期是(A)200天(B)240天(C)250天(D)300天(E)350天15.已知x2+y2=9,xy=4,则(x+y)/(x3+y3+x+y)=(A)1/2(B)1/5(C)1/6(D)1/13(E)1/14二、条件充分性判断:第16-25小题,每小题3分,共30分。要求判断每题给出的条件(1)和(2)能否充分支持题干所陈述的结论。A.B.C.D.E五个选项为判断结果,请选择一项符合试题要求的判断,在答题卡上将所选字母涂黑。A.条件(1)充分,但条件(2)不充分B.条件(2)充分,但条件(2)不充分C.条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和(2)联合起来充分D.条件(1)充分,条件(2)也充分E.条件(1)和(2)单独都不充分,条件(1)和(2)联合起来也不充分16,实数a,b,c成等差数列(1)ea,eb,ec成等比数列(2)㏑a,㏑b,㏑c成等差数列17.在一次英语考试中,某班的及格率为80%(1)男生及格率为70%,女生及格率为90%(2)男生的平均分与女生的平均分相等18.等腰梯形的上底与腰均为x,下底为x+10,则x=13(1)该梯形的上底与下底之比13:23(2)该梯形的面积21619.现有3名男生和2名女生参加面试,则面试的排序法有24种(1)第一位面试的是女生(2)第二位面试的是指定的某位男生20.已知三角形ABC的三条边长分别为a,b,c。则三角形ABC是等腰直角三角形(1)(a-b)(c2-a2-b2)=0(2)c=√2*b21.直线ax+by+3=0,被圆(x-2)2+(y-1)2=4(1)a=0,b=-1(2)a=-1,b=022,已知实数a,b,c,d满足a2+b2=1,c2+d2=1,则|ac+bd|<1(1)直线ax+by=1与cx+dy=1仅有一个交点(2)a≠c,b≠d23.某年级共有8个班级,在一次年级考试中,共有21名学生不及格,每班不及格的学生最多有3名,则(一)班至少有一名学生不及格(1)(二)班的不及格人数多于(三)班(2)(四)班不及格的学生有2名24,现有一批文字材料需要打印,两台新型打印机单独完成此任务分别需要4小时与5小时,两台旧型打印机单独完成此任务分别需要9小时与11小时,则能在2.5小时内完成此任务(1)安排两台新型打印机同时打印(2)安排一台新型打印机与两台旧型打印机同时打印25,已知﹛an﹜为等差数列,这改数列的公差为零(1)对任何正整数n,都有a1+a2+…+an≤n(2)a2≥a3三、逻辑推理:第26~55小题,每小题2分,共60分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。26.巴斯德认为,空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关。他在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子,发现海拔越高,培养液被微生物污染的可能性越小。在山顶上,20个装了培养液的瓶子,只有1个长出了微生物。普歇另用干草浸液做材料重复了巴斯德的实验,却得出不同的结果:即使在海拔很高的地方,所有装了培养液的瓶子都很快长出了微生物。以下哪项如果为真,最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果?(A)只要有氧气的刺激,微生物就会从培养液中自发地生长出来。(B)培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染。(C)普歇和巴斯德的实验设计都不够严密。(D)干草浸液中含有一种耐高温的枯草杆菌,培养液一旦冷却,枯草杆菌的孢子就会复活,迅速繁殖。(E)普歇和巴斯德都认为,虽然他们用的实验材料不同,但是经过煮沸,细菌都能被有效地杀灭。27.张教授的所有初中同学都不是博士;通过张教授而认识其哲学研究所同事的都是博士;张教授的一个初中同学通过张教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