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四年级上册英语期末复习资料一、a字母发音（熟背）：P6[]蛋糕脸名字制作日期讨厌a[æ]猫帽子地图爸爸男人和手蚂蚁可以数学书黑板苹果胖的有熊猫糖果小窍门：以e结尾的发音是大部分是相同的一组哦。二、i字母发音（熟背）：P16[aɪ]喜欢风筝五九米饭好自行车麦克冰漂亮白色刀i[i]它是他的大的猪六鱼英语牛奶里面小的客厅厨房窗户鸡肉筷子晚饭冰箱这个三、o字母发音（熟背）：P26[əʊ]鼻子便条可乐琼斯先生希望家玫瑰关O[ɒ]不热狗妈妈丢失箱子橙色医生筷子工作四、u字母发音（熟背）：P40[:]使用可爱的原谅管道骡子u[ʌ]鸭切向上妈妈巴士跳小狗但是叔叔开心下面书房我们五、字母发音（熟背）：P50e[i:]我他她我们动词e[e]床红色铅笔得到让6一、单词（熟记）：家庭父母表兄弟姐妹叔伯舅姑姨父姑姑；婶；姨婴儿小弟弟医生厨师司机农民护士人们但是小的小狗足球运动员工作篮球二、句型（熟记）：1.?你家有几口人？.三个2..我家有六口人3.?树上有多少苹果？4.?,.这是你叔叔吗？是的，他是。5.?,’t.这是你阿姨吗？不，她不是。6.’s’s?’sa.你婶婶做什么工作的？她是一位护士。7.’s’s?’sa.你爸爸是做什么的？他是一名医生8.’s?’sa.他的工作是什么？他是位警察。9.’s?’sa.她的工作是什么？她是位护士。三、重难点：1.后面要用可数名词复数形式，是集合名词，本身表达的就是复数，所以不需要加s，但是其余单词要用复数形式：?.?.答句.是作为单独的句子出现的，所以第一个字母要大写，后面要加标点符号。2.?,.答句之所以用，是因为在语境中，指的是照片或者图画。如果问句：?则回答,.注意：无论问句是,还是，答句都应该用代替，而不是：?,.3.提问职业：’s’s?’sa.还可以用’s?’sa.在人名或者称呼后面加’s,表示…的，叫做名次所有格。’s我爸爸的，’s张鹏的铅笔’s陈杰的家庭是男的，所以，’s可以用代替。同理，’s也可以用代替。（问职业还可以直接问：’s？）U1二、单词（熟记）：教室窗户黑板灯图画门’s讲台计算机电风扇墙地板真的打扫帮助旁边上面里面下面三、重点词组（熟背）.打开门.打开灯.关窗户.挂图画.擦黑板.擦窗子四、句型（熟记）:1.’s?’s我的书包在哪儿？在电脑旁边。2.’s.我们打扫教室吧。①.好的。3..我来擦窗户。4.a.我们有一个新教室。5.’s?教室里有什么？,,.一个黑板，一台电视，很多桌椅。6..我来帮你。.谢谢你。7.’s?’s’s.绿色的书在哪儿？在讲桌下面。8.?’s.风筝在哪里？在窗户旁边。五、重难点1.’让我们让我2.’s?A.a,.表示许多，后面应该用可数名词复数形式。3.的用法及翻译4.对话：a???’s..,.4一、单词（熟记）：卧室客厅书房厨房卫生间床电话桌子长沙发冰箱找到他们二、重点词组（熟背）.去客厅，看电视.a去书房，读书.a去厨房，吃零食.a去卧室，睡觉.a.去浴室，洗澡三、句型（熟记）:1.?她在哪里？.2.?他们在哪里？.3.?,’t.她在书房里吗？不，她不在。4.?,’t.她在客厅里吗？不，她不在。5.?,.她在厨房里吗？是，她在。6.?,.它在你的课桌里吗？是，它在。7.?,’t.她在教室里吗？不，她不在。8.?,’t.它们在桌子上吗？不，它们不在。9.?,’t.它们在电话旁吗？不，它们不在。10?,.它们在门里吗？是，它们在。四、重难点含动词的句子：变疑问，提前，句末问号莫丢弃。如：.(变一般疑问句)?对上面的一般疑问句，做肯定回答：,.做否定回答：,’t.一般疑问句的提问与回答：我们接触的一般疑问句是以动词引导的问句，用或者作为回答。问句是单数，答句也要用单数。问句是复数，答句也要用复数。问句用哪个动词，答句也要用哪个动词。如：?,,’t.?,,’t.问句中出现的名词，答句再出现的时候，可以用来代替：?,,’t.?,,’t.?,,’t.?,,’t.5’s一、单词（熟记）：牛肉鸡肉面条（复数）汤蔬菜（复数）碗叉子刀勺子正餐准备好请自便,随便吃给，递尝试二、句型（熟记）：1.’s?晚餐吃什么？2.?你想吃什么？I’d,.我想喝汤，吃面包。a?你想要刀叉吗,.不用，谢谢?你想要一些汤吗？,.是的，请（给我一些）。三、重难点：?I’d,.和都是不可数名词，所以，虽然前面有(一些)，后面不需要加s。但是如果是可数名词，就需要用复数形式：I’d.做题的时候需要细心对待。