初中历史知识点归纳

1初中历史知识点归纳中国古代史部分（一）中华文明的起源1、元谋人：170万年前，我国最早人类。2、河姆渡人：长江流域、水稻、干栏式房屋半坡人：黄河流域、粟、半地穴房屋3、黄帝：“人文初祖”炎黄联盟→“炎黄子孙”。4、尧、舜、禹禅让。（二）国家的生产和社会巨变1、禹建立夏—我国第一个国家政权2、西周分封制和嫡长子继承制3、春秋五霸（典故）4、战国七雄5、铁农具和牛耕的推广→生产力发展→社会变革6、商鞅变法（内容、影响）(三)统一国家的建立1、前221年，秦王嬴政统一中国2、建立中央集权制度。3、书同文、车同轨（促进经济文化发展）4、陈胜、吴广起义：大泽乡5、汉初休养生息6、汉武帝“大一统”局面的形成7、张骞通西域，开通丝绸之路8、前60年，西域都护的建立，标志着新疆正是归属中央政权（四）政权分立与民族融合1、少数民族内迁：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌2、三国鼎立：曹丕（魏），刘备（蜀汉），孙权（吴）3、三次以少胜多的著名战役：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战4、北民南迁和江南的开发：东晋南朝时，江南得到开发，逐渐赶上北方。5、北魏孝文帝改革促进了民族大融合，北方少数民族封建化（五）繁荣与开放的社会1、隋朝统一南北、开凿大运河、创立科举制2、唐太宗“贞观之治”3、武则天“上承贞观，下启开元”鼎盛时期4、开元盛世5、唐朝的民族交往大祚荣“渤海郡王”（东北）骨力裴罗“怀仁可汗”（漠北）边疆稳定皮罗阁“云南王”文成公主入藏远嫁松赞干布6、唐朝的中外交往：鉴真东渡日本传授佛学玄奘西游天竺取经2唐朝实行开放的对外政策：高度繁荣、全面辉煌（六）经济中心南移和民族关系的发展1、辽、宋、夏、金的并立2、岳飞抗金和文天祥抗元3、两宋时，经济重心南移4、“交子”“瓦肆”“夜市”的出现，两宋经济繁荣5、元朝“行省”制度及民族大融合（七）统一多民族国家的巩固和社会的危机1、郑和下西洋(目的、航程、影响)2、郑成功收复台湾：1662年3、清初：设台湾府隶属福建省，设乌里雅苏台将军管辖漠北设伊犁将军管辖新疆，设驻藏大臣管辖西藏4、康熙组织雅克萨保卫战，攻取台湾、平三藩、征噶尔丹5、清前期实行闭关锁国政策，埋下近代中国落后的隐患（八）科学技术1、秦汉领先的科学技术蔡伦改进造纸术、张衡的地动仪、张仲景的《伤寒杂病论》、华佗的“麻沸散”2、以“四大发明”为代表的唐宋科技指南针应用于航海、毕升的活字印刷术、火药改变了战争方式（九）思想文化1、孔子和老子孔子：春秋教育家、思想家、创立了儒家学派，以“仁”为核心思想《诗经》、《春秋》、《论语》，兴办私学，“有教无类”老子：春秋思想家，创立了道家学派，主张“无为而治”2、战国百家争鸣儒、道、法、墨、兵家3、唐诗、宋词、元曲和明清小说唐朝三大诗人：李白、杜甫、白居易宋朝三大词人：苏轼、李清照、辛弃疾元朝剧作家：关汉卿和马致远四大文学名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》4、西汉司马迁的《史记》纪传体通史北宋司马光的《资治通鉴》编年体通史中国近代史中国近代史既是帝国主义的侵华史和掠夺史，又是中华民族的屈辱史和抗争史。复习时，应围绕“侵略与抗争”这一主题进行（一）列强的侵略与中国人民的抗争1、林则徐虎门销烟2、英法联军火烧圆明园3、《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会4、面对列强的入侵，中国人民和清朝政府的表现有何不同?（二）近代化的起步31、洋务运动：封建地主阶级的自救运动，启动了中国近代化的进程2、戊戌变法：资产阶级的思想启蒙运动，失败3、辛亥革命：资产阶级民主革命，推翻了清朝统治4、新文化运动：初期是资产阶级思想大解放运动，后期，促进了马克思主义的传播（三）新民主主义革命的兴起1、“五四运动”及五四精神（爱国主义精神）2、“中共一大”的划时代意义（开天辟地、焕然一新）3、第一次国共合作：北伐4、南昌起义及人民军队的发展壮大5、遵义会议（生死攸关的转折点）6、长征及长征精神（四）中华民族的抗日战争1、九一八事变、七七事变2、第二次国共合作3、南京大屠杀4、台儿庄战役（正面战场的最大胜利）5、百团大战（中国军队主动出击的最大战役）6、抗日战争胜利的伟大意义（中华民族由衰落到振兴的转折点）（五）人民解放战争的胜利1、重庆谈判及内战开始2、刘邓大军强渡黄河，挺进大别山—战略反攻开始3、三大战役：辽沈战役、平津战役、淮海战役4、渡江战役：推翻国民党统治（六）经济和社会生活1、近代民族工业的曲折发展张謇和周学熙2、近代社会生活的变化3、近代科技、文化的主要成就中国现代史中国现代史是中华民族摆脱外国奴役，走向独立的历史，是中华民族的振兴史和发展史在复习过程中，应把握这一主题（一）中华民族共和国的成立和巩固1、开国大典和新中国成立的意义2、建国初期巩固国家政权的措施：（1）继续肃清国民党反动残余（2）抗美援朝（3）土地改革（4）恢复国民经济（二）社会主义道路的探索1、“一五”计划的实施2、一届全国人大及新中国第一部《宪法》3、三大改造社会及主义制度的建立4、建国初期十年经济成就5、“文化大革命”（三）建设有中国特色的社会主义41、十一届三中全会：以经济建设为中心，改革开放2、经济体制改革：农村——家庭联产承包责任制城市——国有企业改革3、对外开放：深圳、珠海、汕头、厦门四大经济特区的设立4、2001年，中国加入世界贸易组织（WTO）。（四）民族团结与祖国统一1、新中国的民族政策及民族区域自治制度2、邓小平“一国两制”的伟大构想3、4、香港、澳门回归的史实及意义1997年7月1日，香港回归1999年12月20日，澳门回归（五）国防建设与外交成就1、人民海军、人民空军及“二炮”部队的建立2、周恩来“和平共处五项原则”的提出3、万隆会议和“求同存异”4、1971年，第26届联合国大会恢复新中国在联合国的合法席位5、中美建交及新中国外交成就（六）科技教育与文化1、“两弹一星”（钱学森、邓稼先）1960年，导弹。1964你，原子弹。1970年，人造卫星。2、袁隆平的“籼型杂交水稻”3、“863”计划的实施4、“科教兴国”战略5、我国教育、文体事业的主要成就（七）社会生活1、改革开放后，人民生活得到较大改善2、就业制度和就业观念的变化3、医保、社保制度的建立五、考点知识整合（考题范例）（一）以主题为核心的范例—“近代中国的探索与抗争”阅读材料，回答问题（8分）材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……”——李鸿章材料二：“形势已发展到‘瓜分豆剖，渐露机芽’‘揭竿斩木，已可忧危’的地步，如不及时变法，列强的侵略会变本加厉人民的斗争会风起云涌。”——康有为材料三：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”——中国同盟会纲领请回答：（1）材料一中李鸿章等人后来发起了一场什么运动？这场运动的最大作用是什么？（3分）运动：洋务运动作用：它启动了中国近代化的进程，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。（2）材料二中康有为等人后来发起了戊戌变法运动的目的是什么？这场运动的结果如何？（2分）目的：主张学习西方，实行政治变革。结果：失败（3）材料三中孙中山后来领导了什么革命运动？这场运动最大成果是什么？（3分）5运动：辛亥革命成果：辛亥革命推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制。（二）以问题为核心的范例—“外交问题”观察下图，回答问题（12分）下面是一位同学搜集到的反映新旧中国外交活动的几幅照片。请回答：（1）图一中的历史事件发生在那一年？对中国社会最严重的危害是什么？（3分）1901年使中国完全沦为半殖民地半封建社会（2）中国代表为什么没有在《凡尔赛和约》上签字？（2分）因为国内爆发了五四运动（3）图三中乔冠华为什么会开怀大笑？（2分）因为第26届联合国大会恢复了新中国在联合国的合法席位（4）图四反映的历史事件得以实现，在于中国政府对该地区实行什么基本方针？（2分）“一国两制”（5）看了四幅照片，谈谈你的感受？（3分）旧中国衰弱，国际地位低，导致外交失败；新中国综合国力增强，国际地位提高，外交工作取得重大成就。（三）以同类知识点组合范例—“历史典故”请将下列历史人物和相关典故用线段连接起来（10分）齐桓公退避三舍晋文公尊王攘夷项羽卧薪尝胆赵括破釜沉舟越王勾践纸上谈兵