2019最新成人考试语文试卷及答案

《秋水》中，“夏虫不可以语于冰者”的喻意是A.人的认识受到时间的限制B.人的认识受到空间的限制C.人的认识受到先天素质的限制D.人的认识受到后天教育的限制ABCD2、《论毅力》中引用孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”这里运用的论证方法是A.例证法与演绎法B.演绎法与类比法C.类比法与对比法D.对比法与例证法ABCD3、罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为：当自己的见解证据不足时，克服偏见的最好方法是A.多听不同意见B.克服狂妄自大心理C.端正认知态度D.摒弃自我中心主义ABCD4、《张中丞传后叙》中所写拔刀断指、抽矢射塔的英雄人物是A.张巡B.许远C.南霁云D.贺兰进明ABCD5、《种树郭橐驼传》用种树的“其置也若弃”类比治民要A.让老百姓休养生息B.让老百姓得到安置C.对老百姓弃之不顾D.对老百姓置之不理ABCD6、《先妣事略》：“儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。”这段文字使用的人物描写方法是A.肖像描写B.语言描写C.心理描写D.细节描写ABCD7、下列《马伶传》的语句中，属于场面描写的是A.金陵为明之留都，社稷百官皆在，而又当太平盛时，人易为乐B.引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也C.坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东D.遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集ABCD8、《秋夜》：“他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”这里的“他”指代的是A.枣树B.蝴蝶C.月亮D.天空ABCD9、下列散文中，熔叙事、抒情于一炉，思绪翻滚，情感浓烈的是A.《秋夜》B.《爱尔克的灯光》C.《香市》D.《都江堰》ABCD10、《蚂蚁大战》的主题是A.人类应该保护自然，回归自然B.战争给人类带来巨大的灾难C.物竞天择，强者生存D.前仆后继，奋不顾身才能取得胜利ABCD11、作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是A.对遭受排挤的愤懑B.对流放遭遇的忧伤C.对理想破灭的失望D.对美好理想的追求ABCD12、《陌上桑》中，罗敷拒绝使君“共载”的要求所表现的性格特征是A.机智B.坚贞C.善良D.豪爽ABCD13、作品被誉为“诗史”的诗人是A.杜甫B.李白C.白居易D.杜牧ABCD14、下列《长恨歌》的诗句中，妙用比喻手法，从而使所喻人物形神兼备的是A.太液芙蓉未央柳B.梨花一枝春带雨C.在天愿作比翼鸟D.宛转蛾眉马前死ABCD15、柳永《八声甘州》中，融贯上下片的词语是A.残照当楼B.无语东流C.登高临远D.妆楼颙望ABCD16、贺铸《鹧鸪天》“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”所用的抒情方法是A.借景抒情B.借事抒情C.借举止抒情D.借比喻抒情ABCD17、《爱尔克的灯光》：“这就是‘家’!‘甜蜜的家’!”作者连用两个引号的用意是（）A、感叹家业凋零、物是人非B、控诉封建家庭摧残年轻的生命C、回忆童年生活的温馨甜蜜D、暗示时局动乱，自己无家可归ABCD18、下列外国作家中，回归自然、回归森林、回归质朴生活的是（）A、契诃夫B、裴多菲C、亨利·梭罗D、欧·亨利ABCD19、下列《湘夫人》诗句中，因情造景，通过描写事理颠倒的假想景象来表现人物内心焦虑不安的是（）A、洞庭波兮木叶下B、麋何食兮庭中C、疏石兰兮为芳D、九嶷缤兮并迎ABCD20、下列《陌上桑》情节中，展现了罗敷以其人之道、还治其人之身的是（）A、盛装采桑B、坚拒“共载”C、观者失态D、极夸“夫婿”ABCD21、下列《长恨歌》诗句中，表现了杨贵妃在仙境听说使者到来内心急切的是（）A、闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊B、云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来C、玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨D、含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫ABCD22、《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中，“不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收”在全词的结构上起的作用是（）A、总领全词B、收束上片C、承上启下D、收束全篇ABCD23、下列辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写事物中，促使“匆匆春又归去”的是（）A、蛛网B、落红C、芳草D、风雨ABCD24、下列《雨巷》意象中，最富有象征意味的是（）A、“丁香姑娘”B、寂寥的雨巷C、雨的哀曲D、颓圮的篱墙ABCD25、《哦，香雪》写香雪为了小小的“铅笔盒”心愿，不计后果地冲上火车，所体现的（）人物形象特征是A、心地纯真B、性格执着C、泼辣鲁莽D、富有激情ABCD26、《宝黛吵架》中写宝黛二人内心后悔，一个临风洒泪，一个对月长吁，与之相对应的话语是（）A、将真心真意瞒起来，都只用假意试探A、两假相逢，终有一真C、不是冤家不聚头D、人居两地，情发一心ABCD27、下列历史人物中，《五代史伶官传序》在论证“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”时用为例证的是（）A、赵武灵王B、汉武帝C、唐明皇D、后唐庄宗ABCD28、《容忍与自由》的中心论点是（）A、年纪越大，越觉得容忍比自由还更重要B、没有容忍，就没有自由C、人类的习惯是喜同而恶异的D、容纳异议，自由讨论，固为学术发达之原则ABCD29、下列《如何避免愚蠢的见识》提到的愚蠢见识中，与古希腊哲学家、科学家亚里士多德有关的是（）A、麒麟和火蛇是真实存在的B、刺猬好吃油虫C、妇女牙齿的数目比男人少D、男性特别优越ABCD30、《冯谖客孟尝君》先写冯谖的“无好”、“无能”，后写其为孟尝君经营三窟，这样的表现方法是（）A、以小见大B、互相映衬C、欲扬先抑D、首尾呼应ABCD31、《张中丞传后叙》中，宽厚谦和、为国让贤的人物是（）A、南霁云B、张巡C、雷万春D、许远ABCD32、下列作品中，既是传记，又属寓言，更兼说理的是（）A、《秋水》（节选）B、《张中丞传后叙》C、《种树郭橐驼传》D、《马伶传》ABCD33、《前赤壁赋》所继承的赋体传统表现手法是（）A、骈散相间B、通篇用韵C、主客对话D、援譬设喻ABCD34、《马伶传》写华林部与兴化部第一次较量，采用的描写方法是（）A、场面描写B、景物描写C、肖像描写D、语言描写ABCD35、下列语句中，与《西湖七月半》嘲讽达官显贵附庸风雅的意旨相符合的是（）A、我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身B、财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质C、好刚不好学，其蔽也狂D、那儿是可以逃避一个世界的另一个世界ABCD36、《秋夜》的主要艺术表现特点是（）A、以抒情的笔调记叙人物B、借助对比展开议论C、熔记事抒情议论于一炉D、运用象征手法抒情ABCD37、《爱尔克的灯光》中，“爱尔克的灯光”象征着（）A、旧生活的悲剧和希望的破灭B、旧家庭、旧礼教走向没落、崩溃的历程C、作者对新生活的信念和对理想的追求D、爱尔克对弟弟的爱及作者姐姐对作者的爱ABCD38、《都江堰》发出了“活着或死了应该站在哪里”的疑问，下列语句中，符合作者意图的回答是（）A、站在滔滔的江边，完成了一个“守”字的原始造型B、长城摆出一副老资格等待人们的修缮C、把一批批有所执持的学者遴选为无所专攻的官僚D、离索桥东端不远的玉垒山麓，建有一座二王庙，祭祀李冰父子ABCD39、下列《湘夫人》语词中，指湘君的是（）A、“帝子降兮北渚”中的“帝子”B、“目眇眇兮愁予”中的“予”C、“思公子兮未敢言”中的“公子”D、“闻佳人兮召予”中的“佳人”ABCD40、下列《行路难》（其一）诗句中，包含了吕尚典故的是（）A、停杯投箸不能食B、闲来垂钓碧溪上C、忽复乘舟梦日边D、长风破浪会有时ABCD41、《长恨歌》中唐玄宗、杨贵妃七月七日密誓之所是（）A、未央宫B、昭阳殿C、蓬莱宫D、长生殿ABCD42、《早雁》中“须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回”的深层含义是（）A、暗讽朝廷无能，同情百姓有家难归B、暗示战事紧张，表达对国势的忧虑C、暗指百姓纷纷逃难，流离失所D、暗示自己漂泊异乡又无可奈何ABCD43、下列《祖国啊，我亲爱的祖国》的意象中，感叹祖祖辈辈的美好理想在久远的贫穷与悲哀中一再失落的是（）A、干瘪的稻穗B、神话的蛛网C、雪被下古莲的胚芽D、“飞天”与未落地面的“花朵”ABCD44、下列《我愿是一条急流》意象中，比喻“我”的是（）A、崎岖的道路B、城堡的废墟C、熊熊的烈火D、黄昏的太阳ABCD45、《婴宁》写移葬鬼母时婴宁的表现是（）A．孜孜憨笑B、笑不可遏C、矢不复笑D、反笑为哭ABCD46、下列《哦，香雪》句子中，运用心理描写的是（）A、娘攒下鸡蛋，不是为了叫她乱打主意啊！可是，为什么那诱人的哒哒声老是在耳边响个没完B、她尽量高高地踮起脚尖，希望车厢里的人能看见她的脸C、当她断定它属于靠窗那位女学生模样的姑娘时，就果断地跑过去敲起了玻璃D、当她红着脸告诉女学生，想用鸡蛋和她换铅笔盒时，女学生不知怎么的也红了脸ABCD47、《寡人之于国也》的中心旨意是（）A.阐述人的认识有限的理念B.阐述以民为本的王道理想C.阐述国家兴亡取决于人事的道理D.阐述事业成败取决于毅力的道理ABCD48、庄子《秋水》的主旨是（)A.阐发为政以德的政治道理B.阐述实行王道的根本措施C.阐明以民为本的治国思想D.阐析人的认识有限的哲理ABCD49、庄子用“礨空之在大泽”、“稊米之在大仓”、“毫末之在马体”来阐发宇宙无限、人的认识有限的哲理，这种论证方法是（)A.例证法B.演绎法C.对比法D.类比法ABCD50、下列文章，有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是（)A.《寡人之于国也》B.《秋水》C.《五代史伶官传序》D.《论毅力》