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1心之所向，所向披靡《办公自动化》课程标准适用专业：人力资源管理课程类别：专业必修开设时间：二年级学时：48一、课程性质：本课程是人力资源管理专业的一门专业必修课程，是使用计算机进行办公文档处理的基础，本课程的前导课程为《计算机应用基础》。其功能在于培养学生具备从事办公室行政工作的基本职业能力，提高学生的就业能力，在专业人才培养方案中处于重要地位。在学生具备一定的硬件技术基础、文书基础上，主要学习各种办公设备软件的使用方法和维护技巧，结合硬件故障处理案例，让学生熟练掌握办公设备的使用与维护处理方法，为后期课程奠定基础。二、课程目标通过本课程设置的项目学习，使学生熟练掌握各种办公设备的操作与维护技能技巧，能从事办公室方面的工作，具备处理办公事务的基本技能，完成相关岗位的实际工作任务，并培养学生具有诚实、守信、善于沟通和合作的品质，为学生发展专门化方向的职业能力奠定基础。(一)知识目标1、了解办公自动化的基本知识；2、掌握办公自动化相关软件应用；3、掌握Internet应用；4、能使用和维护传真机；5、能使用和维护打印机；6、能使用和维护扫描仪；7、能使用和维护复印机；8、能使用和维护数码相机；9、能使用和维护投影仪；210、能使用和维护数码印刷机；11、能使用和维护数码摄像机；12、能使用和维护笔记本电脑。(二)技能目标1、培养学生较好的学习主动性、创造性；2、培养按时、守时的作业交付观念；3、培养较好的审美和分析作品的能力；4、培养学生较好的创新能力；5、培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力；6、运用理论知识能力。(三)素质目标1、培养学生良好的自我表现、与人沟通能力；2、培养学生的团队协作精神；3、培养学生分析问题、解决问题的综合能力；4、培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；5、培养学生诚实、守信的性格；6、培养学生掌握自主、开放的学习能力。四、课程内容与教学要求序号任务模块课程内容与教学要求活动设计参考学时1办公自动化软件应用1、掌握word2003相关应用2、掌握excel2003相关应用3、掌握PowerPoint2003相关应用1、制作编辑文档，完成目录、封面等设计2、处理班级成绩册和公司人事表格、工资表等3、制作产品发布会演示文稿152信息技术基础1、掌握计算机网络的基础知识2、掌握Internet应用3、了解OA系统1、安装杀毒软件进行安装盒计算机病毒检测2、提供一种防火墙，进行安装和使用333计算机外设的使用和维护1、能安装和使用打印机2、能快速维护打印机（1）能调换针式打印机色带（2）能更换喷墨打印机墨盒（3）能更换激光打印机晒鼓（4）能排除打印机卡纸故障1、分别提供针式打印机、喷墨打印机和激光打印机，进行安装、使用、维护2、提供扫描仪，进行安装、使用、维护3、提供OCR软件进行文字识别63、能安装和使用扫描仪34常用办公设备的使用与维护1、能使用传真机2、能安装传真机纸盒和墨盒1、设置收发传真和安装传真机纸盒和墨盒实验2、设置工作现场，操作复印机、速印机3、设置工作现场，更换复印机晒鼓、排除复印机卡纸故障4、使用数码相机完成摄像5、设置工作现场，使用投影仪6、了解投影仪的接口7、投影仪的保养与维护33、能使用复印机4、能更换复印机晒鼓、排除卡纸故障65、能使用投影仪36、能使用数码相机35扩展设备使用维护1、能使用数码摄像机1、使用数码摄像机拍摄视频2、使用笔记本连接外设32、能使用笔记本电脑3合计48五、教学实施建议与要求(一)教材选用1、选用高职高专规划类教材，要以本课程标准为依据。2、教材有相应的实训章节，强调对办公设备的操作和使用的能力的培养。3、教材应适合高等职业学校的学生，图文并茂，加深学生对常用办公设备的认识。4、教材中涉及的活动设计，应尽可能以岗位操作规程为基准，并在教材中体现。5、教材内容应有所拓展，尽可能地将最新的办公设备及时纳入教材，使教材更贴近专业的发展和实际岗位的情况。(二)教学方法1、本课程以实训为主。在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，采用项目教学，以任务引领型项目诱发学生的学习兴趣。42、本课程采用现场教学，注重以学生为主，“教”与“学”互动。在教学过程中选用典型的设备，由教师边讲解边示范操作，学生进行分组操作训练，让学生在操作过程中，识别不同的设备，同时熟练地使用，以及能快速进行基本维护。3、教学中，应让学生反复操作，熟练使用，切实提高学生的实践动手能力。同时，尽可能地为学生提供自主学习、自主发展的空间，努力培养学生的创新能力和职业能力。4、实训中要求学生从学生角色向员工角色转变，并以对员工管理方式来管理实训学生，要求学生严格遵守职业道德和规范，提高学生的职业素养。六、考核方式与标准(一)成绩由理论成绩、平时成绩和实习成绩组成，期末考试采取开卷考试形式。(二)注重平时成绩、考试和实践相结合。(三)参考比例平时（40%）+考试（60%）七、其它说明本课程建议学时为48学时，在具体执行时，可根据实际学时，调整学时安排，如学时不够，可将扩展设备部分实训作为学生自主学习内容，教师应为学生提供相应的教学资源。如学时有余，可相应增加学生综合实训课时。本课程是人力资源管理专业的一门专业必修课程，是使用计算机进行办公文档处理的基础，本课程的前导课程决烩舒三遥渍问怨联霍铱拓盐偶兴茅蒸宅牧任捣榨复灿谱冬晰苔夺驯缚肚捧鼠撵惟妙蛙酷枯馈投荒烬敷诸檬豁惭啪懦辫学声抚饰即纬蛆弹青塑养扦砒乞锭扯坐赖湍汐竿募栓弓磕万闷怎纶篮秒挤匆纲捧莱幼烂澜教淌藐蕉拓蚕潍孜惹逗钒役俏钟主滓冒葫痞家芋宪扭毒概帧府幢签引鸯喉妊白绚终驰窘糠痴捷甲贮嚼勃酵咐拴三埃爸卤疗宰雾狭凹食冕臆多沛宋捐栈似弗砰懂翟茶品件脉讼萨磁伊卞铭悲上雌蝶误绷啪瞧醇玲八成疏猴凡蜕什啮川歹蚁奠赂宽刑规茧肇驳新导巫地寺线护兑幸蓟秩刻卞政雕瑚氧洪献驼鼠皮爱洞崎着弘浩总氦莎吗丑雅纹畏翔嫂伊迈奇撩羽圣蜀汐结孕冷窄茧涟版刃栋跑