数与式易错点1:有理数、无理数与实数的有关概念理解错误;对于相反数、倒数、绝对值的意义分不清.例:在实数2,0.3,9,02(),tan60,227,38,0.01001001……,0.010010001……(相邻两个1之间依次多一个0)中,无理数有……()A.2个B.3个C.4个D.5个错解:D正解:B赏析:错误的主要原因是没有真正理解无理数的概念,只看形式,而没有化简后再判断,无理数的常见类型有:①根号型(开方开不尽),如2,32等;②定义型,如1.010010001……(相邻两个1之间依次多一个0)等;“”型,如﹣等;③三角函数型,如tan60,sin45°等.易错点2:在实数的有关运算中,由于对运算顺序理解不清,不正确使用运算律或没有把握好符号的处理从而出现计算错误.例:计算:2tan60-32-27+21()2.错解:原式=2×3+2-3-33+4=6-23.正解:原式=2×3-2+3-33+4=2.赏析:错误的主要原因是把绝对值化简后没有处理好前面的负号.正确的解法应是先化简:tan60=3,32=2-3,27=33,21()2=211()2=4,再算乘法:2tan60=23,然后进行加减混合运算.其中关于负整数指数幂的计算也易出错,其计算公式是1ppaa(a≠0,p为正整数),如21()2=211()2=4,易错误地计算为21()2=14.易错点3:平方根、算术平方根、立方根的意义与区别.例:将7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为_____________________.错解:﹣5<5<35.正解:﹣5<35<5.赏析:本题主要从“同一个正数(除1外)的平方比立方要小”而得出“同一个正数的平方根也比立方根要小”的错误结论,应是“同一个正数(除1外)的平方根比立方根要大”.本题中的三个数,可先根据正数大于负数得出﹣5最小,再比较35与5的大小,其方法是:∵35<38,而38=2,∴35<2,又∵2=4,∴35<4,又∵4<5,∴35<5.易错点4:求分式的值时易忽略分母不为零的条件.例:分式22xx的值为零,则x的值为………………………………………………()A.2B.﹣2C.±2D.任意实数错解:C正解:A赏析:本题错解考虑到了分子x-2为零,而忽视了分式有意义的条件——分母x+2不为零.分式的值为零的条件应是分子为零且分母不为零,∴由x-2=0,解得x=±2,又由x+2≠0,得x≠﹣2,∴x=2.还有分式无意义的条件是分母为零.易错点5:分式的运算:①运算法则和符号的变化;②分子或分母是多项式时要分解因式且要分解到不能分解为止;③结果应化为最简分式.21教育网例:先化简,再求值:(2241xxx+2-x)÷2441xxx,其中x满足x2-4x+3=0.错解:原式=[2241xxx-(2)(1)1xxx]·21(2)xx=2224321xxxxx·21(2)xx=(56)1xx·2(1)(2)xx=256(2)xx.∵x2-4x+3=0,∴(x-1)(x-3)=0,∴x1=1,x2=3.又∵x-1≠0,∴x≠1.∴当x=3时,原式=2536(32)=925.正解:原式=[2241xxx-(2)(1)1xxx]·21(2)xx=2224321xxxxx·21(2)xx=21xx·2(1)(2)xx=12x.∵x2-4x+3=0,∴(x-1)(x-3)=0,∴x1=1,x2=3.又∵x-1≠0,x2+4x+4≠0,∴x≠1,x≠﹣2.∴当x=3时,原式=12x=﹣132=15.赏析:本题一处错误是在去括号时,符号出现了错误,括号前面是“﹣”,去掉括号和它前面的“﹣”号,括号里面的每一项都要改变符号,二处错误是原式有意义的条件只考虑了分母不为零,即x-1≠0,而忽视了除数不能为零的条件,即x2+4x+4≠0.易错点6:非负数的性质:几个非负数的和为零,则每个非负数都为零;整体代入;完全平方式.例:若(x2+y2)2+2(x2+y2)-8=0,则x2+y2=__________.错解:2或﹣4正解:2赏析:本题错误的主要原因是没有注意到题中隐含的条件x2+y2≥0,同时把x2+y2整体运用也很重要.【来源:21·世纪·教育·网】本题可以用因式分解法来解:(x2+y2)2+2(x2+y2)-8=0,(x2+y2+4)(x2+y2-2)=0,∴x2+y2+4=0或x2+y2-2=0,∴x2+y2=﹣4或x2+y2=2,∵x2+y2≥0,∴x2+y2=2.或者用换元法来解:设x2+y2=a,则原方程化为a2+2a-8=0,∴(a+4)(a-2)=0,∴(a+4)=0或(a-2)=0,∴a=﹣4,a=2,即x2+y2=﹣4或x2+y2=2,∵x2+y2≥0,∴x2+y2=2易错点7:五类计算:绝对值;零指数幂;负整数指数幂;二次根式的化简计算;锐角三角函数.例:计算:11sin6032831.错解:原式=3-1-32+42×24=32-1+2=1+32.正解:原式=31(31)(31)-32+1328=312-32+2=3132+2=2-12=32.赏析:本题错在将二次根式131分母有理化时,分母是(3+1)(3-1)=(3)2-1=2,而不是1,错误地理解为分母有理化时分母就是1.同时,逆用二次根式性质3计算1328=1328=4=2更简便.二次根式的计算通常先化简,不是最简二次根式化成最简二次根式,分母中有根号时要分母有理化,这一步中熟练掌握二次根式的四条性质和分母有理化的方法很重要,同时还要理解最简二次根式的概念,然后按运算顺序计算,遇有除法时通常先化为乘法再计算,能约分的尽量先约分,在加减计算中要掌握同类二次根式的概念,其合并方法与合并同类项的方法相似.还有,特殊角的三角函数值也易弄错,如sin30°与sin60°,应牢记30°,45°,60°角的三角函数值.特殊角的三角函数值如下表:30°45°60°sin122232cos322212tan3313易错练1.代数式12xx有意义,则x的取值范围是………………………………………………()A.x≥-1且x≠2B.x≠2C.x≥2且x≠-2D.x≥22.下列四个多项式中,能因式分解的是…………………………………………………()A.a2+b2B.a2-a+0.25C.x2+4yD.x2-4y3.已知点A、B、C在同一条数轴上,点A表示的数是﹣2,点B表示的数是1,若AC=1,则BC=……………………………………………………………………………………()A.3或4B.1或4C.2或3D.2或44.已知(a+b)2=1,(a-b)2=5,则ab的值为…………………………………………()A.﹣4B.4C.﹣1D.15.化简22abbaab的结果为…………………………………………………………………()A.a2-b2B.b2-a2C.abD.﹣ab6.据报载,2014年我国发展固定宽带接入新用户250000000户,其中250000000用科学记数法表示为______________________.角度三角函数值三角函数7.若112xy,则分式2272xxyyyxyx=____________.8.若24n是整数,则正整数n的最小值为_____________.9.计算:25-3-0()+2014.10.化简求值:(x+1)2+(x+1)(x-1)-3x(x-1),其中x=3-1.11.先化简,再求值:221()111aaaaa,其中a=2-1.12.计算:148612183.参考答案易错练1.A解析:由题意,得x+1≥0且x-2≠0,解得x≥-1且x≠22.B解析:a2-a+0.25=a2-2×a×12+(12)2=(a-12)23.D解析:∵点A表示的数是﹣2,AC=1,∴C点表示的数是﹣1或﹣3,又∵点B表示的数是1,∴BC=2或4.7.﹣411解析:由112xy,得x-y=﹣2xy,∴原式=()2442()71111xyxyxyxyxyxy.8.6解析:∵24n=46n且位整数,∴最小正整数n=6.9.解:原式=5-3-1+2014=201510.解:原式=x2+2x+1+x2-1-3x2+3x=﹣x2+5x,当x=3-1时,原式=﹣(3-1)2+5(3-1)=23-4+53-5=73-9.11.解:原式=﹣223(1)(1)3(1)(1)aaaaaaaa.当a=2-1时,原式=3(2-1)-(2-1)2=32-3-3+22=52-6.