语文三升四暑假补习

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

目录趣味学成语………………………………………………………………1第一讲……………………………………………………………………2第二讲……………………………………………………………………4第三讲……………………………………………………………………5第四讲……………………………………………………………………7第五讲……………………………………………………………………8第六讲……………………………………………………………………10第七讲……………………………………………………………………11第八讲……………………………………………………………………13第九讲……………………………………………………………………14第十讲……………………………………………………………………16第十一讲…………………………………………………………………17第十二讲…………………………………………………………………19第十三讲…………………………………………………………………20第十四讲…………………………………………………………………22第十五讲…………………………………………………………………23第十六讲…………………………………………………………………25第十七讲…………………………………………………………………26第十八讲…………………………………………………………………281趣味学成语描写四季景象的成语:春天:春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨春光明媚春山如笑万紫千红春花怒放花红柳绿柳媚花明柳暗花明桃红柳绿桃红李白桃李争辉杏雨梨云百花吐艳百花争艳百花齐放百卉含英飞花点翠草长莺飞莺歌燕舞花香鸟语鸟语花香红杏出墙红情绿意春寒料峭春色满园春光融融夏天:赤日炎炎烈日炎炎烈日中天骄阳似火火日炙人火伞高张火轮高吐海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑夏山如碧夏雨雨人夏树苍翠夏水汤汤沉李浮瓜赫赫炎炎热气腾腾桃红柳绿铄石流金焦金流石长日天空炎天暑月暑气蒸人海天云蒸鸟语蝉鸣枝繁叶茂莲叶满地浮瓜避暑万木葱茏五黄六月秋天:秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋色迷人雁过留声秋色宜人金桂飘香果实累累北雁南飞满山红叶秋风习习五谷丰登芦花飘扬秋月寒江晴云秋月霜天红叶枫林如火枫林尽染一叶知秋秋风红叶天朗气清金桂飘香秋风过耳桂子飘香稻谷飘香梧桐叶落玉露生寒橙黄橘绿秋雨绵绵冬天:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月天寒地冻北风呼啸白雪茫茫滴水成冰瑞雪纷飞万里雪飘千里冰封雪窖冰天银装素裹冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地雪上加霜鹅毛大雪弥天大雪风雪交加寒风侵肌雪兆丰年雪中送炭透骨奇寒冰雪严寒林寒涧肃山寒水冷冬日可爱十冬腊月2第一讲一、看拼音,写词语。(10分)yěliànbáshèwǎngluòtuòmòwútóng()()()()()píngbàchuāndàidǎbànhuānchàngzhāohū()()()()()二、比一比,再组词。(5分)浊()锐()捂()quān()jīn()圈禁烛()悦()梧()juàn()jìn()三、想一想,选词填空。(3分)1、严肃严格王老师虽然和蔼可亲,但是对我们的要求还是挺()的。2、精彩美丽今天,李明表演的节目真(),博得了同学们的阵阵掌声。3、沉重繁重周玲玲知道自己错了,心情格外()。四、阅读片段《观潮》,按要求作答。(11分)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江南。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1、这段话是按照()顺序来写的。(A、由远及近B、由近及远)。2、这段话从()、()两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。33、这段中分别把浪潮比作()、()和()。4.画横线的句子写得好吗?为什么?_________________________________________________________________________五、阅读理解(12分)夕阳西下,天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着使人(赞叹赞扬)。夜幕降临,天空的霞光渐渐浅下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大,那么亮,放射着令人(注意注目)的光辉,活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓,各处的灯火也(连续陆续)亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串串流动着的珍珠。1.这篇短文是按照__________顺序(①时间②空间)来写的,你能从哪三个词语看出来,请在它们下面划上横线。2.划去括号中不合适的词语。3.你最喜欢文中的字、词或句子是:___________________________________________,因为____________________________________。4第二讲六、笔杆挑战一(30分)快乐的暑假生活马上就要开始了,我们又要告别学校,告别亲爱的老师了,或许你还有好多悄悄话没来得及与老师们讲,请以“老师,我想对你说”为题,写一篇作文,不少于300字。5第三讲一、看拼音,写词语。(10分)xiǎngshòusaìpǎoxiànmùyùyántōutīnɡ()()()()()jiāowàisànbùxiōngpúyǎngwànghuānkuài()()()()()二、根据意思写出寓言故事三则。(3分)1、与及时改正错误有关;()2、与做出准确判断有关;()3、与明确方向有关;()三、将下列词语补充完整。(8分)亡羊()()聚()会()()()玲珑学而()()提()吊()小心()()恋()不()彬彬()()四、阅读片段《鸟的天堂》,按要求作答。(20分)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,边看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹起来了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的()小的()花的()黑的()有的站在树枝上叫()有的飞起来()有的在扑翅膀()1、给画横线的句子加标点。2、选出该段中的一对反义词()-----()3、这是作者第()次来到“鸟的天堂”,看到鸟飞的热闹情景。4、这段话中描写鸟的形态的词有()、(),描写鸟的颜色的词有()、(),描写鸟的动作的词有()、()、()。三个“有的”构成了排比句写出了鸟的6各种(),让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的(),表达了作者对鸟的天堂的()和()之情。5、从这段话中,我们不仅知道了鸟的()多、()多,还能感受到它们在这里生活得()。6、这段话是()态描写。五、阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(15分)一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)出现——()增加——()缩小——()2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是—________________、______________。我自己还能分别写两个,___________、_______________。(4分)3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)4、“大雨没喘气儿。”这句话用了_________________的修辞手法,意思是_____________________________________________________________________(3分)5、你对小村庄的人们说几句话吧。(3分)_________________________________________________________________________78第五讲一、看拼音,写词语。(10分)yúnxiáqiǎohéyúnxiāodùɡuòpínɡmù()()()()()qiāoqiāoduǒshǎnyányánshíshízhuànláizhuànqùxìngqù()()()()()二、照样子给下面的字加部首并组词,相信你能行!(4分)例:干旱(干旱)汗(汗水)争()()少()()三、积累四字词语,你能把下面的词语补充完整吗?(2分)()不虚传语无伦()()羊补牢()不及待写出描写早晨的词语:(2分)旭日东升_____________________写出有关学习方面的成语:(2分)废寝忘食_____________________四、选择恰当的词语填空,使句子通顺连贯,要细心啊!(6分)1、既然居然虽然固然①()明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳。②()你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!2、只要……就……如果……就……因为……所以……①()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。②它们()“吃”树上掉下的水果()可以干活。五、阅读片段《爬山虎的脚》,按要求作答。(12分)9爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。1、用横线画出第二句的动词。2、你认为这些动词之间是什么关系?3、最后一句运用了什么修辞方法?4、爬山虎的脚上的细丝触着墙后先是()的,后变为()的了。六、阅读《荷花》选段,回答问题。(16分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨(āiái)挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩(nùnnèn)。黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美看看那一朵也很美如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。1、请在上加上恰当的标点符号,要细心考虑!(2分)2、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示,别选错哟!(2分)3、“莲”字用部首查字法应查部,用音序查字法应查。(2分)4、用“”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子,标上①②。(4分)5、你最喜欢这两段话中哪一个句子?请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。(4分)摘抄:我喜欢它的原因是6、读读文段中最后一句话,充分发挥你的想象力,说说你从带点的词语中体会到了什么?(2分)10第六讲七、笔杆挑战三(30分)1、初次与朋友见面,是不是得来个自我介绍呢?先来个头脑热身操吧。用几个简单的词记录下来。父母眼中的我:朋友眼中的我:镜子里的我:2、关于自己,你一定有许多话想说。别忘了,朋友们还等着快点认识你呢。快拿笔这个与众不同的你描绘出来吧!11第七讲一、看拼音,写词语。(10分)kōnɡdiàozhòujiànɡqīnɡcuìjífēiyīzhǎyǎn()()()()()qiānhūwànhuànxúnzhǎochuítóusàngqìmòfángjìxù()()()()()二、按要求写词语。(每组写三个)(9分)AABC:___________________________ABAC:___________________________ABCC:___________________________三、给带点字选择相应的解释。(8分)打:①撞击;②举,提;③做某种游戏;④编织(1)、我班男同学最喜欢打篮球。()(2)、班级活动一定要打中队旗,这是大队部的要求。()(3)、夜深了,妈妈还在为我打毛衣。()(4)、看,那个打鼓的同学真有精神。花

1 / 29
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功