搜索
学习-----好资料更多精品文档Unit4Whatcanyoudo？PartA一、重点单词sing唱，唱歌dance跳舞drawpictures画画drawcartoons画漫画singEnglishsongs唱英文歌曲IcansinganEnglishsongcleantheclassroom打扫教室dosomekungfu练武术（kungfu，音译词，功夫；erhu，tofu，pipa）playthepipa弹琵琶二、课文导入Misswhite：【1】We’llhaveanEnglishpartynextTuesday！Whatcanyoudofortheparty，children？ZhangPeng：I【2】cansingEnglishsongs.Misswhite：【3】Wonderful!【4】Howaboutyou,John?John:Icandosomekungfu!Misswhite：Thankyou,John.1、we’ll=wewill，will表示“将要”的意思，在这句话中充当助动词，修饰句子的时态，表达一种将来的意思，will+动词原形+其他IwillhaveanEnglishclass我将会有一节英语课ShewillgototheKFCtoeatherfavoritehamburger她将会去kfc吃她最喜欢的汉堡包2、can，情态动词，表示“可以”的意思，即具有做某事的能力，can+动词原形+其他YoucansingEnglishsong你会唱英文歌Shecanplaythepipa她会弹琵琶注意：will和can都没有人称和数的变化【拓展】只要句子里面有can、will等词语，那么将句子改为疑问句，都是将can、will提到主语前面即可——WillyouhaveanEnglishclass？——WillshegototheKFCtoeatherfavoriteHamburger？学习-----好资料更多精品文档——CanIsingEnglishsong？——Cansheplaythepipa？练一练：(1).IwillplayfootballwithmyfriendonSaturday____________________________________(2).Shewilldrawsomepicturesforhermotherasbirthdaygift____________________________________(3).Mikecandokungfu________________(4).ShecansingmanyChinesesongs__________________________3、赞美用语wonderful！Wonderful的意思为“好极了！太棒了！”它常用在口语中，用来表达赞美之情—Mom，Icansinganddance—Wonderful！4、howaboutyou？你呢？Howaboutyou=whataboutyou？它们的意思都是“你呢？”“......怎么样？”，常常用于引出话题后，询问别人的情况怎样。在这里“howaboutyou，John？”是怀特老师问完张鹏的特长后，又问约翰有没有什么特长，这样避免了语式的重复——Icanplayping-pong,howaboutyou?——Icanplaybasketball三、重点句型—Whatcanyoudofortheparty，children？—IcansingEnglishsongs.提问：Whatcan+主语+do...?(......会做什么？）学习-----好资料更多精品文档回答：主语+can+动词原形+其它.(......会......)—Whatcanyoudo？你会做什么？—Icandokungfu我会打功夫—Whatcanshedo？她会做什么？—Shecandance？她会跳舞—Whatcanyoudo？你会做什么？—Icancookdeliciousfood我会煮美味的食物练一练：1.麦特（Mike)会做什么？他会打功夫___________________/_________________2.你会做什么？我会弹琵琶___________________/_________________3.她会做什么？她会唱英文歌___________________/_________________4.他会做什么？他会画画___________________/_________________四、oo在单词中的发音[u]和[u:]1、[u]短元音。嘴巴张开略向前突出，嘴型稍微收圆并放松些，舌头后缩例如：book书cook烹饪look看good好的wood木头foot脚助记口诀：1.看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot2、[u:]长元音。嘴型小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。例如：balloon气球food食物zoo动物园noodles面条当堂练习一、根据画线部分读音相同的规律将下列单词进行分类。zoo,feet,good,sunny,meet,window,look,学习-----好资料更多精品文档cow,snow,down,windy,noodles1.too________________2.book________________3.yellow__________4.sorry_________________5.see___________________6.flower___________________二、看图，写词组___________________________________________________________________________________________________________________三、单项选择（）1.Canyouplay_______piano?——Yes,Ican.A./B.theC.a（）2.Whatcanyoudo?——I_______singEnglishsongs.A.doB.amC.can（）3.Whatcanyoudo_____theparty?A.forB.onC.at（）4.Icando_____kungfu.学习-----好资料更多精品文档A.aB.anyC.some（）5.CanyousingEnglishsongs?——No,___________.A.Ido.B.Ican.C.Ican’t.（）6.Ican’tplay_________basketball.A.aB.theC./（）7.当你想问对方“你会做什么”时，你说：_____________.A.Whatcanyoudo?B.Whatdoyoudo?C.Whatwillyoudo?（）8.当你想告诉对方“我会画卡通画”时，你说：_________.A.IcanspeakEnglish.B.IcansingEnglishsongs.C.Icandrawcartoons.（）9.当你想问对方“你会不会弹琵琶”时，你说：__________.A.Whatcanyoudo?B.Canyouplaythepipa?C.Canyouplaythepiano？（）10.当你想告诉对方“下周二我们将会进行英语派对”时，你说：________________________.A.WewillhaveanEnglishpartynextTuesday.B.WehaveanEnglishpartyonTuesday.C.WewillhaveapartynextTuesday.四、排列下列句子，使之成为一段通顺的对话（）A.Whatcanyoudo？（）B.Great!Canyouuseacomputer?（）C.Icanplaythepipa.（）D.Yes,Ican.五、从方框中选择恰当的词填空WhodrawCandofor1.WhatcanyoudotheEnglishparty?2.Icansomekungfu.学习-----好资料更多精品文档3.youcleantheclassroom?4.Mikecanpictures.5.——candance?——WuYifancan.六、按要求完成下列句子1.Canyoudoanykungfu?(做否定回答)__________________________________________________2.Whatcanyoudo,ChenJie?(用英语回答：我会打篮球)_____________________________________________________3.Sarah,cook,can’t(.)(连词成句)——————————————————————————4.RobotcanspeakEnglish.(英译汉)____________________________________________________5.Canyouplaybasketball?(用肯定回答)_____________________________________________________七、阅读短文，判断正（T）误（F）Hello,boysandgirls.I‘marobot.MynameisRobin.I’mnottallbutI’mclever.I’myourgoodfriend.Icanseewithmyeyes.Icanhearwithmyears.IcanspeakEnglishandChinese.IcansingEnglishsongsforyou.Icancookforyou.Icancleantheroomforyou.Icandosomekungfu,butIcan’tswim.Ican’tplaybasketball.Wouldyouliketobemyfriend?()1.Robincancook.()2.Robiniscleverbutheisn’ttall.()3.Robincan’tspeakEnglish.()4.RobincanspeakChinese.()5.Robincan’tdoanykungfu.PartB学习-----好资料更多精品文档一、重点单词swim游泳cook烹饪playbasketball打篮球playping-pong打乒乓球speakEnglish说英语二、课文导入MrMa：Goodafternoon，children.Todaywe‘’lllearnsomekungfuChildren：Cool！MrMa：Canyoudoanykungfu【1】，John？John：Yes，IcanMrMa：Canyoudoany【2】kungfu，Oliver？Oliver：No，Ican’t.MrMa:Noproblem【3】.Icanhelpyou.1、确认对方能力用Canyou......？我们想确认对方的能力时，通常用下面的句型：提问：Can主语（you）+动词原形+其他？回答：肯定回答Yes，主语（I）can否定回答No，主语（I）can’t例如：——Canyouswim？你会游泳吗？——Yes，Ican是的，我会/No,Ican’t不，我不会——CanshespeakEnglish？她会说英语吗——Yes,shecan是的，她会/No,shecan’t不，她不会练一练：（1）你的妈妈会烹饪吗？/是的，她会______________________________（2）你会打乒乓球吗？/不，我不会____________________________（3）麦特会打篮球吗？/是的，他会学习-----好资料更多精品文档____________________________2、any,any意为“任何的，任一的”，和some“一些”一样，其后可以接可数名词，也可以接不可数名词