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九年级英语Unit8短语动词小结常见短语动词结构有下面几种：1.动词+副词如：giveup放弃turnoff关掉stayup熬夜这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放在短语动词后。2.动词+介词如：listenof听lookat看belongto属于这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。3.动词+副词+介词如：comeupwith提出，想出runoutof用完，耗尽4.动词+名词(介词)如：takepartin参加catchholdof抓住1.cheer(sb.)up使(某人)高兴、振作如：cheermeup使我高兴cleanup打扫clean-upn.打扫2.homelessadj.无家可归的ahomelessboy一个无家可归的男孩homen.家3.handout分发handoutbananasgiveout分发giveoutsthtosb.分….给某人giveupdoing放弃…giveupsmoking放弃吸烟giveaway赠送捐赠giveawaysth.to….giveawaymoneytokidsgivesb.sth.给某人某东西givememoney给我钱givesth.tosb.给某人某东西givemoneytome给我线4.sickadj.生病的作表语、定语illadj.生病的作表语，不能作定语5.volunteertodov.志愿效劳、主动贡献volunteern.志愿者6.comeupwith提出想出===thinkup想出catchupwith赶上追上7.putoffdoing推迟做某事puton穿上(指过程)putup张贴8.writedown写下记下9.callup打电话makeatelephonecall打电话10.setup成立建立Thenewhospitalwassetupin2000.这座医院是在2000年成立的。11.each每个各自的强调第一个人或事物的个别情况常与of连用every每个每一个的一切的则有“全体”的意思不能与of连用12.put…touse把…投入使用，利用Theyputthenewmachinetouse.他们把新机器投入使用13.helpsb.(to)do帮助某人做某事helphim(to)studyhelpsb.withsth.帮助某人做某事helphimwithEnglishhelpdo帮助做某事helpstudy14.plantodo计划做某事plan+从句IplantogotoBeijing.===Iplan(that)IwillgotoBeijing.我计划去北京。15.spend…doing花费…做…IspentadayvisitingBeijing.我花了一天的时间去参观北京。spend…onsth.花费…在…Ispent3yearsonEnglish.16.notonly…but(also)…不但…而且…用来连接两个并列的成分(1)引导以notonly…but(also)…开头的句子往往引起部分倒装。因此⑴NotonlydoIfeelgoodbut(also)….是倒装句。也是说得要把前面的句子中的助动词或者是情态动词放在主语的前面。如：①NotonlycanIdoitbut(also)Icandobest.我不仅能做到而且做得最好。⑵Notonly…but(also)…接两主语时，谓语动词随后面的主语人称和数的变化也就是就近原则如：①NotonlyLilybut(also)youlikecat.不仅莉莉而且你也喜欢猫。②Notonlyyoubut(also)Lilylikescat.不仅你而且莉莉喜欢猫。常见的就近原则的结构有：Neither…nor…即不…也不…(两者都不)NeitheryounorIlikehim.我和你都不喜欢他。Either…or…不是…就是…(两者中的一个)EitherLilyoryouareastudent.Notonly…but(also)…Therebe17.join参加(指参加团体、组织)如：jointheParty入党takepartin参加(指参加活动)如：takepartinsportsmeeting参加运动会18.①runoutof==useup用完用尽Ihaverunoutofmoney.==Ihaveusedupmoney.我已经用完了钱。②runaway逃跑Themonkeyhasrunawayfromthezoo.这只猴子已经从动物园里逃跑了。③runto+地方跑到某地19.takeafter(在外貌、性格等方面)与(父母等)相像besimilarto与..相像takeafter相像lookafter照顾takecareof照顾20.workout算出结局Thesituationworkedoutquitewell.情况的结局非常好Haveyouworkedoutthismathproblem?你已经算出这道数学问题了吗？21.hangout闲荡闲逛Iliketohangoutatmallwithmyfriends.我喜欢和我的朋友一起去购物中心闲荡。22.beabletodo能会beunabletodo不能不会23.thankyoufordoing谢谢做某事如：thankyouforhelpingme谢谢做帮助我24.forsure确实如此，毫无疑问Youdon’thavemoney.That’sforsure.你没有钱，这是毫无疑问的。25.fill…with…使…充满…用…填充…Shefilledthebowlwithwater.她用水填满碗。26.likeprep.像…27.helpsb.out帮助…做事，解决难题(摆脱困境)Ican’tworkoutthismathproblem.Pleasehelpmeout.我不能算出这道数学问题，请你帮我解决。28.trainn.火车trainv.训练trainsb.todo.训练某人做某事Shetrainsherdogtofetchthings.她训练她的狗去取东西。29.atonce==rightaway立刻马上如：Doitatonce.马上去做。I’llgothereatonce/rightaway.我马上去那里。30.oneday有一天(指将来/过去)someday有一天(指将来)如：OnedayIwenttoBeijing.有一天我去了北京。SomedayI’llgotoBeijing.有一天我将去北京。31.speciallyadv.特意地专门地特别地specialadj.特别的32.donationn.捐赠物donatev.捐赠赠送33.partofspeech词性词类34.disabledadj.肢体有残疾的disablev.不能九年级英语Unit91.被动语态(1).被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。(2).被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词(如果是不用物动词，其过去分词应带有相应的介词)(3).被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。一般现在时被动语态为：am/is/are+过去分词一般过去时被动语态为：was/were+过去分词与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词(4).被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句末，by表示“由，被”的意思如何理解被动语态？为取胜更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。主动语态：主语+谓语动词+宾语+其他成分被动语态：主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分如：ManypeoplespeakEnglish.被动语态Englishisspokenbymanypeople.2.本单元要掌握的句型见课本P69中的GrammarFocus3.inventv.发明inventorn.发明家inventionn.发明可数名词4.beusedfordoing用来做…(是被动语态)如：Pensareusedforwriting.笔是用来写的。Pensaren’tusedforeating.笔不是用来吃的。5.给某人某样东西givesth.tosb.如：Igaveapentohim.我给他一支笔。givesb.sth.Igavehimapen.我给他一支笔。6.allday整天7.saltyadj.咸的saltn.盐8.bymistake错误地如：Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿错了雨伞。9.makesb./sth.+形容词使…怎么样Itmademehappy.它使我高兴makesb./sth.+名词让…做…Itmademelaugh.它让我发笑10.byaccident意外偶然Imetherbyaccidentatbusstop.我在公共汽车站意外地见到了她。11.not…until…直到…才做…如：Ididn’tgotobeduntilIfinishedmywork.我直到完成我的工作才去睡觉。12.accordingto+名词根据…如：accordingtoanlegendaccordingtothisarticle根据这篇文章根据一个神话13.overanopenfire野饮14.leafn.叶子复数形式leaves15.nearbyadj.附近的如：thenearbyriver16.fallinto落入掉进如：Theleaffellintotheriver.叶子落入了河里。falldown摔倒如：Shefelldownfromherbike.她从她自行车摔倒了。17.quite非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面如：quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩very非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的前面如：averybeautifulgirl一个漂亮女孩注：当不与冠词a连用时，两者可以互用如：Iamveryhappy.===Iamquitehappy.我非常高兴。18.intheway这样19.pleasedadj.表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快pleasantadj.愉快高兴指天气、时间、旅行令人高兴愉快pleasev.使高兴使同意20.battery—operatedadj.电池控制的是名词+动词的运动分词构成的合成形容词21.inthesixthcentury在第6世纪22.travelaround周游23.morethan===over超过如：morethan300==over300超过30024.includingprep.介词包括可以与名词和动名词连用如:Sixpeople,includingababy,werehurt.6个人包括一个小孩受伤了。25.havebeenplayed被上演是现在完成时的被动语态现在完成时的被动语态的结构：have/hasbeen+过去分词26.beborn出生HewasborninCanada.他在加拿大出生27.safetyn.安全safeadj.安全的28.knockinto撞上(某人)29.dividesth.into…将…划分成..通常指将一个整体分成几个对应相对的部分如：Let’sdivideourselvesinto4groups.让我们把我们自己划成4组。30.sincethen自从那以后常与完成时态连用如：Sincethen,IhaveleftBeijing.自从那以后，我已经离开了北京。九年级英语Unit101.过去完成时(1)构成：由助动词had+过去分词构成否定式：hadnot+过去分词缩写形式：hadn’t(2)用法过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。(3)它所表示的时间是“过去的过去”。①表示过去某一时间可用by,before等构成的短语来表示②也可以用when,before,after等引导的时间状语从句来表示③还可以通过宾语从句或通过上下