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九年级化学第一单元知识点整理1、化学是研究物质的_____、_____、______以及__________的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造_______，___________时会炼铁、炼钢。3、绿色化学又称_______________(化合反应符合绿色化学反应)4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：_____、______、_______（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先炭化；结论：__________（3）检验产物H2O：________________________________________CO2：___________________________________________（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟_________________________。5、吸入空气与呼出气体的比较结论：______________________________________________________________（吸入空气与呼出气体成分是相同的）一、常用仪器及使用方法（一）测体积的仪器—量筒量取液体体积时，量筒必须放______。视线与量筒内______________________________。量筒不能用来加热，不能用作反应容器。（二）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到_______。）注意点：（1）先____________（2）称量物和砝码的位置为___________。（3）称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中_______________________，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（________），放在__________（如小烧杯、表面皿）中称量。（4）砝码用______夹取。添加砝码时，先加_______的砝码，后加______的砝码（先大后小）（5）称量结束后，应使_________。砝码放回砝码盒。（三）加热器皿－－酒精灯（1）酒精灯的使用要注意“三不”：①_____________________________；②用_____从侧面点燃酒精灯，______________________________________；③熄灭酒精灯应用__________，不可吹熄。（2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的______也不应少于_________（3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的______加热物体。（4）如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用________或用___________扑灭火焰，不能用水冲。（四）夹持器－－铁夹、试管夹铁夹夹持试管的位置应在试管口近_____处。试管夹的长柄，不要把拇指按在_____上。试管夹夹持试管时，应将试管夹______________；夹持部位在距试管口近_____处；用手拿住二、化学实验基本操作（一）药品的取用1、药品的存放：一般固体药品放在_______中，液体药品放在_________中（少量的液体药品可放在_____中），2、药品取用的总原则①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取______，固体以__________为宜，液体以_________为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在_______________。②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手________________，仅使极少量的气体进入鼻孔）3、固体药品的取用①粉末状及小粒状药品：用__________②块状及条状药品：用_______夹取4、液体药品的取用①液体试剂的倾注法：取下瓶盖，______在桌上，（以免药品被污染）。标签应__________，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口______试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签______，放回原处。②液体试剂的滴加法：滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂b、滴入试剂时，滴管要保持______________________c、使用过程中，始终保持橡胶乳头______，以免被试剂腐蚀d、滴管用毕，立即用水洗涤干净（_______滴管除外）e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染（二）连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查：先将导管的一端_________，用手紧贴________，稍停片刻，若导管口_________，松开手掌，导管口部有________，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。（三）物质的加热（1）加热固体时，试管口__________，试管受热时先_________，再___________。（2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的_____，加热时使试管与桌面约成____角，受热时，先使试管_________，然后不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口_____________。（四）仪器的洗涤：（1）废渣、废液倒入_________中，有用的物质倒入______________（2）玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，________________________（3）仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要________．．．．．．．．在试管架上晾干。九年级化学第二单元知识点整理1、第一个对空气组成进行探究的化学家：_________（第一个用天平进行定量分析）。2、空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数（1）空气中氧气含量的测定a、可燃物要求：________________________________b、装置要求：气密性良好c、现象：____________________________________d、结论：_______________________________________________________________e、探究：①液面上升小于1/5原因：___________、____________、______________②能否用铁代替红磷？__________原因：____________________________能否用碳、硫代替红磷？_________原因：_____________________________（2）空气的污染及防治：对空气造成污染的主要是有害气体_(________________）和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为___________________________________________等。（3）空气污染的危害、保护：危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等保护：________________________________________________________________________（4）目前环境污染问题:臭氧层破坏（氟里昂等）温室效应（CO2等）酸雨（NO2、SO2等）白色污染（塑料垃圾等）3.氧气(1)氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸(2)氧气与下列物质反应现象物质现象碳磷硫铁石蜡*铁燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：_______________________________硫燃烧要在集气瓶底部放入少量水的目的：_____________________________*铁在空气中不可燃烧。(3)氧气的制备:工业制氧气——分离液态空气法（原理:氮气和氧气的沸点不同物理变化）实验室制氧气原理（1）过氧化氢分解制氧气原理：（2）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气原理：（3）加热高锰酸钾制氧气原理：（4）气体制取与收集装置的选择发生装置：___________、_______________收集装置：根据________________、溶解性（5）制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：查—装—定—点—收—离—熄b、注意点①试管口略向下倾斜：防止___________________②药品平铺在试管的底部：_________③铁夹夹在离管口约1/3处④导管应稍露出橡皮塞：_____________________⑤试管口应放一团棉花：_________________________⑥排水法收集时，待______________________时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）⑦实验结束时，先_________再________________：防止水________引起试管破裂⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部（6）氧气的验满：用带火星的木条______________检验：用带火星的木条__________________4、催化剂（触媒）：在化学反应中能_______其他物质的化学反应速率，而本身的_______________在反应前后都没有发生变化的物质。（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。5、常见气体的用途：①氧气：供呼吸（如潜水、医疗急救）支持燃烧（如燃料燃烧、炼钢、气焊）②氮气：惰性保护气（化性不活泼）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷冻③稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）：保护气、电光源（通电发不同颜色的光）、激光技术6、常见气体的检验方法①氧气：__________________②二氧化碳：__________________7、氧化反应：_____________________________剧烈氧化：燃烧缓慢氧化：________________________________________________共同点：_____________________________