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一（5）班班级小组激励制度一、奖励制度：（实行累积式奖励）1、作业：认真完成老师布置的作业得一个标志（黄），15个标志换一朵红花。2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己得一个标志（深蓝），累计15个换一课★。3、劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好得一个标志（绿），15个换一朵“花”。4、课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫得一个标志（紫），累积15个换一个苹果。5、合作：乐于与伙伴合作，在合作中相互学习得一个标志（深蓝），累积15颗换一个“优”。6、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生得一个标志（绿），15个换一朵“花”。7、友爱：不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人得一个标志（粉红），15个换一面“红旗”。8、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一个标志（深蓝），15个换一个“奖”。9、小老师：能协助老师帮助其他同学学习得一个标志（白色），15个换一朵红花。10、小助手：能协助老师管理好班级的纪律，课上课下能起模范带头作用得一个标志（黑色），15个换一颗星。11、进步：在学习、生活中有明显的进步得一个标志（红色），15个换一个苹果.12、早、午读：早读时间认真跟读，中午按老师的要求安静地午读得一个标志（紫色）减分制度：1.上课随意插嘴，说闲话，不经老师同意离开座位的扣一颗星星2.早上上课迟到的同学扣一颗星星3.作业没有完成的，或者完成不理想的扣一颗星星4.课间打闹，大声喧哗发出尖叫声的，或者是私自跑去教师规定活动区域范围之外的同学扣三颗星星，并且当天的课间时间不准离开教室5.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的扣一颗星星，并且当日需要帮助值日生完成值日工作6.值日生值日任务没有完成的扣一颗星星7.午休时间被纪律小组长或者是老师记下名字批评的扣一到三颗星星8.排队时候和前后左右同学打闹嬉戏，破坏纪律的视情节严重性扣除相应的星星数备注：每天扣除星星数量超过6颗的同学放学回家时间延迟，在教室帮助值日生完成值日工作!教师根据一周孩子的表现情况评出每周之星！注释：每位学生都有机会得积分卡，一旦采齐20分，就可以来换一张表扬信，表扬信则贴到教室后的“比一比”中，从墙壁上方的表扬信多少，可以来侧面了解学生各方面的表现，表扬信的多少将与评选期末各奖项相挂钩。