全国大学生英语竞赛D类考试指导

全国大学生英语竞赛B类考试指导【考试简介】全国大学生英语竞赛(：NationalEnglishContest：forCollegeStudents，简称NEccs)是经教育部有关部门批准，由高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会联合主办，英语辅导报社承办的全国惟一的大学生英语综合能力竞赛。本竞赛是全国性大学英语学科竞赛。旨在贯彻落实教育部关于大学英语教学改革精神，促进大学生英语水平的全面提高，激发学生学习英语的兴趣，鼓励英语学习成绩优秀的大学生。这项竞赛活动，既可以展示各高校大学英语教学改革的成果，又可以有助于学生打好英语基础，提高综合运用英语的能力，推动全国大学英语教学上一个新台阶。本竞赛内容主要包括大学英语学习阶段应掌握的英语基础知识和读、听、说、写、译五方面的技能，特别是英语综合运用能力。从2007年开始竞赛分A、B、c、D四个类别，全国各高校的研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。A类考试适用于研究生参加；B类考试适用于英语专业本、专科的学生参加；c类考试适用于非英语专业的本科生参加；D类考试适用于体育类和艺术类的本科生和高职高专类的学生参加。本竞赛面向大多数学生，提倡“重在参与”的奥林匹克精神，坚持自愿报名参加的原则，避免仅仅选拔“尖子”参加竞赛，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。全国大学生英语竞赛B类考试的初赛和决赛赛题的命题将依据《高等学校英语专业英语教学大纲》等文件，并借鉴国内外最新的测试理论和命题技术、方法，既要参考现行各种大学英语教材，又不依据任何一种教材；既要贴近当代大学生的学习和生活，又要有利于检测出参赛大学生的实际英语水平。本竞赛的初、决赛赛题注意信度和效度，内容上体现真实性、实用性、交流性和时代性。本竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。初赛和决赛均为全国统一命题。初赛包括笔答和听力两种方式。决赛分两种方式，各地可任选一种：第一种是只参加笔试，第二种是参加笔试和口试。只参加笔试的学生的决赛成绩满分(含听力)为150分。既参加笔试又参加口试的学生赛卷的笔试卷分数为150分(含听力)，口试卷分数为50分，满分是200分。每年竞赛时间基本上都是初赛安排在四月中旬，决赛在五月中旬。由全国大学生英语竞赛组织委员会办公室统一制作赛卷(包括答题纸)和听力磁带(包括听力赛卷)。【大纲要求】全国大学生英语竞赛D类考试没有正式公布的考试大纲来说明其考核要求，但其试题的命题依据为《高职高专教育英语课程教学基本要求》，因此，这个大纲对于参加全国大学生英语竞赛D类考试的考生来说，具有一定的指导作用。其大纲具体要求如下：鉴于目前高职、高专和成人高专学生人学时的英语水平差异较大，本课程的教学要求分为A、B两级，实行分级指导。A级是标准要求，B级是过渡要求。入学水平较高的学生应达到A级要求，入学水平较低的学生至少应达到B级要求。随着入学英语水平的不断提高，学生均应达到A级要求。本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时，重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。通过本课程的学习，学生应该达到下列要求：1．词汇A级：认知3400个英语单词(包括入学时要求掌握的1600个词)以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。B级：认知2500个英语单词(包括入学时要求掌握的1000个词)以及由这些词构成的常用词组，对其中1500左右的单词能正确拼写，英汉互译。2．语法掌握基本的英语语法规则，在听、说、读、写、译中能正确运用所学语法知识。3．听力A级：能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟120词左右)的英语对话和不太复杂的陈述，理解基本正确。B级：能听懂涉及日常交际的结构简单、发音清楚、语速较慢(每分钟110词左右)的英语简短对话和陈述，理解基本正确。4．口语A级：能用英语进行一般的课堂交际，并能在日常和涉外业务活动中进行简单的交流。B级：掌握一般的课堂用语，并能在日常涉外活动中进行简单的交流。5．阅读A级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3％的英文资料时，阅读速度不低于每分钟70词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、技术说明书、合同等，理解正确。B级：能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料，理解正确。在阅读生词不超过总词数3％的英文资料时，阅读速度不低于每分钟50词。能读懂通用的简短实用文字材料，如信函、产品说明等，理解基本正确。6．写作A级：能就一般性题材，在30分钟内写出80一100词的命题作文；能填写和模拟套写简短的英语应用文，如填写表格与单证，套写简历、通知、信函等，词句基本正确，无重大语法错误，格式恰当，表达清楚。B级：能运用所学词汇和语法写出简单的短文；能用英语填写表格，套写便函、简历等，词句基本正确，无重大语法错误，格式基本恰当，表达清楚。7．翻译(英译汉)A级：能借助词典将中等难度的一般题材的文字材料和对外交往中的一般业务文字材料译成汉语。理解正确，译文达意，格式恰当。在翻译生词不超过总词数5％的实用文字材料时，笔译速度每小时250个英语词。B级：能借助词典将中等偏下难度的一般题材的文字材料译成汉语。理解正确，译文达意。对于参加全国大学生英语竞赛D类考试的考生来说，应达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》提出的A级要求。【试题分析】一、试卷结构全国大学生英语竞赛从2007年开始分A、B、c、D四个类别，根据近几年全国大学生英语竞赛D类试题来看，虽然个别题型的出题形式会发生细微变化，但试卷结构大的题型框架不变，试卷命题日趋正规化和标准化，整个试卷共分八部分——听力、词汇与结构、完形填空、阅读理解、翻译、改错、智力测试以及写作，总分150分，答卷时间共120分钟．县体情况请参见．下表：需要说明的是，改错为2012年新增加的出题形式，其余几部分是全国大学生英语竞赛D类考试一直沿用的形式。另外，上表所给出的各题型的答题时间只是相对合理的答题时间，并不是绝对的答题时间，考生在考试时可根据自身情况灵活掌握。二、题型分析根据全国大学生英语竞赛D类考试最近几年(2007—2012年)真题以及其试题的命题依据《高职高专教育英语课程教学基本要求》，下面分别对每种题型的出题方式、考核要求等内容具体加以说明。I．听力理解(ListeningComprehension)1．考核要求全国大学生英语竞赛D类听力部分主要考查考生获取口头信息的能力(理解主旨大意、听懂重要的事实和细节、推断隐含的意义、判断言语的交际功能、分辨说话人的观点态度等)，要求考生在听完听力材料以后了解内容大意，抓住有关细节，并能进行综合归纳、推理，领会说话人的观点、态度、意图等。语速为每分钟130词左右(相当于四级水平或略高于四级水平)。2．出题形式全国大学生英语竞赛D类听力部分出题方式较为稳定，基本可归纳为四个方面：短对话、长对话、独白、短文复合式听写。出题形式为多选题(MultipleChoice)，选项为三个。3．题量分值该部分共30小题，每题1分，共计30分，答题时间建议20分钟左右。需要注意的是全国大学生英语竞赛D类听力部分起初录音只放一遍，现在改为对话部分听力录音放一遍，而独白、复合式听写部分放两遍，相对来说，这部分降低了难度，但难度依然不低，比如四级考试的复合式听写部分是放三遍录音，竞赛只放两遍，而且竞赛在该部分所填写词汇有时会达到六级水平，对考生的词汇量是一个不小的挑战。Ⅱ．词汇结构【VocabularyandStructure)1．考核要求该部分共包含三种题型：词汇题，语法题和情景对话题。词汇方面，《高职高专教育英语课程教学基本要求》词汇部分对大学生英语词汇掌握的A级要求为认知3400个英语单词(包括入学时要求掌握的1600个词)以及由这些词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互译。学生还应结合专业英语学习，认知400个专业英语词汇。语法方面，掌握基本的英语语法规则。情景对话方面，是以书面形式考查学生是否具有用英语进行口语交际的能力。2．出题形式词汇测试主要集中表现为同义近义词辨析、近形词辨析、词组搭配辨析(包括短语动词、介词搭配及习惯用语)。语法知识点主要为时态、非谓语结构等基本语法规则的考查。情景对话题的基本形式是，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。试题一般以补全对话选择题的形式出现，要求从选项中选择一个最佳答语或问句。出题形式均为多选题(MultipleChoice)。3．题量分值该部分共15小题，每题1分，共计15分，答题时间建议10分钟左右。Ⅲ．完形填空(Cloze)1．考核要求从语篇的角度，全面考查考生综合的阅读能力、对词汇的掌握程度、语法规则的应用、对英语习惯用法的熟悉程度、逻辑推理能力以及对英语的语感等英语实际应用能力。2．出题形式根据最近几年(2007—2012年)真题，主要有三种类型：①一篇含有若干处空缺的文章，空缺处所需的单词的前几个字母(不超过3个)已给出，要求考生把单词补充完整。②一篇含有若干处空缺的文章，空缺处所需的单词已给出，但要求考生用所给单词的正确形式填空。③对一篇含有若干处空缺的文章，要求考生仅仅根据上下文语境来填空，而不会给出单词或字母提示。需要注意的是，2009年之前该部分出题形式一直采用第一种，2009年开始同一篇文章会同时用到多种考查方式，而通过大学生英语竞赛D类完形填空出题形式的变化，可以看出这部分的难度正在呈增加的趋势，考生应给予足够的重视。3．题量分值该部分共10小题，每题1分，答题时间建议10分钟左右。Ⅳ．阅读理解(ReadingComprehension)1．考核要求该部分题目是测试考生通过阅读英文书刊获取信息的能力(包括阅读速度和理解程度)。要求考生在读完一篇文字材料后，能理解其主题思想、主要内容和主要细节；能根据所读材料的内容进行推理判断，理解某些词和短语在具体语境中的意义，理解句与句之问的内在逻辑关系；能领会作者的观点和思想感情，判断其对事物的态度；考生应该能从语篇的角度正确理解概念或结构稍显复杂的英语材料，并能用准确、达意的汉语书面表达出来。2．出题形式根据最近几年(2007—2012)真题，该部分共出现过七种类型：①要求考生根据所读材料的内容，从每道题的选择项中选出一个最佳答案，出题形式为多选题(MultipleChoice)；②要求考生根据所读材料的内容，对题目中含有空缺的句子补充完整，即completestatements题型；③要求考生根据所读材料的内容，简要回答题目所提出的问题，即shortanswerquestions题型；④要求考生根据所读材料的内容，然后补全含有空缺的对所给材料的摘要，即summary题型；⑤要求考生根据所读材料的内容，对题目给出的句子判断正误或判断是否提及，即Yes／：No／Notgiven题型；⑥给出4个段落标题，要求考生根据每段所讲述的内容从这4个标题中找出哪个与之相对应，即Choosingfromtheheadings题型。⑦要求考生将英语阅读短文中2个下划线的句子准确、完整并通顺地译成汉语。相对其他题型而言，阅读部分是变动较大、出题形式最灵活的题型，需要注意的是，第五种题型Notgiven(即题目中的信息在原文中是否提及)近两年已不再考查，只要求考生判断题目中的信息正确与否，这无疑降低了该题型的难度。另外，Choosingfromtheheadings只是在个别年份出现过，不是常规考查题型，但是建议考生复习时不要仅仅以最近一年的真题为模版，对曾考到的题型也不要完全忽视。官方一般会在大学生英语竞赛考试前一个月公布考试样题，考生可以此作为考试题型的最终参考依据。3．题量分值该部分共20小题，每题均2分，共计40分，答题时间建议30分钟左右。V．翻译(Translation)1．考核要求该部分只考查汉译英题型。其本质是考察英语中的常见句法、核心语法理解及一些固定搭配的使用。2．出题形式要求考生在翻译所给出的汉语句子时，要正确运