校园网络组建方案

校园网络组建方案一、中专学校校园网的功能定位二、解决方案三、组网实例四、问题讨论目前，internet国际互联网技术的高速发展，极大地推动了世界经济向知识经济的转变，基础教育特别是中专技校教育必须要在培养适应市场经济和知识经济的人才方面有所作为，这是教育界面临的一个挑战和机遇。一方面，internet上存储了大量的信息资源，包括许多学科的最新发展信息，还有大量的教育资源，比如，国内国外绝大多数知名大学，都在internet上设立了网站，介绍学校的基本情况和最新的科研信息，国内很多全国重点中专技校也在internet上建立了学校网站和网校，都提供了很多中文教育资源。在当前中专技校的教育教学中，如何有意识地主动应用这些现有的教育资源组织教学，是开展现代化教学手段研究的一个课题。另一方面，现在很多中专技校（特别是沿海、沿江发达地区）都配备了计算机设备，许多学校都在开展现代化教学手段的研究工作，特别是开展了多媒体教学研究。在当前中专技校的教育教学中，如何合理运用各种现代化教学资源，是开展现代化教学手段研究的又一个课题。综合上述二方面的情况，应该在中专技校中组建校园网络，充分地利用学校内现有的计算机设备和多种现代化教学设备等教育资源，同时，通过校园网联接internet，以便更多地利用世界范围内的教育教学科研成果，从而推动学校的教育教学科研工作。当前，很多全国重点中专技校和省市重点中专技校都已经或正在组建校园网，这些学校都得到了政府教育行政部门的重点投入，取得了非常好的效果。但是，绝大多数中专技校由于政府教育经费的紧缺，在短时间内不可能得到上级有关部门的经费支持来组建校园网，我们把这类中专技校称为中等专业学校。现在，各级政府和教育行政部门，都非常重视计算机信息科学的教学工作，把计算机教学作为素质教育的突破口，广大中专技校即将迎来新一轮的计算机设备配套、更新热潮，就目前已知的信息而言，绝大多数学校都配备一个教学班的piii计算机,只是把单机联网组成校园网的几乎没有。本文试图在这种情况下，探讨中专学校组建校园网的组网方案。一、中专学校校园网的功能定位在校园网的建设中，首先要解决中专学校校园网的功能定位问题。要避免“小而全”，防止不切实际的相互攀比。中专学校的校园范围不大，办学经费有限，计算机特别是网络管理专业人员缺乏，针对这些情况，中专学校校园网可以确定以下几种基本功能。校园网组建方案是建立在局域网基础上，并采用internet技术的校园内部网络，即intranet.校园网的网络拓朴结构采用星形结构，具有很好的可靠性和一定的可扩充性，有利于网络的升级。中专学校校园网具有局域网的一般特征，能够很好地实现学校内部的信息及其它设备资源的共享。校园网使用tcp/ip协议，建立基于web的计算机网络应用，所有的网络应用功能全部由web实现，并通过网络浏览器软件进行具体操作。校园网提供了非常丰富的功能，如计算机应用设备资源共享、信息共享、教育管理和教师办公自动化、电子邮件服务、internet浏览和邮件服务等。校园网由一个dns服务器、一个电子邮件服务器、多个web服务器和众多联网工作站组成。校园网中提供web服务的web服务器由各职能部门分级建设管理和维护，为教师和学生提供内容丰富多采的信息资源，如图书资料信息库、校内网上学校、学校教育科研论文和教案试题库、团委学生会网站等校园网提供内部的电子邮件服务功能，供教师与教师之间、教师与学生之间以及学生与学生之间进行信息交流。学校外部的电子邮件通过在internet上申请免费的电子邮件解决。校园网通过教育局“校校通”联接internet,供校园网上所有用户使用internet上的信息资源。校园网采用申请虚拟主机的方式在internet上建立学校网站，宣传学校的办学思想和办学成绩，并在internet上实现学校信息资源的共享，如在internet学校网站中建立校内网上学校的镜像站点，供学生在家中上网学习。校内计算机开发应用资源共享，如打印机、扫描仪、视频采集压缩卡等。校内信息资源共享，如校务、教育教学工作、教科研工作等。校内教师、学生间的信息交流。校内学籍管理自动化，如成绩管理等。校内图书资料的查询、检索。校园网与internet的单向联接，即通过校园网可以访问internet，但不要求internet的用户直接访问校园网。在校园网和internet上宣传学校的办学思想和教育教学经验。在校园网和internet上对学生进行课业辅导。学生在校园网上的自主活动。二、解决方案考虑到中专学校校园网的功能，可以采用以下组网方案。1、中专学校校园网以10/100mbps局域网为网络主干，采用星形拓朴结构。网络操作系统可采用windowsXXserver，工作站操作系统采用windows98/XX专业版。这样，能够比较容易地实现计算机开发应用资源的共享。10mbps/100mbps以太网技术被广泛地应用于局域网建设中。目前，可以使用10/100mbps的交换机和网卡组网，但要采用5类双绞线布线，原因是：5类线的传输距离达到130米，比3类线提高30%以上，而3类线与5类线价格相差不多。同时，可采用交换机，因目前国产交换机性能与进口没多大区别，无需重新布线。星形拓朴结构和总线型相比，虽然不便以增加节点，网线用量也比较多，但是星形结构以太网便以维护，即使某一节点出故障也不会影响其它节点的正常工作，所以，在校园网中应该采用星形结构的以太网。网络操作系统和工作站操作系统采用windowsXXserver和windows98/XX专业版体系，主要是为了降低维护费用，并且与主流操作系统保持一致，便以用户使用。2、在服务器和工作站计算机上安装tcp/ip协议和网络浏览器软件，在部分工作站上安装web服务器软件，在一台工作站上安装mail服务器软件，建立基于web技术的校园intranet。windowsXXserver网络服务器主要提供dns域名解析服务，其它站点提供具体的web服务及电子邮件服务。一般认为，intranet基本上是供内部使用的internet技术。intranet应该具有以下主要特征：tcp/ip是intranet最主要的网络协议；用html创建和发布信息内容；文档、进程、服务之间全部采用超链接方式；采用web浏览器接入应用程序、进程和各种服务。在一般局域网中无需dns域名解析服务，但作为intranet中web服务器的工作站，需要指定ip地址，在用户访问时，最好使用域名便于记忆，所以，必须使用dns进行域名解析。3、校内web站点采用分类、分散管理的方法。中专学校的技术力量有限，不可能安排几名专职人员专门进行网络管理，如果委托专业公司代管，一方面，专业公司对中专技校的实际情况不太了解，具体管理时有难度，另一方面费用也比较大。校园网运行起来以后，数据量是非常大的，不亚于一般的小型网站，更新速度也比较快，如果配备具有海量存储器的专业服务器，校园网中的所有web站点都集中在专业服务器中统一管理，一则价格昂贵，二则校园网的功能较多，更新内容多且频繁，导致网管任务很重，难于做到及时更新，影响网络信息的及时性。所以在将校园网功能细分后，针对不同的web站点，进行分类、分散管理。对于重要的web服务器，可以安装专业web服务器软件，如iis或lotusdomino。而提供其它信息共享、图书资料检索、学生课业辅导等的站点可以安装比较简单的web服务器软件，如pws（个人web服务器），只要在本地计算机上就可以修改，无需专门的网管软件。比如提供学籍管理的站点可以安装lotusdomino，站点可放置在中心机房或教务处由专人管理维护。其它站点则可以设置在相关部门，如校务信息站点可设置在校长办公室，由文秘管理；图书资料检索站点设置在图书资料室，由资料员管理；学生课业辅导站点设置在教务处，由各专业教研室分别管理；学生活动站点设置在团委、学生会，由学生自主管理等。4、校园[你正在阅读的文章来自:文库网]网与internet的单向联接，西安市中专技校采用西安市教育局“校校通”宽带上网的方式。即在校园网上安装代理服务器或ip共享网关（软件或硬件都可以），通过“校校通”，可以实现多人同时访问internet。至于校园网与internet的互联，这其中涉及到校园网的安全、技术和经费等问题，不是中专学校所能解决，目前中专学校校园网与internet互联的条件和时机尚不成熟。5、在internet上申请虚拟主机，使用ftp上传文件，建立学校的宣传站点和学生课业辅导站点。同时，在各大网络搜索门户中注册网站，便于internet用户访问查询。学生在家中上网时，进入学生课业辅导网站，即可接受同步指导。在internet上直接设置主机，是建立网站的一般方法，但对于中专学校来说，费用过于昂贵，如建立一个只用于浏览的网站，一次性建站就需要投入10万元，另外一年的维护费用2万元。如果用专线联接internet，自己管理主机，则一方面学校不可能一天24小时不间断开放，另一方面通信费用也不堪负担。虽然部分中专技校依托大学校园网建立了学校主机（主要是一些重点大学的附属中专技校）其运行管理费用也较低，这不失为中专技校架设网站的一条途径，但显然不具有一般意义。而申请一个虚拟主机，一年费用500元，硬件不需要任何投入，只要将制作好的网站内容通过ftp方式上传到虚拟主机所在的目录即可，免去了非常复杂的网络管理工作，而网站却能全天候开放。学校宣传站点可不定期更新，学生课业辅导站点与校园网的站点同步更新。三、组网实例下面以普通中专技校为例，介绍中专学校校园网的建网方案实例。学校简介陕西省城市经济学校是一所中专技校，原有计算机房2间，配备586计算机90台，多功能教室各配备多媒体电脑50台，阅览室多媒体电脑10台，教师办公室也配备了计算机和打印机。从XX年开始，进行了校园网的建设，现在配备品牌计算机房4间。具体组网方法采用星形拓朴结构搭建局域网。购置戴尔服务器作为网络服务器，所有联网计算机安装tplink10m/100m单口网卡，使用1台tcl-s4226mfh可网管交换机为主干，在整个校园内使用5类双绞线铺设网线。另外安装“互联网ip地址共享网关”（ik-601internetipsharinggateway）,以便实现整个局域网上所有工作站同时上网。网络服务器安装windowsXXserver作为网络操作系统，工作站全部安装windows98/XX专业版,并安装网卡驱动程序。局域网共设200个节点，包括所有教师办公室，所有多功能教室以及图书馆、资料室。在学生阅览室设置10个节点，方便学生在阅览室访问校园网及通过校园网访问internet。在学生计算机房预留接口，方便以后学生计算机房联网后与校园网互联。在中心机房装置打印机、扫描仪、视频采集压缩和modem供全网共享。在安装有打印机的计算机上，将打印机设为共享，其它计算机在“网上邻居”中安装该打印机，并将其设为默认打印机，以后只要按正常操作方式打印即可。在局域网的基础上，安装tcp/ip协议，组建intranet校园网。首先，确定校园网各计算机的ip地址取值范围，如从193.2.1.0-193.2.1.254。在网络服务器上，修改tcp/ip协议的属性，设ip地址为193.2.1.1，子网掩码为255.255.255.0，dns配置中搜索次序添加193.2.1.1。修改其它计算机的tcp/ip属性，将ip地址设为不同的地址值，如提供图书信息查询的计算机的ip地址可设为193.2.1.20，其它计算机可依次取不同的值，子网掩码一律取255.255.255.0。在网关配置中添加ik601的ip地址，如193.2.1.253（这一步非常重要，一般局域网是不设网关的，如没有正确地设置网关的ip地址，则不可能通过ik601ip地址共享网关使整个局域网联接internet）；在dns配置中，输入该计算机的主机名和所在的域，如提供图书信息查询的计算机主机名可定为“library”,所处的域为“ls.