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主题一准备上小学了一、主题说明从幼儿园到小学是一个全新的环境。校舍不同，老师不同，小朋友不同，学习方式不同，行为规范和要求不同，这许许多多的不同，往往会使刚上小学的孩子难以适应，甚至导致学习兴趣低落、恐惧、焦虑等情绪和行为的发生。作为幼儿园大班老师，对此必须要有足够的认识，提前做好“适应性”的工作，因此，我们开展主题活动“准备上小学啦！”二、主题目标1、让幼儿知道自己即将上小学了，养成良好的学习习惯和生活习惯，懂得珍惜时间，有一定的时间观念和任务意识，学习自律和尊重他人。2、喜爱阅读图书，有较强的求知欲和良好的阅读习惯，懂得爱惜图书。3、能围绕寒假生活、班级活动区和元宵节等内容，与同伴或成人用连贯的语言积极主动的进行交流，乐意表达自己真实的情感。4、加强生活自理能力，保持个人和公共卫生，正确、主动的使用礼貌用语。5、愿意接受有难度的任务，遇到困难和挫折时不气妥，敢于不断尝试，能向同伴学习，互相帮助，合作解决问题。6、初步了解身体的主要器官及其功能，学习简单的保护方法，有一定的生活自立能力。7、精神饱满的演唱进行曲风格的歌曲，感知和表现乐曲的ABA结构及其不同情绪。三、主题活动安排第一周活动目标及内容安排：活动目标：1、知道十二生肖是中国人的传统，每个中国人都有一个属相。2、知道冬季预防感冒的一些简单常识和方法。3、学习根据图形原有的排列规律，判断推理出某一位置上的图形。4、探索尝试转身接物的动作，能手眼协调地接住物体并保持身体平衡。活动内容：第一周1、开学啦（综合）6、花样鞭炮（体育）2、寒假趣事（语言）7、十二生肖（社会）3、开学了（综合）8、克服困难（综合）4、找有趣的数字（数学）9、树（美术）5、小猫钓鱼（语言）10、最后一学期（音乐）第二周活动目标及内容安排：活动目标：1、萌发自我保护意识和勇敢抗寒的精神。2、练习在平行线中拍球走（宽度在40厘米左右）。3、学会正确的看书方法，爱惜图书，养成良好的阅读习惯。4、学习看情景图列出7的加减法算式并运算。内容安排：第二周1、小熊图书馆（语言）6、球儿最听我的话（体育）2、欢迎小学生（社会）7、挪威舞曲（音乐）3、参观小学（综合）8、快乐书屋（综合）4、一周有七天（数学）9、层长周记（美术）5、冬天的风（语言）10、化冰实验（科学）四、环境与资源1、与幼儿共同收集、整理游戏材料，设计并划分游戏场地，布置活动区域，在上学期的基础上，制定、修改相应的规则，并制作有关的标志。2、制作“快乐的寒假”专栏，让幼儿相互交流寒假生活的感受。3、请家长和老师配合，带领幼儿参观小学的环境、帮助幼儿了解小学生的学习和生活等的相关情况。4、组织幼儿讨论参观小学、访问小学生后的感想。5、请家长坚持每天陪幼儿一起阅读儿童读物，并且有目的的让幼儿早上自己穿衣服，整理床铺，收拾整理自己的玩具、学具，做一些力所能及的家务事。五、游戏活动美工区：1、提供各种纸盒、皱纸、颜料、糨糊等，学习根据各种纸盒的外行特征以及废旧材料做灯笼，并布置灯笼展。2、提供水彩笔、胶水、订书机、剪刀白纸若干，举行自制图书展。益智区：收集小学生的课本以及各种作业本，了解小学生的学习内容以及作业本的简单使用方法，引发幼儿对小学学习的好奇心。阅读区：1、为图书角制作正确的看书姿势，爱惜图书，养成良好的阅读习惯。2、布置“我的名字”展览，供幼儿辩识自己和同伴的名字。小舞台：表演故事《小猫钓鱼》，提供标记纸、笔、剪刀等材料自制小猫、蝴蝶、蜻蜓等头饰，分角色表演。科学区：提供螺丝拼花玩具、小工具，供幼儿玩拆装游戏。