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在办公室例行会议上关于学习要做到“四个坚持”工作克服“三个误区”的讲话提纲学习要做到“四个坚持”：一是坚持学习的适用性，立足于管用、能用，精心选择学习内容，对重要的知识，尤其是政治理论，党的路线方针政策，业务知识，要学得深，研究得透，掌握得牢，不能满足于一知半解，蜻蜓点水;二是坚持学习的广泛性，尽可能多地涉猎知识，拓宽视野，办公室的工作服务对象广泛、接触事务多样，所以不能强求门门精，但必须做到样样通;三是坚持学习的创新性，要向书本学习，向基层和职工学习，向实践学习，敢于突破一些与时代发展不相适应的工作理念和工作模式，善于用新的思路、新的途径、新的办法来解决办公室工作中遇到的新矛盾和新问题;四是坚持学习的经常性，“在工作中学习，在学习中工作”，通过坚持不懈地刻苦学习和实践锻炼，副处以上领导干部和一般干部都基本能达到张口能讲、提笔能写、遇事能办，使自己成为办公室工作的行家里手。今后要坚持每个星期五的学习，一个星期是副处以上领导干部组织的全体办公室干部职工的学习，下一个星期是以部门为单位普通干部的组织的学习活动。以此循环进行。同时，我们在工作中要克服“三个误区”：一是要克服办公室工作就是接待、服务工作的误区，要养成多思考的习惯。确实，作为一名办公室的同志，必须知道并参与接待和一般的事务性服务工作，特别是基层办公室，但是，办公室的工作决不能满足于一般要求，每个人都要具有一定的文字功底，重在为领导出思路、谋大局。因此，大家一定要养成勤于动脑、善于思考的习惯，按照办公室的工作思路，突出“以文辅政”、“以谋辅政”、“以会辅政”、“以查辅政”这一灵魂，加强政策理论学习，结合党委中心工作进行认真思考，抓住一切可利用的时间和机会，深入了解、准确把握基层情况，力争在各方面比领导知道的更多、更详细，从较高层次和更广阔的视野丰富和完善领导的思想观点，使更多的文稿进入决策，发挥作用，指导全局工作的开展。二是要克服为领导服务只能是被动服务的误区，养成善总结的习惯。在领导身边工作，并不意味着领导让干什么就干什么，大家要化被动为主动，充分利用直接为领导服务的优势，善于学习和总结领导的思维方法、领导艺术，学会站在党委的高度、领导的高度、全局的高度研究和思考问题，力求在思路上与党委工作合拍，与领导思想同步，努力培养自己统揽全局、高瞻远瞩、开拓创新的立体化思维能力。三是要克服办公室只要按部就班就不会出大问题的误区，养成重修养的习惯。大家都知道，办公室的每一项工作都很重要，大到办文办会，小到接个电话、收份文件、传递信息，一旦失误，往往难以弥补。可以说，“办公室工作无小事”，做好办公室工作，一样需要我们把握规律，开拓创新，坚持细致再细致，周密再周密，注重细节，保证党委工作的高效有序运转。因此，希望大家加强修养，严于律己，保持头脑清醒，坚定政治立场，努力做一个品德高尚、无私奉献的人，为办公室创新工作做出自己积极的贡献。