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专题二中国古代的民族关系和对外关系人教版九年级中考专题复习左权宏远学校安彩荣中国古代的民族关系和对外关系知识网络中国古代的民族关系和对外关系要点整合一、中华民族的形成和发展，为统一多民族国家形成奠定基础1．先秦(从黄帝到春秋战国)：华夏族即汉民族和以汉民族为主体的中华民族孕育诞生。2．秦汉：中华民族的形成和初步发展时期，统一多民族国家建立和巩固。3．三国两晋南北朝：民族融合高潮，封建国家政权鼎立、分立、并立、对峙中孕育着新的统一。4．隋唐：统一多民族国家进一步巩固和发展。中国古代的民族关系和对外关系5．辽宋夏金元：民族融合新发展。到元朝时，原先进入黄河流域的契丹、女真等族，已同汉族没有差别。新的民族——回族形成。6．明清：中华民族大家庭和统一的多民族国家进一步巩固和发展。中国古代的民族关系和对外关系二、边疆地区的管辖机构和制度1．对今新疆及新疆以西地区的管辖(1)汉朝：公元前60年，设西域都护，今新疆地区开始隶属中央政府管辖。(2)唐朝：唐太宗、武则天设立了管辖西域的最高行政和军事机构，安西都护府和北庭都护府，管辖天山南北地区。(3)清朝：乾隆帝平定大、小和卓叛乱后，设置伊犁将军，管辖新疆地区。2．对今台湾地区的管辖(1)元朝：设澎湖巡检司，管辖琉球(今台湾、澎湖列岛等)。(2)清朝：1684年，康熙帝设置台湾府，隶属福建省。中国古代的民族关系和对外关系3．对今西藏及藏族地区的管辖(1)元朝：中央政府设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务，西藏成为元朝正式的行政区。(2)清朝：顺治帝册封达赖喇嘛，康熙帝册封班禅额尔德尼。1727年雍正帝设置驻藏大臣。以后又确立金瓶掣签制度。中国古代的民族关系和对外关系三、古代对外关系的事例1．汉代：张骞两次出使西域，为丝绸之路的开通奠定了基础。丝绸之路，从长安出发，经河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲。这是沟通中西方交通的重要陆上通道。2．唐代(1)日本十多次派遣使节到唐朝访问。日本大化改新，仿效隋唐制度进行了改革。(2)唐太宗时，玄奘西游天竺取经，为古代中印文化交流作出了贡献。(3)唐玄宗时，鉴真东渡日本，为古代中日经济文化交流作出了贡献。(4)新罗派使节来唐，仿效唐政治制度和科举制度。朝鲜音乐传入中国。中国古代的民族关系和对外关系3．两宋：对外贸易活跃，著名的海港有广州、泉州等，政府设市舶司管理对外贸易。4．元代：意大利旅行家马可•波罗来华。《马可•波罗行纪》一书描述了大都的繁荣，对东西方文化交流起到重要作用。5．明代：郑和七下西洋，扩大了中国和亚非国家的经济文化交流。戚继光抗击倭寇，取得重大胜利。1553年，葡萄牙殖民者攫取澳门的居住权。6．清代：郑成功赶走荷兰殖民者，收复台湾。康熙帝组织雅克萨反击战，取得抗击沙俄侵略者的胜利；为反对西方列强的侵略，实行闭关锁国政策。中国古代的民族关系和对外关系四、中国古代民族关系的特点1．战国秦汉时期：匈奴经常南下抢掠，战国和秦朝时期修筑长城抵御匈奴。秦始皇北击匈奴，开发河套地区。汉高祖对匈奴用兵失败，采用和亲政策。汉武帝对匈奴反击，解除了匈奴对汉的威胁。2．魏晋南北朝时期：五胡内迁，北魏孝文帝改革，促进了民族融合。3．唐朝时期：采用和亲、会盟、册封等和平的方式，与各族友好交往，加强对边疆地区的管辖。4．辽宋夏金时期：并立的各政权之间，有战有和，和为主流。5．元明清时期：加强对边疆地区的管辖，巩固了统一多民族国家。中国古代的民族关系和对外关系专题感悟1．千百年来，各民族共同缔造了中华文明。各民族交往交融，互为依存。虽然民族之间有战争冲突，但和谐相处是历史的主流。如汉唐时的和亲、会盟、册封，宋朝时的互市，元明清时的有效行政管辖，从而奠定了各民族共同繁荣的政治格局。2．纵观古今，统一是历史发展的必然趋势，是社会进步的重要推动力。历史证明，新疆、西藏和台湾是中国领土不可分割的一部分，任何分裂国家、阻碍统一的势力终将被历史淘汰。中国古代的民族关系和对外关系3．对外开放是强国之路，只有积极吸收先进文明，才有利于国家的发展和社会进步。汉、唐、宋、元的对外关系史印证了这一结论。明清统治者固守天朝上国的观念，自大封闭而逐步落伍，封建王朝面临全面危机。我们的社会主义现代化建设要坚持对外开放政策，加强同国外的交流与合作。4．对外开放是促进文化繁荣、历史进步和社会文明的重要因素。开放兼容，加强交流与合作，平等互利，共同发展，国家才能富强。封闭保守，导致落后于时代发展。中国古代的民族关系和对外关系5．17世纪，我国遭到欧洲殖民者侵略。荷兰殖民者侵占我国领土台湾，1662年郑成功收复台湾。沙俄入侵我国黑龙江流域；康熙帝组织雅克萨之战和签订中俄《尼布楚条约》等。这些史实说明中华民族有着坚决反抗外敌侵略、维护国家主权和民族利益的光荣传统。6．通过张骞出使西域、班超经营西域、中央政府对西域有效管辖、丝绸之路形成等史实，认识汉朝在少数民族和边疆地区经济文化发展中的重要地位，认识到汉朝对发展中西经济文化交流的重要意义。中国古代的民族关系和对外关系7．隋唐对外交往的基本情况，包括日本向中国派遣唐使，鉴真东渡日本，隋唐与新罗频繁往来，玄奘西游印度取经等史实。认识到国家之间友好交往、互相取长补短，有利于促进各国共同发展。认识到以隋唐文化为中心的亚洲文化圈对世界文明发展的重要作用。中国古代的民族关系和对外关系8．民族政权并立的基本史实，包括少数民族政权辽、西夏、金的先后兴起，北宋的建立，辽宋战争和澶渊之盟，宋夏和战，宋金战争和南宋的建立，岳飞抗金和郾城大捷，宋金议和及对峙局面的形成。认识契丹、党项、女真等少数民族对我国北部和西北部边疆地区的开发所作出的重大贡献，认识到民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流，正确认识澶渊之盟、宋夏和议、宋金和议以及对民族和平与发展所起的作用。中国古代的民族关系和对外关系9．通过清朝统一多民族国家巩固的重要史实，清政府确立册封达赖、班禅的制度、设置驻藏大臣、确定金瓶掣签制度等，加强对西藏的管辖；乾隆帝平定大、小和卓的叛乱，并设置伊犁将军，加强对西北地区的管辖；土尔扈特部回归祖国等，认识到我国统一多民族国家的巩固是历史发展的主流，各族人民在共同缔造统一的多民族国家中，都作出了重要的贡献。实战演练：1、材料一:古代“丝绸之路”是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名古代陆上通道，已有2000多年的历史。它东起中国古都长安（西安），在中国境内有4000多千米；西到印度、伊朗等国及地中海东岸，并可直达古代罗马，总长达7000多千米。材料二：今天“欧亚大陆桥”（1990年9月12日建成的横跨亚欧7个国家的亚欧第二大陆桥，东起我国连云港）被誉为“现代丝绸之路”。2005年10月8日，国际道路运输领域的大型国际会议——“第三届欧亚道路运输大会”首次在北京召开。大会将组织车队通过重振丝绸之路公路运输与新欧亚大陆桥运输，推动中国与中亚、欧洲国家之间的贸易往来。假如你是生活在汉朝长安的一位商人，现要把一匹丝织品、瓷器亲自贩卖到西亚去。（1）你将用什么样的运输工具运输你的商品？请你介绍一位开辟、维护古代丝绸之路的功臣。（2）在这条商路上你将会尽情享用哪些在汉朝不易吃到的水果？（两种）（3）请你为重振“丝绸之路”出谋划策，提出自己的建议。答：(1)骆驼(2)张骞葡萄石榴。(3)如利用丝绸之路的历史文化，举行各种招商会等，言之有理，具有可行性即可。2、材料一唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。材料二它与香港只一河之隔，是一个贫困落后的边陲小镇。1980年，它被划为经济特区。在很短的时间里，它被建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的窗口，外国人称它是“一夜崛起之城”。材料三“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开方富起来……”——歌曲《春天的故事》（1）材料一表明唐朝时期对外交往频繁。请写出唐朝对外交往中最有影响的两个高僧。（2分）（2）当代中国形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。材料二中的“一夜崛起之城”是哪一座城市？（1分）请写出和它同时被划为经济特区的任意一座城市。（1分）（3）材料三中提到的改革开放政策是在党的哪一次会议中提出的？（1分）这次会议实际上形成了以谁为核心的党中央领导集体？（1分）（4）结合上述材料和学过的史实，请你谈谈对开放的认识。（1分）答：（1）玄奘；（1分）鉴真；（1分）（2）深圳；（1分）汕头、珠海、厦门（1分）（3）十一届三中全会；（1分）邓小平；（1分）（4）开放促进繁荣；开放是强国之路；坚持对外开放，学习先进技术文化等（答出其中一点或符合题意即可得分）；（1分）3、(2015•湖北襄阳•34)【开放篇：筑“一带一路”】(6分)“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想。【古代沟通】材料一到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国和汉帝国一起，连成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)材料一中“汉帝国”通过什么通道与欧亚大帝国连成一条“文明地带”?其开拓者是谁?【近代引进】材料二中国近代化是中国社会由封建社会向近代社会转变的过程，也是中国人民向西方学习，引进西方先进经验，探索救国之路的过程。(2)为寻找救国之路，中国在五四运动以前经历了哪几次近代化的探索?(至少回答3次)(3分)【当代开放】材料三1979年4月，邓小平对广东省委负责人说：“可以划出一块地方，叫特区，中央没有钱，你们自己搞，杀开一条血路来。”经济特区以国家给予优惠的经济政策，吸取侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。材料四“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和设备。中国有实力投资海外，与急需资金的国家共同把握发展机遇。(3)对比材料三、材料四，请回答从经济特区建立到“一带一路”提出，我国对外开放有什么变化?(1分)答：经济特区建立时，主要是引进;“一带一路”提出重在输出。答：丝绸之路；开拓者：张骞(1分)答：洋务运动;戊戌变法;辛亥革命;新文化运动。愉快合作！快乐学习！