中心小学2009学年度第一学期少先队工作总结

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中心小学2009学年度第一学期少先队工作总结松门镇中心小学二00五学年度第一学期少先队工作总结本学期,我校少先队工作紧紧围绕市少工委和学校的工作,以“以人为本、以德为先”为宗旨,全面贯彻落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,以体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等为有效途径,积极开展主题教育、道德实践活动,深化常规工作,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结:一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。1、加强了少先队的阵地建设。开学初,就带领队员对队室进行重新布置,在原有的基础上不断充实教育内容,逐步实现了少先队室的规范化。在市少先队基础建设活动中,我校荣获“市少先队基础建设示范学校”。2、加强了队干和红领巾助理校长的选择和培养。本学期工作总结,在民主投票选出新一届大、中队委后,进一步加强了对队干和助理校长的培养,经常性地开展培训,使队干和助理校长的能力不断得到提高。3、坚持“助理校长”制度,成立新一批“红领巾助理校长”,检查督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。4、努力提高辅导员的业务水平。在征订《辅导员》和《少先队活动》等刊物的同时,认真组织大、中队辅导员学习、领会上级和市区少先队的精神,尤其是学习全国少代会工作报告、《少先队辅导员工作纲要(试行)》的精神和要求,并定期组织辅导员学习讨论。其中,中队辅导员们纷纷报名参加全国少先队辅导员暑期培训工作,本次培训,我校辅导员参加人数多,学习效果显著。学校因此获了全国大中队辅导员培训优秀组织奖。5、继续抓好“社会、家庭、学校”三位一体的育人机制。通过开展家长会、家长接待日、家长学校、教师家访、印发《告家长书》等形式,让教师和家长互相了解队员在家、在校的表现情况,密切与家庭、社会联系配合,营造少先队员成长的良好氛围。二、继续以“爱我家乡”为载体,进一步加强和深化少年儿童的民族精神意识和道德行为的形成。1、进一步规范了升旗仪式。从校少年军校成员中挑选出形象气质佳的组成国旗班;初步做好“升旗手事迹专栏”,让队员有当升旗手的光荣感,掀起了“人人争当升旗手”的校园热潮;充分利用国旗下讲话对队员进行思想教育,并坚持每天的升降旗制度。2、以各重大节日、纪念日为契机开展活动。今年红军长征胜利七十周年,世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利六十周年,为学校少先队组织对队员进行思想教育、开展活动指明了方向。九月,校少先队组织认真收集了暑假社会考察实践活动情况,开展了全镇征文收集评比活动,对小队活动、个人征文活动进行评选和总结后向市里推荐。两个小队荣获“市优秀雏鹰假日小队”和“市优秀活动小队”的称号,一位队员荣获市雏鹰奖章。四位队员参加市暑期社会实践体验活动征文二、三等奖。结合“九九重阳节”组织各中队开展了一尊老爱老为主题的各项活动,如:大队干部打扫敬老院,各中队开展“尊老爱老从我做起”主题中队会,并围绕9月10日“教师节”组织各中队开展尊师系列活动,如让学生出一期板报,写一篇文章等,都收到了良好的教育效果。同时,我们还利用板报、手抄报、广播进行宣传,并举办了抗战胜利六十周年图片展,让学生更进一步了解日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行,激发了学生的弘扬民族精神热情。十月,围绕建国56周年和我国自行研制的“神舟”六号载人飞船成功发射这一激动人心的事件,少先队组织以爱国主义为主题开展了丰富多彩的庆祝活动。高年级同学举行了“庆神六凯归、抒爱国情怀”演讲比赛。低年级同学举行了纪念红军长征胜利七十周年“英雄故事演讲”赛。同时,全校各中队以爱国为主题的班队活动层层铺开。一时间,校园里到处洋溢着浓浓的爱国情。为了进一步加强少先队员光荣感和责任感的教育,为了家乡海疆的巩固和繁荣,学校组织队员们成立少年军校,在集训活动中,队员们递交了一份满意的答卷。夏日炎炎下,松门礁山边防工作站的教官们辛勤训练,队员们开始了难忘的经历。娇生惯养的漂亮小姑娘们,人人晒黑了皮肤,喊哑了嗓门,练硬了筋骨,练红了心。在短短的一个月的时间里,练就了巾帼小女兵的风采。在市赛中获得了优胜奖。为了把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和队员能够做到的身边小事,具体转化为队员爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。校少先队组织在建国五十六周年的喜庆日子里,组织四、五年级队员开展了“家乡巨变”的考察活动。四年级的队员登山观家乡,站在松门茶山之巅,松门镇的全貌映入眼帘,幢幢高楼拔地而起、条条公路蜿蜒曲折、车辆来往有序,家乡的繁荣景象使队员们在篇篇文章中赞叹不已。五年级的队员考察浙江省社会主义新农村示范村——松建村,队员们亲耳聆听了松建村书记李庆庭的新旧松建村的巨变的报告,亲眼目睹了松建村花园式的变化,队员深有感触,真切地感受到了家乡的繁荣兴旺、蒸蒸日上。十一月,爱家乡的情怀继续延伸。爱家乡、爱海洋是海滨少年儿童不可缺少的神圣义务。在高速前进的社会中,环保成了孩子们心中最关注的一件事。校少先队组织举办了首届镇小学生“我爱蓝色海洋”的电子编报比赛。参加的各校小选手们,精心收集材料,使用多种软件如:word、powerpoint等用心绘出了一份份宣传海洋知识和环保的篇章,图文并茂,极富个性。在创作过程中,学生们浓浓的家乡情油然而生,并升华至民族自豪感。一月,全校开展了“庆元旦班班乐”活动。三、以行为规范教育活动为龙头,结合雏鹰争章,加强对少年儿童良好行为养成的培养。本学期,校少先队围绕着“以人为本、以德为先”的育人方针,根据德育处提出的学生礼仪、行为规范达标的要求,结合雏鹰争章,人人开展了争礼仪章、课堂常规达标章和课前课后常规达标章。全过程进行了三次达标章阶段,第一阶段10月份;第二阶段11月份;第三阶段12月份至于1月份,这三个阶段中每个章目按照德育处规定的达标要求进行行动,对完成要求,在自评、小组评、家长评、班评的基础上,由德育处对合格的学生分批次张榜,公布达标生名单,对于达标了的学生,在争章台上贴上礼仪章,课堂常规达标章和课前课后常规达标章。通过这样的结合学生行为习惯的实际,有针对性的集体争章活动,促进了校风校纪向前迈进,学校的精神家园建设显露了新气象,良好的尊师文明习惯在校内外得到展现,队员的精神面貌一新。在这基础上,六(2)中队承办了“让礼仪之花开满园”的礼仪录像拍摄,并上送地区比赛。这一学期,我校的少先队组织紧紧配合校德育处,分工不分家,上下一条线,齐心协力地做工作,为班集体“精神家园”建设奠定了基础。回顾过去,展望未来。今后,我校大队部将一如既往地开展好少先队的各项工作,为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进,做出不懈地努力。

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