主题教育特色和亮点工作总结

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“不忘初心、牢记使命”主题教育特色和亮点工作总结主题教育开展以来,XX党委聚焦“不忘初心、牢记使命”主题,切实拧紧“学习教育”“调查研究”“检视问题”“整改落实”各链条,力戒形式主义、官僚主义,朝着“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”总目标迈出了坚实步伐,取得显著成效。一、发挥理论先导作用传承党建法宝——讲(听)党课、受教育。主题教育期间,XX领导班子成员先后讲授党课14次,累计听课人数达到6000余人次。XX党委书记以xx为题,面向基层党委书记、副书记和中层干部、组织员等讲授党课;XX为中层干部XX主题教育专题党课。其他领导紧密结合各自分管工作,在集中学习和认真自学的基础上,深入思考和精心准备专题党课,真正达到共同受教育的目的。读原著、学原文、悟原理——学习、研讨、交流促提高。主题教育开展以来,XX党委领导班子积极创新学习方式、优化学习内容、提升学习质量,并以理论学习中心组为载体,分别以“加强政治建设、筑牢理想信念”“加强党性修养、勇于担当作为”“坚持立德树人、培育时代新人”等为主题,进行了3次8天集中学习研讨。全体班子成员紧紧围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等方面,谈认识、讲体会、摆问题、找差距,思想认识不断深化。二、着力在做实上下功夫刀刃向内检视问题,明确努力方向。主题教育期间,通过走访基层、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式,XX党委共征集到基层提出的意见建议340条。其中,针对班子成员的213条,针对班子的127条;在“对照党章党规找差距”专题会上,班子成员逐条逐项对照检视,深刻自我剖析;在谈心谈话阶段,班子成员敞开心扉、真诚交流,提出意见建议200条。深入调研,找准整改着力点和突破口。班子成员站在为党育人、为国育才的高度,坚持问题导向,针对突出问题开展集中调研。吴玉程牵头负责“加强政治建设,增强高校院(系)领导班子整体功能”的课题;黄庆学牵头负责调研“‘双一流’建设背景下提升人才培养质量”的课题。班子成员分别牵头开展了“加强学院政治建设”等方面的专题调研13个,形成调研报告13篇。三、以初心铸魂育人主题党团日活动异彩纷呈。主题教育期间,XX各级党团组织深入开展了形式多样的党团日活动。机关广大党员干部前往红色教育基地,接受党性教育;,XX在吕梁兴县晋绥边区革命纪念馆、“四八”烈士纪念馆分别建立了“革命文化研究基地”“思想政治教育基地”和“红色文化教育基地”,进一步彰显“为党育人、为国育才”的初心和使命。表达爱国热情。国庆前后,XX员工开展丰富多彩的“我和我的祖国”主题宣传教育活动。XX还精心制作了“青春为祖国歌唱——奋进篇”,举办了“颂歌献祖国、奋斗新时代”大合唱,热情讴歌了新中国成立70年来的光辉历程和伟大成就。四、有效激发干事创业担当精神服务地方不断向纵深推进。主题教育期间,XX领导班子进一步重视发挥对区域经济发展的支撑作用,瞄准短板奋力拼搏,深入xx多家单位走访调研、洽谈合作,签订横向合同574项,涉及合同金额xx元,进账经费zz万元;获得省级自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖14项。立足新起点,XX党委将充分运用好主题教育成果,不断提升班子的凝聚力、战斗力,以“双一流”建设不断迈上新台阶的一流业绩,向党和国家交一份满意答卷。

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