部编版五年级下册语文第三单元课件(完整版)

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资源描述

1我们平常读书、看报、写文章,都离不开汉字。你对汉字有哪些了解?汉字产生于几千多年前,是世界上最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。汉字是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现出了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。……你一定想更多地了解汉字吧!让我们开展综合性学习活动,一起遨游汉字王国,感受汉字的趣味,了解汉字文化,并为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。汉字真有趣我们每天都和汉字打交道,你是否感到汉字很有趣呢?让我们围绕汉字的有趣,有选择地开展以下活动。在开展活动前,要认真阅读提供的材料,并从中受到启发,搜集更多体现汉字神奇、有趣的资料。活动建议1.字谜七则❉什么是字谜字谜是中国特有的一种游戏形式。它主要是根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立、结构组合多变的特点,运用离合、象形、会意等多种方式创造的。字谜注重文字形体的组合及偏旁部首的搭配,要从形态、功用和意义上对谜底汉字各个组成部分作多种角度描绘,词句简短,行文措辞和谜面修辞技巧要求也较高。汉字真有趣①画时圆,写时方;冬时短,夏时长。②四座山来山对山,四个川来川对川,四个日字连环套,四个口字紧相连。③一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。④有人不是我,有马飞跑过,有水能养鱼,有土庄稼活。谜底:日谜底:田谜底:田①—④是文字谜。这四个字谜的特点是谜面像一首小诗,形象地描述了某一汉字的特征。我们可以从谜面所体现的形和义来猜谜底。谜底:也汉字真有趣⑤画的是一个人(亻)靠在树(木)旁,谜底是“休”。⑥画的是一个时钟,正好是十二点(十与两个点),谜底是“斗”。汉字真有趣⑦相传唐伯虎曾在汉洲西湖畔卖画。一天,他挂出一幅水墨画,上画一只黑狗,十分可爱。唐伯虎对人们说:“这是一则字谜,要购买者,需要付三十两银子,如果猜中谜语,则分文不收。”大半天过去了,无人猜中。这时,有一年轻人说:“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底。他却笑而不答,取下画来便走。唐伯虎望着这年轻人的背影,哈哈一笑,说:“猜中了!他猜中了!”你能猜出这是什么字吗?⑦小故事中的谜语也是一个画谜。画上是一只黑狗,“狗”也可以写作“犬”,“黑”和“犬”合在一起就是“默”。再根据年轻人不回答,不言语,取下画等行为,进一步可确定是“默”。汉字真有趣❉猜字谜的方法猜字谜常用的三种方法:组合法、象形法、会意法。(1)组合法是根据字谜的暗示,把字的笔画或部件作加减,凑成一个字。比如:“山上还有山。”我们可以根据部件“山、山”上下相连,组成“出”。(2)象形法是把汉字的笔画比拟成事物,猜这种字谜需要观察力和想象力。比如“竹林下面一蜻蜓”。蜻蜓是细细长长的,两个翅膀一个头,像个“干”字,上面加上“竹”,就是“竿”。(3)会意法是要求猜谜的人根据谜面的意思去展开联想。比如:“傍晚的太阳”猜一个字。傍晚的太阳就是太阳落到西面了,谜底就是“晒”。猜字谜的时候,这三种方法往往结合起来运用。汉字真有趣2门内添“活”字传说三国时的杨修是猜谜高手。有一次,曹操命人造一座花园,花园造好之后,曹操去看,也没说好坏,随手在花园的门上写了一个“活”字。众人不解其意,于是去请教杨修。杨修心领神会,对众人说:“门内添‘活’字,乃‘阔’字也,丞相是嫌你们把花园门造得太汉字真有趣内容理解:这个小故事与猜字谜有关。曹操在门上写了一个“活”字,把“门”和“活”组合在一起,就是“阔”。曹操的意思是说门造得太宽大,杨修明白其意,便让众人把门重修了。汉字真有趣这节课,就让我们接着遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化。小朋友,什么是谐音?谐音就是利用汉字同音或近音的条件,用同音字或近音字代替本字,产生辞趣的修辞格。3有趣的谐音汉字真有趣小朋友,什么是歇后语?歇后语是劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。一般由两部分组成。前半部分是形象的比喻,像谜面。后半部分表示解释、说明,像谜底。这两部分之间有间歇,说的时候往往只说前部分,把后一部分隐去,让听的人去猜测,所以叫歇后语。歇后语可以分为喻义性歇后语和谐音性两大类。汉字真有趣❉外甥打灯笼----照旧(舅)❉梁山泊军师----无(吴)用❉孔夫子搬家----净是输(书)❉四月的冰河----开动(冻)了❉咸菜烧豆腐----有言(盐)在先❉隔着门缝吹喇叭---名(鸣)声在外教材中出现的歇后语都是谐音。它的特点是借助同音或近音的联系,产生俏皮风趣的表达效果。谐音的字词有:照旧(舅)、无(吴)用、净是输(书)、开动(冻)了、有言(盐)在先、名(鸣)声在外。汉字真有趣拓展积累小朋友,你还积累了哪些“有趣的谐音”?(1)谐音歇后语腊月的天气——动(冻)手动(冻)脚无弦的琵琶——谈(弹)不得飞机上挂暖壶——高水平(瓶)秃子打伞——无法(发)无天(2)谐音对联上联:二三四五下联:六七八九横批:缺衣(一)少食(十)上联:猫儿竹下乘凉,全无暑(鼠)气下联:蝴蝶花间向日,更有风(蜂)来汉字真有趣内容理解:“枇杷”与“琵琶”是同音词,虽然读音相同,但字形不同,意义更是毫无关联。那个人给县官送“枇杷”,却把水果“枇杷”写成乐器“琵琶”,所以闹出笑话。汉字真有趣小朋友,什么是同音词?同音词是“同音异义词”的别称,是读音相同而意义上毫无联系的一组词。汉字真有趣小朋友,你还知道哪些同音字?我积累了:人参——人身报数——抱树珍惜——珍稀拓展积累汉字真有趣5有趣的形声字(见教材46页)内容理解:这则材料主要讲述了形声字的发展变化。形声字有两种。一种是原来是象形字,有着鲜明的图画文字特征。汉字简化后,象形的特征弱化,不容易辨认出来。因此,人们在象形的基础上增加声符,创造了新的形声字,如:星、凤。一种是原来是象形字,但是它与其他象形字的区分度还不够大,表意还不够充分,人们就在象形字的基础上增加形符创造出新的象形字,如:蜀、祭。汉字真有趣拓展积累小朋友,你还积累了哪些造字方法?一般来说,汉字的造字方法有象形、会意、指事、形声等。(1)象形:用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征具体地勾画出来。象形字来自图画文字,是一种最原始的造字方法,象征性比较强。(2)指事:大多数指事字是在象形字的基础上添加笔画或符号。如,刃,表示刀加一点,指刀刃。汉字真有趣(3)会意:是由两个或多个独体字组成,以组成的字形或字义,合并起来,表达此字的意思。如:休,表示人靠在树旁休息;鸣,表示小鸟开口叫。(4)形声:形声字由形旁和声旁两部分组成。形旁是表示字的意思或类属,声旁表示字的相同或相近发音。如:蚂,左边“虫”表示和昆虫有关,右边“马”表示字的读音。综合性学习1.搜集或编写字谜,开展猜字谜活动。如制作灯谜、举办猜字谜语园会、设置字谜擂台赛等。2.查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料,和同学交流,办一次趣味汉字交流会。3.搜集有关汉字来历的资料,了解汉字的起源,感受汉字的有趣。4.创办一期手抄报或举办一次学习成果展览。活动建议综合性学习活动方法1.认真读读阅读材料,自由组成小组,讨论可以从哪些方面了解汉字。2.结合活动建议,制订一个活动计划,做好人员分工。活动计划一般包括活动时间、活动内容、参加人员和分工情况。3.通过多种途径搜集体现汉字趣味的资料。搜集资料时可以查找图书、上网搜索或向别人请教。查找图书时可以按类别查找,可以根据书名、目录、简介等判断书中书否有需要的内容。上网搜索时要选准关键词,检索后要根据题目、引用的片段等判断哪些是需要的材料。还可以想想谁会有自己相关的资料,想好问题,向合适的人请教。4.整理搜集好的资料,开展猜字谜活动、趣味汉字交流会、办手抄报、学习成果展等活动。综合性学习活动时间:X年X月X日活动地点:王楠家活动内容:了解丰富而有趣的汉字活动过程:1.搜集字谜,自己编写字谜、猜字谜。2.查找谐音笑话、谐音歇后语。3.搜集有关汉字来历的资料。4.交流活动心得,制成小报。活动分工:组长:王楠搜集资料:李晨阳编辑:刘博伟抄写:刘沛达画图:田佩瑶范例“汉字真有趣”活动计划综合性学习成果展示字谜:1.千人坐在太阳上。(香)2.一口咬掉牛尾巴。(告)3.一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。(磨)4.一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。(明)5.三面有墙一面空,一个小孩坐当中。(匹)6.一个字,两张口,下面还有一条狗。(哭)综合性学习成果展示谐音古诗竹枝词刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨,道是无晴(情)却有晴(情)。综合性学习成果展示同音词故事捐官答上司一天上司巡访下来,问一捐官:“现在百姓如何?”捐官赶紧回答:“白杏只有两棵,红杏倒是不少。”上司说:“我问的是黎庶?”捐宫又回答:“梨树甚多,结果颇少。”捐官固然无知,但这同音字也确实混淆了捐官的视听。我爱你汉字我爱你,汉字本则材料用表格的形式,以“日、月、车、马”四个字为例,表现了几千年来汉字的演变历程。从这个表格中我们可以感受到什么呢?1汉字字体的演变汉字文化有着悠久的历史,汉字文化有着丰富的内涵。甲骨文:是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用。它是目前我们它具有早期汉字的特点:字形图画性较强,字体也不固定,随意性大。汉字在不同的阶段的特点我爱你,汉字金文:又称铜器铭文,是铸刻在铜器上的文字,主要在商周时期使用。其特点是:线条粗壮,早期部分字形象形性还很明显,西周晚期之后,字形逐渐规整和美观。我爱你,汉字小篆:是我国最早的统一文字,是秦统一六国后的文字。其特点是:字形结构稳定,线条圆转,粗细一致,象形意味不明显。我爱你,汉字隶书:形成于战国晚期,通行于两汉。隶书将篆书圆转的线条改为直笔或方笔,象形意味已基本消失,笔画简化,书写方便,汉字的点、横、撇、捺等基本笔画啊已经形成,成为汉字发展史上古今文字的分水岭。我爱你,汉字楷书:字形方正,笔画规整平直,比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝之后,楷书成为占主导地位的字体,一直通行至今。我爱你,汉字汉字的演变主要经历了五个阶段:甲骨文、金文、篆书(主要指小篆)、隶书和楷书、草书、行书等。汉字的演变历程:我爱你,汉字汉字的发展逐步从象形走向符号化,从笔画较多走向笔画简单,使书写更加快速、便捷。汉字的演变趋势:我爱你,汉字内容理解:选文主要介绍了甲骨文的发现历程。十九世纪七八十年代,河南安阳小屯村的村民在田间劳作时,经常发现带有刻痕的龟甲、兽骨,并没有在意。直到1899年,这些龟甲和兽骨上的刻痕引起了清朝国子监主管官员王懿荣的注意,他认为龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。后来,人们把这种文字叫甲骨文。2甲骨文的发现我爱你,汉字甲骨文简介:甲骨文是中国已经发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字,距今已有3600多年。甲骨文主要指殷墟甲骨文,又称为“殷墟文字”“殷契”,是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。19世纪末年,甲骨文被古董商、金石学家、学者王懿荣发现。甲骨文在写法上虽然大小不一,错综变化,但是已经具有对称、稳定的格局。我爱你,汉字本篇内容是书法作品欣赏。选入的作品《千字文》的局部,分别是智永的楷书、怀素的草书、文征明的行书。3书法欣赏我爱你,汉字欣赏提示智永楷书《千字文》:智永是王羲之后人,书传家法,对后世书法影响甚远。董其昌评价其字“力透纸背”,苏轼评其字“精能之至,返造疏淡”,何绍基评曰“含蓄而极富韵律意趣”。智永楷书,易上手易转体,自然舒展,而其楷书《千字文》堪称典范,是一千多年来最佳版本。怀素草书《千字文》:此卷为其暮年所书。落笔饱满、使转自如、不露锋芒、虚灵高古、平淡清远,给人一种返璞归真的空灵境界。文征明行书《千字文》:每一字之落笔,由牵丝中可见,笔笔相连,转折自如,气势贯通,疏密适度,清秀挺拔,飘洒有致。我爱你,汉字4制定国家通用语言文字法的必要性内容理解:选文主要讲述了制定国家通用语言文字法的必要性。我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,各地区、各地域之间存在着语言差异,阻碍了各民族、各地区之间的经济文化交流。制定国家通用语言文字法,用法律的形式确定普通话和规范汉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