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小学语文部编版二年级上册执教课题：14《我要的是葫芦》14我要的是葫芦hú葫Iúténɡxièyá芦藤谢蚜dīnɡ盯ɑ啊sài赛ɡǎn感ɡuài怪慢màn葫芦赛过盯着邻居蚜虫奇怪自言自语慢慢地1、自由朗读，读准字音，把课文读通、读顺。2、想一想课文讲了一件什么事？探究新知从前，有个人种了（）。他的葫芦（）上爬满了（），邻居劝他（），他不听，结果小葫芦一个一个都（）了。一棵葫芦叶子蚜虫治一治落细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人种的葫芦开始长得怎么样？葫芦的生长过程这么可爱的小葫芦，后来怎么样呢？没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。种葫芦的人为什么最后没有得到葫芦呢？用“——”画出种葫芦的人说的话。用“﹏﹏”画出邻居说的话。他看见叶子上爬着一些蚜虫，他心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”合作探究一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~学完这个小故事以后，请大家告诉老师，这个种葫芦的人错了吗？错在哪里呢？①他没有听邻居的劝告。②他不懂得事物之间的联系。种葫芦的人错了，他错在：体悟道理续讲故事