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课文部编版•二年级语文上册同学们，你们喜欢下雪吗？下雪了最想做什么呢？20雪孩子雪孩子部编版•二年级语文上册20雪花，一种晶体，结构随温度的变化而变化，又名未央花和六出，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.05～4.6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0.2～0.5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，独雪花六出”的说法，世界科学史著作中有记载是中国最早知道雪花的六角结构。雪花是由小冰晶增大变来的，而冰的分子以六角形的为最多，因而形成雪花多是六角形的，并且每一片雪花的形状没有一模一样的。雪花形状的多种多样，则与它形成时的水汽条件有密切的关系。知识链接劳累累了添加增添lèitiān小幺妹种田识字巧方法天水小多点识字巧方法累添我会认木柴柴火烧火燃烧cháishāo此木只能做饭把火烧识字巧方法无水来浇(尧)却用“火”烤识字巧方法柴烧我会认逐渐渐渐哎呀jiànāi一车水多少斤识字巧方法口边有艾草识字巧方法渐哎我会认哎呀是呀感冒冒出yāmào唇齿相依识字巧方法摘下帽头识字巧方法呀冒我会认烫伤滚烫终于最终tàngzhōng大火煮汤识字巧方法冬天到穿丝袄识字巧方法烫终我会认淋雨淋湿消灭灭亡línmiè林边河水流识字巧方法一物压火上识字巧方法淋灭我会认jī激动激情小白和小方在水边写文章识字巧方法激我会认累添柴烧旺渐哎呀冒起点烫终终点灭浑淋激你真棒！书写指导：“口”要窄小偏上，两个“日”，下边的要宽扁一些。结构：左右组词：欢唱唱戏造句：我特别喜欢听你唱歌。音序：C部首：口唱chàng唱歌我会写书写指导：走”中间的竖是两笔，下边右面有一短横。结构：半包围组词：追赶赶紧造句：时间不早了，我要赶快去学校。音序：G部首：走赶gǎn赶快书写指导：左窄右宽，“王”中间一横最短。结构：左右组词：兴旺旺季造句：秋天是抓鱼的旺季。音序：W部首：日旺wàng越烧越旺我会写书写指导：“冖”要宽扁盖住下面。结构：上下组词：身旁一旁造句：我的旁边是小明同学。音序：P部首：方旁páng旁边我会写书写指导：先左后右结构：左右组词：等候守候造句：我在这里等候你来。音序：H部首：亻候hún候鸟我会写书写指导：右上边是秃宝盖，“车”的上横与撇折相交。结构：左右组词：浑水浑浊造句：我被大雨淋得浑身湿透。音序：H部首：氵浑hún浑身我会写书写指导：“隹”撇起笔于竖中线上端右侧，第四横较前三横略长。结构：左右组词：有谁谁是造句：这件事到底是谁干的。音序：S部首：讠谁shuí是谁我会写书写指导：右上边的点稍长，在撇下方，注意与“又”字不同。结构：左右组词：年轻轻重造句：这些很轻的气球很快就飞上天空了。音序：Q部首：车轻qīng很轻我会写书写指导：右边中间有一横，斜钩略带弯度。结构：左右组词：汽车汽水造句：湖面上漂浮着一层水汽。音序：Q部首：氵汽qì水汽我会写多音字字的学习累lèi(劳累)lěi(积累)读一读:•通过多年积累的经验，这次他终于成功了？读一读下面的句子，看看你有什么发现？妈妈除了工作，还要做家务，太劳累了。•注意加点字的读音！形近字狂（kuánɡ）狂乱狂风暴雨旺（wànɡ）旺盛六畜兴旺榜（bǎnɡ）榜样金榜题名旁（pánɡ）旁边旁敲侧击军（jūn）军队千军万马浑（hún）浑浊浑水摸鱼冒（mào）冒雨冒雪昌（chāng）昌盛昌隆候（mào）时候等候猴（chāng）猴子耍猴渐渐：表示程度或数量逐步缓慢增减。造句：太阳渐渐升高了。蹿出：向上跳出去。造句：一只狗从胡同里蹿出来。呛人：因受某种气味的刺激而使人难受。造句：满屋的烟味太呛人了。连忙：赶紧；急忙。造句：上课铃响了，同学们连忙跑回教室。激动：(感情)因受刺激而冲动。造句：看见国旗在赛场上升起，哥哥激动地哭了。词语理解词语学习近义词嚷—（叫）添—（加）渐渐—（逐渐）闭—（合）奔—（冲）连忙—（急忙）反义词晴—（阴）出—（进）暖和—（寒冷）香—（臭）黑—（白）轻—（重）选词填空连忙急忙1．他心里一喜，()蹲下身，把裤袋翻过来。2．姐姐一听家里有事，()跑了回去。连忙急忙文中写了哪些人物？兔妈妈、小白兔、雪孩子、小猴子、小山羊。课文感知雪下得怎么样？雪下得很大、时间很长。为什么小白兔刚开始想跟妈妈出门，后来又不跟妈妈去了呢？因为兔妈妈给小白兔堆了个雪人，小白兔有了小伙伴，心里很高兴就不跟妈妈去了。小白兔玩累回家做了什么事呢？往火堆里添柴，把火烧得旺旺的。课文解读小白兔睡着后，在他身边却发生了一件十分危险的事。这是一件什么事呢？火把旁边的柴堆烧着了，小白兔家里着火了。雪孩子是怎样救小白兔的？雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找到小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。拓展：句式转换：把“把”字句改成“被”字句他连忙把小白兔抱起来。示例：小白兔被他连忙抱起来。从雪孩子救小白兔这件事上，你发现雪孩子有什么特点和品质？雪孩子不怕冷，遇热会融化，他不怕牺牲，舍己救人。ABB式词语拓展示例：水淋淋冷冰冰绿莹莹甜滋滋白茫茫金灿灿光秃秃亮晶晶黑黝黝毛茸茸胖乎乎笑眯眯静悄悄红彤彤气冲冲空荡荡雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。(动作描写)佳句积累顺叙顺叙，是按照事情发生发展的先后顺序来进行叙述的写作方法。如，本文按照事情发生、发展、高潮、结局的顺序，将雪孩子救小白兔的过程交代得清清楚楚。先写事件的发生：兔妈妈出门了，小白兔玩累了，往火堆里添了柴，就睡着了。接着写事件的发展：火越烧越旺，把旁边的柴堆烧着了。然后写事件的高潮：雪孩子发现小白兔家着火了，赶紧救出小白兔。最后写故事的结局：雪孩子化成水，变成水汽，成了白云。这种顺叙的方法，使文章的层次同事件的发展一致，脉络清晰，有头有尾。写法借鉴课堂小结初读课文后，你感受到了什么？这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。结构图示成了白云雪孩子又唱又跳雪下个不停一连下了几天兔妈妈小白兔外出化成水变成水汽飞跑救出小白兔堆雪人陪小兔玩累着火雪孩子舍己救人