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5玲玲的画-2--3-•1.读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍，将课文读通顺。•2.数一数课文有几个自然段，标出来。•3.课文讲了一个什么故事？•4.画出课文中表示玲玲心情的词语，看看分别在哪几个自然段。-4-我会认玲玲端详弄脏评奖催促报纸喇叭一幅画脑筋糟糕另外及时合并懒洋洋肯定-5-自由朗读课文：用自己的话说一说课文讲了一个什么故事。-6-玲玲明天要去参加评奖的＿＿,一不小心＿＿＿。在＿＿＿的帮助下，玲玲在原本脏的地方＿＿＿＿＿＿＿＿。最后，玲玲满意地笑了。画了一只画弄脏了爸爸小花狗-7-自读课文，想一想玲玲的心情是怎样变化的？请把代表玲玲心情变化的词语用“——”画出来。得意地端详着伤心地哭了起来满意地笑了-8-玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。端详-9-就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。-10-玲玲的画别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？-11-在这儿画点儿什么，不是很好吗？在这儿画点儿什么，是很好的。改成肯定句：-12-这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？-13-也