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义务教育教科书二年级上册24风娃娃猜谜语云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。谜底：风起风了读课文风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助别人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。读第2自然段，找一找风娃娃来到田野看到了什么，是怎么做的结果如何？风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。风娃娃做了一件事，他是怎么做的呢？他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风娃娃使劲一吹，风车就有了怎样的变化？风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。结果怎么样？如果你是喝足水的小秧苗，风娃娃帮助了你，你想对他说什么呢？抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。如果我是小秧苗，会对帮助我的风娃娃说“谢谢你。”读课文风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船缺走得很满很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。知道他们是谁吗？他们在干什么？他们是拉船的船工，他们弯着腰，流着汗，”嘿哟嘿哟“喊着号子，可是船缺走得很慢很慢。看到他们这么辛苦，风娃娃是怎么做的？结果怎么样？这样的风娃娃人们喜欢吗？风娃娃急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。人们喜欢这样的风娃娃。风娃娃帮助了风车，帮助了船工，这时候他心里怎么想？风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。从这段话中，你读出了一个怎样的风娃娃？乐于助人、但缺乏思考，考虑问题不够全面。读课文他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。看着风筝在摇摇晃晃，孩子们的心情怎样？不一会儿，风筝被风吹得无影无踪，孩子们伤心极了。风娃娃做了哪些让人伤心的事呢？吹风筝、吹衣服、折断小树。读课文风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”风娃娃做了哪些事情？吹风车好事吹帆船好事吹风筝好心办坏事吹衣服好心办坏事吹小树好心办坏事通过这个故事，你明白了什么道理？通过这个故事，我明白了做事情要经过思考，不能光有一腔热血，要做对人有用的事。助抽使劲zhùchōushǐjìn哗秧拉表示huāyānglābiǎoshì摆翻栽责bǎifānzāizéjìn:使劲、手劲jìng:刚劲、劲风车秧汗伤得苗场路根据提示，讲讲这个故事。风娃娃来到田野风娃娃来到河边风娃娃来到广场风娃娃来到田野，看见大风车在慢慢转，慢慢抽水，他吹了一口气，风车一下子转得飞快，水哗啦哗啦地流到田里，让秧苗喝足了水，笑着点头。风娃娃来到河边，看见船夫费力地拉着船，船走得很慢，风娃娃吹了一口气，船飞快地跑了起来，船工们向风娃娃表示感谢。风娃娃来到广场，吹跑了孩子们的风筝，孩子们伤心极了。还吹跑了人们晾晒的衣服，吹倒了新栽的小树。人们都生气了，纷纷责怪他。读一读，想一想，生活中风还能做些什么？寒风凉风暖风狂风台风暴风读一读，想一想，生活中风还能做些什么？和风细雨风和日丽风平浪静风调雨顺风的作用风力发电：无污染可再生清洁能源风的作用帮助蒲公英等植物传播种子