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做我说你1.通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。2.在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法，并且能注意倾听别人说话。3.培养良好的听说习惯和口语交际能力。学习目标1.认真看教材中的插图，想一想适合和同学们做“我说你做”游戏的有哪些。2．选出适合的游戏，大家一起做一做。3．发指令的一个同学说话要大声，让所有参加游戏的同学都能听到。4．做动作的同学们要注意听发命令的同学说的是什么。交际指导交际示例丽丽：抬起右腿，向左旋转一圈，双脚着地。六人组：做动作。先抬起右腿，再向左旋转一圈，再把右腿放下。丽丽：举起左手，向右侧身。六人组：先举起左手，再向右侧身。丽丽：身体直立，双手举起击掌三下。六人组：先身体直立，再双手举起击掌三下。在学校，我们可以和同学们一起读书，一起讲故事，丰富我们的知识。我们可以周末去书店读书，找一本自己喜欢的书，在书海里遨(áo)游，拓(tuò)展我们的视野。我们还可以去图书馆、阅览室读书，那里的藏(cánɡ)书很多，我们可以在安静的环境下认真地读书。谢谢观看