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东方娃娃国际教育教案课题:圣诞节课次1课次课程分类色彩游戏授课对象3班级发现A关键词撕纸拼贴重点：礼物造型的创作难点：撕纸手部肌肉的协调能力教学目标1.知识目标：①观看视频了解圣诞节的主要色调及历史。②复习对比色知识和同类色知识。2.技能目标：①学习运用撕画和折纸来组合画面。②独立组合拼出不同颜色和形状的小礼盒。3.智慧目标：①通过观察圣诞节的事物发现生活中的不同，从玩中体会到学习的乐趣。②了解圣诞节的色彩和意义，体会不同媒材创作的乐趣。课前准备1、材料准备：图片、彩色卡纸、剪刀、大号马克笔、颜料2、教学ppt；上课流程第一阶段：开场引导一导言：师：小朋友们，你们有没有过过圣诞节呢？每到了这个节日就会有节日礼物，爸爸妈妈肯定也会给宝贝们送很多的礼物，哪个宝贝来和我们分享一下，自己都收到过哪些礼物呢？孩子：是的是的我收到过遥控汽车。。。。。。’师：今年你想收到什么礼物呢？孩子：我想要一只玩具机器人。。。。。师：圣诞节快到了，今天我们要一起制作好多礼物，好不好。孩子：好的。。。。。。东方娃娃国际教育第二阶段：探索发现（头脑风暴）导入：圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。西方人很看重这个节日。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。、第三阶段：想象力延伸导入：1.今天我们也要做好多礼物，你准备把礼物送给谁呢？是爸爸妈妈还是爷爷奶奶还是你的好朋友？2.送别人礼物我们一定要好好包装，挑选漂亮的包装纸，搭配漂亮的包装带和装饰！3.大家一起来创意漂亮的礼物盒子第四阶段：创作与表现导入：三教师演示老师手上拿了很多漂亮的彩色纸，小朋友们可以用小手撕成不正方形，长方形或者圆形的小礼盒，然后把我们的小礼盒一个个的堆起来，贴在卡纸上，再用彩色颜料做点缀。四学生大胆作画，教师巡回指导适当的可以教孩子做蝴蝶结给礼盒做装饰备注：老师根据学生实际情况作品进行难易递增。第五阶段：欣赏与评述导入：老师：说一说你今天准备了几个礼物？它们都是谁的礼物？里面都装了什么呢？课程总结：各位家长大家好，今天我们小朋友们自己创作了圣诞节礼物盒子，很多礼物都是送给你们的，这些通过孩子们稚嫩的小手变得很有个性与童趣，撕纸训练了手部肌肉，还有她们自己对色彩的理解。用了自己喜欢的颜色，不但练习了绘画的技法也激发了孩子们的想象力。东方娃娃国际教育课后思考艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。