模拟法庭开庭活动

模拟法庭开庭活动法律系2010年4月11日活动时间：2009年12月4日活动地点：黄河科技学院模拟法庭模拟案件：河北省邯郸市农行分行金库盗窃案参与人员：李宏图（审判长）孙双（审判员）李青（审判员）王涛（公诉人）崔初晓（公诉人）胡星歌（公诉人）张琳(公诉人）周磊（辩护律师）童君平（辩护律师）崔宏昌（辩护律师）王金改（书记员）陈运（被告人任晓峰）耿新璐（被告人马向景）梁谢（被告人张强）以及法律系08普本法学其他同学活动程序：一、庭前准备：由书记员一次进行下列工作1、查明告诉人、当事人、证人及其他诉讼参与人是否已经到庭；2、宣读法庭规则；3、请公诉人、辩护人入庭；4、请审判长、审判员入庭；5、审判人员就座后，当庭向审判长报告开庭前的准备工作已经就绪。二、开庭审判长宣布开庭，查明被告人以下情况：1、姓名、出生年月日、民族、出生地、文化程度、职业；2、是否受过法律处分及处分的种类、时间；3、是否被采取强制措施及种类、时间；4、受到人民检察院起诉书副本的日期。三、法庭调查首先由公诉人宣读起诉书，就公诉书起诉的犯罪事实，被告进行陈述，公诉人就起诉书指控被告人任晓峰、马向景、张强贪污5096050元的犯罪事实向法庭出示证据。四、法庭辩论对公诉人和辩护人争议的焦点进行法庭辩论，首先由公诉人发表公诉意见，然后由被告人的辩护人发表辩护意见。五、被告人陈述被告人任晓峰、马向景、张强做最后陈述，表明自己的认罪态度以及有何想法。六、评议与宣判法庭充分听取公诉人意见，被告人的供述、辩解以及辩护人的辩护意见，经合议庭合议，进行宣判。活动意义：1、通过模拟法庭的教学使学生的学习从被动接受转变为主动参与，学生成为学习的真正主体。2、通过模拟法庭的实践活动，能够让学生全面介入模拟诉讼活动，扮演各种诉讼角色，体现实际动手能力的综合“演习”。3、通过模拟法庭的实践活动，有助于培养学生的创造性思维，进一步培养学生的综合能力。