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1小学四年级下册数学期末试卷班级姓名分数注意事项:字迹清晰，字体规范，卷面整洁，满分100分，考试时间90分钟。一、充满信心，顺利填空。（21分）1、2007年我国发射“嫦娥一号”月球探测卫星。首先它以每秒7．9千米的速度国境线地球飞行，然后逐渐加速，以每秒十一点二千米的速度进入轨道。7．9这个数读作（），十一点二写作（）。2、光每秒传播299792千米，约是（）万千米（保留一位小数）；把648500000改写成用“万”作单位的数是（）。3、写出下面中的“2”表示的意思：20．04（）；3．20（）；6．02（）4、8．25是由（）个一、（）个0．1、（）个0．01组成的。5、把3．25扩大10倍是（），所得的数缩小100倍是（）。6、把3．8改写成用0．001作单位的数是（），含有260个0．01的数是（）。7、3吨500千克＝（）吨，2350厘米＝（）米。8、一个三角形，最小的角是30°，最大的角是90°，另一个角是（）。9、小红家住在9楼，她每上一层楼要30秒，她从一楼到家要走（）秒，也就是（）分。10、估算：一只粉笔的长度是（），一个鸡蛋的重量是（）。二、精挑细选，正确选择。（12分）11、直角三角形中两个锐角能组成（）（1）锐角（2）直角（3）钝角12、在可以放大4倍的放大镜中看50°的角，你看到的角的度数是（）。（1）50°（2）100°（3）200°13、计算a×b×c＝b×（a×c）运用的定律是（）（1）乘法交换律（2）乘法结合律（3）乘法交换律和乘法结合律14、10．020的计数单位是（）（1）0．1（2）0．01（3）0．00115、如果a÷b＝0那么（）（1）a一定是0（2）b一定是0（3）a和b都是016、小数部分最大的计数单位是（）（1）十分之一（2）百分之一（3）千分之一三、耐心细致、认真计算。（24分）17、直接写出得数（6分）3．1＋5．6＝1．2＋0．3＝102×3＝2．65＋0．73＝240÷16＝25×8＝2．12－0．9＝1＋0．2＝0．54－0．45＝3．25＋1＝1．4－0．5＝1－0．25＝18、计算下面各题，能简算的要简算，并写出简算过程。（18分）（1）179＋54＋321（2）13×14×125×2（3）15．25－3．1＋0．75－4．9（4）115×23－23×15（5）124×5＋169÷13（6）40－（15．3－4．8）四、观察分析，科学统计。（4分）19、下面是一个病人在医院就医时的体温记录拆线统计图。看图回答问题：（1）医务人员几小时给病人量一次体温？2（2）病人在4月8日0时的体温是多少度？（3）病人的体温在哪段时间病情比较稳定？（4）从体温观察你认为这个病人是否应该出院，并说明理由。五、动手动脑，规范操作。（7分）20、根据下面的信息，在平面图上标出或描述各场所的位置。（1）文化广场在电视塔的北偏东45°方向1千米处。（2）游泳馆在电视塔的（）偏（）的方向上，距离是（）米。（3）小红家在电视塔东偏南30°方向上，距离是2千米处。21、画一个底为4厘米，高为3厘米的钝角三角形，并标出它的底和高。六、认真审题，只列算式（不求结果）。（8分）22、48加上60的和，与25减去4的差相乘，积是多少？23、一个除法算式，除数是32，商是8，余数是12，求被除数。24、72与23的积，减去2400除以30所得的商，差是多少？25、甲数比乙数少3．5，甲数是2．8，乙数是多少？七、周密思考，解决问题。（24分）26、一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫3天吃108千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的多少倍？27、四一班的张军和刘伟两个同学要合买一个足球。张军有13．2元，刘伟有16．8元，一个足球的价钱是两人钱数总和的2倍，他们要买一个足球还差多少元？28、学校要举行一次风筝比赛，小红准备亲自设计一个风筝。设计要求这个风筝的造型是等腰三角形，它的一个是顶角的2倍。计算一下这个风筝三个内角各是多少度？29、下面是2003年世界人口情况。游泳馆电视塔500米3（1）2003年全世界的人口总数是多少？（2）通过计算你还可以获得哪些数学信息？（至少三条）30、邮局楼顶上的大钟4时敲4下，6秒敲完。11时敲响了11下，需要多长时间？31、实验小学在庆六一活动中，开展了大型的文艺汇演，为了把会场装扮得更加美观，准备在正方形会场的四周插上60面彩旗，每边彩旗相等。四个顶点都有彩旗，请你计算一下每边各需要有多少彩旗？欧洲7.26亿非洲8.51亿大洋洲0.32亿亚洲38.23亿美洲8.69亿4人教版小学四年级语文下册期末试卷基础知识（54分）一、看拼音，写词语。(10分)yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐng（）（）（）（）（）biānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng()()()()()二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)知（）知（）（）出（）没出（）不（）所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（）声（）击（）花（）叶（）（）先（）后四、句子万花筒。（10分）1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2、礼花绽放。（把句子写具体）3、湖面很平静。（改成比喻句）4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）五、精彩回放。(17分)1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：、。2、大漠孤烟直，。这是代的写的诗句。我还能写出他的诗句。3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如。5、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、等，其中给我印象最深的是，因为。6、早开的红梅——；——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如。快乐阅读（21分）（一）安静的手指悄（qiaoqiao）然合拢，（）拢住了那只蝴蝶，真是一个（）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（），安静的脸上充满了（）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（）没有体验过的地方。1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)（二）星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上()，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被()的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”5我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（haihuan）给我，可我竟……“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。1、给短文加个题目。（1分）2.把下面的词语准确地填写在文中的()里。（2分）人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾3.联系上下文，解释词语。（2分）大约：___________________发呆：_____________________5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”*2分）①把省略号的意思补充出来：__________________________________②这里用省略号表达了“我”_________________________________7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分）妙笔生花(25分)四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。6小学英语PEP教材四年级下册期末试卷杭州市安吉路实验学校董悦Ⅰ听力部分(30%)一、Listenandnumber.听音排序。5%1、2、3、()()()4、5、()()二、Listenandchoose.听音，选择正确的选项。10%()1.A、One.B、ThisisanEnglishbook.()2.A、It’stimeformusic.B、It’steno’clock.()3.A、It’sonmybed.B、It’syellow.()4.A、Yes,please.B、Thesearetomatoes.()5.A、Thereareninety.B、Ninetyyuan.三、Listenandwrite.听音，看看小熊Zoom买了哪些水果,在表格中写出数量并将句子补充完整。15%Total（总价）:￥Ⅱ综合语言运用部分(70%)一、Lookread,andcircle.看图读句子，圈出正确的单词。10%6Zoom：Iwantfives,s,s,sands.Zip：That’syuan.7二、Readanddrawor.读一读，画线部分发音都相同的画，不同的画。8%1.homenosefox2.musicstudentuse3.milkpigfish4.tenlegshe三、Lookread,andwrite.看图读句子，填上单词把句子补充完整。10%1.It’s9：20.Amyhasanclass.2.It’s8：15.Amyhasaclass.3.It’s11：05.Amyhasaclass.4.It’s1：35.Amyhasaclass.5.It’s10：10.Amyhasaclass.四、Lookread,andtick.看图读句子，打“√”选择正确的答案。8%8：10—8：509：05—9：4510：00—10：4010：50—11：301：15—1：558五、Readandfilltheblank.挑选句子填入对话。10%9六、Readandtickorcross.读对话，打“√”或“×”判断句子对错。6%Amy:Hi!Tom.Ihaveanewclassroom.Tom:Really?Let’sgoandhavealook.Wow!It’sbigandnice.Amy:Look!Anewblackboard,fourfansandsixlights.Tom:Thereisanewcomputerontheteacher’sdesk.Howmanystudentsarethereinyourclass?Amy:Twenty.Tom:Great!Whereisyourseat?Amy:It’snearthedoor.(1)Amyhasanewcanteen.()(2)Theclassroomissmallandnice.()(3)Therearefourfansintheclassroom.()(4)Thereisanewcom