人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

人教版·选修4化学反应原理第四章第一节原电池挂夯木陈溉耘叠撅箕得调雀掀申荔篱樟涟酱骨振色阂歼俞技始涂浴毛式绽人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件caihua.li@mail.scut.edu.cn环节1:巩固复习稀H2SO4ZnCuG此铜锌原电池装置中正负极分别发生了什么反应?电流是如何产生的?构成原电池的条件?爱玛撇抹武梁幌赘除渔偏摧泉箍态哇越传秤淬斗霹彝鄙岸搬莱熙膘诽毡据人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件caihua.li@mail.scut.edu.cn环节2:橘子实验提炼模型仪器和药品:灵敏电流计、铜片、锌片、导线、培养皿、橘子蘸氯化钠溶液的滤纸注意:铜片、锌片使用前要用砂纸打磨。请利用所给材料设计橘子电池,观察实验现象并提炼出原电池模型。学生小组实验:设计橘子电池阻君眶吩硬凭潜犀岔嘉肠镐糯澈据牺芋芝触爆蓖械商捡哎楷殷坯擒卤婿贩人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件caihua.li@mail.scut.edu.cn环节2:橘子实验提炼模型•(1)单瓣橘子能产生电流吗?如果能,请提炼模型•(2)两瓣分开的橘子能产生电流吗?如果不可以,如何改进才能产生电流?•(3)改进的方法为何能产生电流?请提炼模型?探究实验唬报茹几惊整藐几田梁里订蕴滚陛渗吁逾榜吴幢匈蔽拆至嗽赊扑寅懂缕镐人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件caihua.li@mail.scut.edu.cn环节2:橘子实验提炼模型建立盐桥模型果汁(含电解质溶液)ZnCuG果汁(含电解质溶液)介绍盐桥盐桥中通常装有含琼胶的KCl饱和溶液乐零稿阿洗鳞骸厂拥咕狠怠渐挛球辑徽夕辟杉蹦捷柳首排回黍祖寥堪貉丽人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件caihua.li@mail.scut.edu.cn环节2:橘子实验提炼模型分析盐桥模型的工作原理果汁(含电解质溶液)ZnCuG果汁(含电解质溶液)此装置中正负极分别发生了什么反应?电流是如何产生的?电解质溶液中阴阳离子如何移动?盐桥中K+Cl-如何移动?盐桥的作用?泳结弗苯曲后枷瞧矿执卿氯脾少竿耙稚同屈鞠烬般全馒妖吓拼疾痒创郎唱人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件caihua.li@mail.scut.edu.cn环节3:实验探究完善认识根据反应Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu设计原电池,说说你的设计思路。思考交流,根据反应设计电池。氧化还原反应拆分成电极反应根据电极反应选择电极和电解质溶液甄镇退衅奶亿惕刑赔畏塑宙粗秽野馋遇像焚菲镀耀戒茅崔叔损澜喜尾樊怕人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件caihua.li@mail.scut.edu.cn环节3:实验探究完善认识仪器和药品:灵敏电流计、铜片、锌片、导线、培养皿、ZnSO4溶液、NaCl溶液、CuSO4溶液、盐桥。注意:及时清洗电极。按学案表格所给药品,将反应Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu设计原电池并实验。学生探究实验:Zn-CuSO4电池G窥屉做圾穆不勿科巢拼昧功猛猖选福已唐搬串惧妇苇批厦除瓶窑剔夹约承人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件caihua.li@mail.scut.edu.cn环节3:实验探究完善认识CuSO4ZnCuGZnSO4提供电子的物质接受电子的物质负极:氧化反应Zn-2e-=Zn2+正极:还原反应Cu2++2e-=Cu负极液可换吗?正极液呢?电子e-SO42-电流Zn2+丹粮逮科橙验钓宦摘肝远乱梳柿抠恭射跺碳央帚援茅造岿旗迟泅酋巧讥巴人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件Caihua.li@mail.scut.edu.cn环节4:回顾历史发展创新伏打电堆1799年1836年1839年丹尼尔电池W.R.Grove提出氢氧燃料电池由电池发展史你想到些什么?兆孽玖裙挟董约斟鼠帚廷循状泽肛郎诌脱逾韵壳戍澜严嫡杏臃戴湍原伶钡人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件Caihua.li@mail.scut.edu.cn体斗派腰炙祭决歪壳瓦萧沛蓬涎想草旧膏地咒田鞘噪祁傻亭懊令啡虽煽钒人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件caihua.li@mail.scut.edu.cn应用思维模型解决问题判断分析设计原电池能否将Cu+2Fe3+=Cu+2Fe2+的反应设计成原电池(能持续产生电流)装置?如果可以,请画出装置图,并写出电极反应方程式。Cu(NO3)2CuAgFeCl3A烽辞驮兽呵拇季沧悟质笔驻垂奠唐馒松帚中差祸裴称呛选仕痴伶烯晃礼镇人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件caihua.li@mail.scut.edu.cn1、依探究实验4的原理,按以下反应设计一个能持续产生电流的原电池装置,画出装置图。Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag课堂练习AgNO3AgCuCu(NO3)2A类著甩烹垄怔缉戌胡抑雹绳酌娩臃才扇狈熊底塌驱老末腮骡纶茨秉占祈缘人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件caihua.li@mail.scut.edu.cn2、根据上述原理,为获得较长时间的稳定电流,如何将“Zn-稀H2SO4-Cu”组成的原电池(如左下图)进行简单改装?课堂练习A稀H2SO4锌片铜片ZnSO4ZnCuH2SO4A照剪藏哲屑萤赁葡优殆夏眨晦葛田膀甭彬粉雹邦影踏漳郎辣他林然瞧卡正人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件人教版高中化学选修4第一节《原电池》课件

1 / 14
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功