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七年级英语下册期末复习重点Unit1Canyouplaytheguitar?【短语归纳】playchess下国际象棋playtheguitar弹吉他speakEnglish说英语Englishclub英语俱乐部talkto跟…说playtheviolin拉小提琴playthepiano弹钢琴playthedrums敲鼓makefriends结交朋友dokungfu会（中国）功夫tellstories讲故事playgames做游戏ontheweekend/onweekends（在）周末【用法集萃】play+棋类/球类下……棋，打……球playthe+西洋乐器弹/拉……乐器begoodatdoingsth.擅长做某事begoodwithsb.善于与某人相处needsb.todosth.需要某人做某事can+动词原形能/会做某事alittle+不可数名词/形容词一点儿……jointhe…club加入…俱乐部liketodosth.=lovetodosth.喜欢/喜爱做某事【重点句式】1.liketodosth.=likedoingsth.“喜欢做某事”liketodosth.有时强调某一次具体的动作；likedoingsth.则强调习惯性的动作2.“加入某个俱乐部”用动词join,而“在某个俱乐部里”用介词ineg:1)Helikesdrawing.Hewantstojointheartclub.2)Iamintheswimmingclubnow.3.people:n.人；人们，是集合名词，作主语时，谓语动词用复数。eg:Peopleliketolistentomusic.4.talk是不及物动词，若跟宾语，必须跟相应的介词。talktosb.意思是“和某人谈话”；talkwithsb.“与某人交谈”；talkaboutsth.“谈论某事”5.helpsb.withsth.在某方面帮助某人eg：CanyouhelpmewithmyEnglish?helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事eg:Theyoftenhelpoldpeople(to)cleantheirhouses.6.begoodat擅长；善于；后接名词、代词或动名词eg:1)Youaregoodatsports.begoodfor对……有益（有用）；后接表示人或事物的名词Eg2)Exerciseisgoodforhealth.begoodto对……和善；一般后面接表示人的名词3)Sheisgoodtome.7.thedaybeforeyesterday;yesterday;today;tomorrow;thedayaftertomorrow;thenextday8.need:“需要”实义动词，用法：needtodosth.Heneedstostayathomeintheafternoon.9.Canyouplaytheguitarorthedrums?该句是由can引导的选择疑问句。选择疑问句是指提问者提供两种或两种以上的情况，让对方从中作出选择的句子。其标志是一般疑问句的形式，并且用or连接并列成分。回答时，不能用yes/no,而是使用陈述句或其简略形式回答。eg:----IsthispenyoursorJack’s?----It’sJack’s.10.bein“成为……中的一员”eg:I’minthemusicclub.11.too;also;either这几个词都可以表示“也”，但用法不同。1)too多用于口语，位置通常在句末，前边常有逗号。eg:Heisaworker,too.2)also较正式，通常放在行为动词之前，be动词和助动词之后。eg:Healsoplaysthepiano.3）以上两个词都不能用于否定句，否定句中用either.eg:Hewasnotthereeither.12.1)wantsth.想要某物。want后可直接跟宾语。eg:HewantssomeEnglishbooks.2）wanttodosth.想做某事eg:Theywanttogotothepark.3）wantsb.todosth.想要某人做某事eg:Doyouwantmetohelp?13.情态动词can情态动词：有一定意义，表示说话人的语气或情态，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形一起构成谓语，没有人称和数的变化。否定形式是在情态动词后面加上not。变一般疑问句要把情态动词提到句子的开头，即：情态动词+主语+动词原形+其他？1）表示能力，“会；能”。eg:Canyoudance?你会跳舞吗？2）表示请求或许可，“可以”。eg:CanIaskyouaquestion?我可以问你一个问题吗？含情态动词can的否定句是在can后加not。一般疑问句把can提到句首，其肯定回答为“Yes,主语+can”；否定回答为：“No,主语+can’t”。Unit2Whattimedoyougotoschool?【短语归纳】whattime几点gotoschool去上学getup起床takeashower洗淋浴brushteeth刷牙getto到达dohomework做家庭作业gotowork去上班gohome回家eatbreakfast吃早饭getdressed穿上衣服gethome到家either…or…要么…要么…gotobed上床睡觉inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上takeawalk散步lotsof许多，大量radiostation广播电台atnight在晚上belatefor迟到【用法集萃】1.at+具体时间点在几点（几分）2.eat/havebreakfast/lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭3.halfpast+基数词……点半4.aquarterto+基数词差一刻到……点5.from…to…从……到……【重点句式】1.频率副词：always总是usually通常often常常sometime有时never从不2.jobcn.工作，职业eg:Marywantsarelaxingjob.workun.工作单位；工作；劳动eg:Mr.Wangusuallygoestoworkbybus.v.工作；劳动；干活eg:Tony’suncleworksinafactory.3.exercisev.锻炼；练习un.锻炼；运动eg：Walkingisgoodexercise.cn.练习；操eg:Ihavetodoalotofexerciseseveryday.4..takeawalk=haveawalk=goforawork5..either…or…或者……或者……；要么……要么……eg:EithersheorIamright.6.lotsof=alotof许多；很多【时间表达法】1.whattime所表示的时间比较精确，指“几点钟”、“几分钟”；when所表示的时间范围要比whattime广，回答时可以用具体几点钟，也可以说哪一天，甚至哪一年。2.whattime和when引导的特殊疑问句。(1)对时间提问用whattime，也可以用when。询问钟点时用whattime，询问日期、月份、年份时用when。(2)询问做某事的时间时，两者可以互换。(3)其他询问时间的句子：What'sthetime?=Whattimeisit?现在几点了？时刻表达法：顺读法和逆读法。(1)顺读法：“钟点+分钟”直接读数字。eg:6:05sixfive7:55sevenfifty-five9:30ninethirty(2)逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。A.当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即或=30，用past表示。其结构为：“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。Eg:2:15aquarterpasttwo4:30halfpastfourB.当超过30分钟时，即30，用to表示。其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。Eg：9:50tentoten10:45aquartertoelevenC.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用aquarter。表示时间的介词in,on和at的用法。1.on用在具体的某日或某日的上午、下午、晚上等前。onJuly2nd在七月二日onSunday在星期日onthemorningofMay1st在五月一日的早晨onthemorningoflastSunday在上个星期天的早晨2.用在早上、下午、晚上之前，或用在周、季、年、世纪等之前。eg:intheafternoon在下午insummer在夏天3.at用在具体时刻之前，或用在一日中的黎明、中午、黄昏、深夜。eg:atsixo’clock在六点atnoon在正午如果时间词前有next,this,last,every等修饰语时，常不用介词。Unit3Howdoyougettoschool?【短语归纳】1.gettoschool到校2.takethesubway乘地铁3.takethetrain坐火车4.leavefor到……地方去，离开去某地5.take…to…把……带到……6.moststudents大多数学生7.from…to…从……到……8.thinkof想到，想起9.ridebikes骑自行车10.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方11.howfar多远(路程、距离)12.howlong多长（时间）13.takethetraintoschool乘火车去上学14.inplaces在一些地方15.gotoschoolbyboat乘船去上学16.ontheschoolbus乘坐校车17.bedifferentfrom和……不同18.one11-yearoldboy一个十一岁大的男孩【重点句型】1.take+a/an/the+表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词短语，在句中作谓语。Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词，是介词短语作方式状语。Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词，步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabusDriveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacarFlytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai=gotoshanghaiona/an/theplane.4.get表示“到达”，后接名词需加to，接地点副词不加to.reach给示到达，是及物动词，其后直接接宾语。arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。5.四个“花费”1）Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事2）Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱3）Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱Sbspendsometime/money(in)doingsth某人花费时间/钱做某事4）Sthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱6.HowfarisitfromAtoB?=HowfarisBfromA?答语有两种：1）It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米（远）2）It‘sabouttenminutes’walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。7.h