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做一名合格的小学语文教师龙溪小学：易万学小学教学是启蒙教学，小学阶段是基础的基础，所学的东西比较简单，只是认一些简单的字与简单的加减乘除、画简单的画、唱几首简单的歌。总之，学的是简单知识而已。故此，工作之余，与人闲聊，常常有人这样说：“当小学教师，谁当不了，我是生不逢时，没赶上罢了。”然而，真是如此吗？不！近八年的教学生涯，使我体会到当一名小学教师并不是那么容易，更深深地认识到要做一名合格的小学语文教师更不容易。我觉得做一名合格的小学语文教师应该具备以下条件。一、要有较高的政治思想水平。教师就是教书育人。因此，教师的思想觉悟、作风和道德品质都对学生有着很大的影响。而语文是一门思想性很强的学科，这是由它的性质所决定的。如果教师没有较高的政治思想觉悟，又怎么能在教学中通过教材对学生进行思想教育和帮助、引导学生从小树立正确的人生观和世界观呢？二、要有巩固的专业思想。具体的说，就是要热爱自己的工作，热爱学生。只有热爱自己工作的人，才会将全部的精力投入到工作中去，也只有热自己的工作的人，才会用自己毕生的精力把工作做好。记得刚毕业那年，还没走上讲台就遭到别人这样的冷嘲热讽：“当小学老师有什么了不起！”出口如此伤人的是出自一个连高中都考不上的人之口，听来好不令人寒心！但是，我并没有因为受到别人的鄙夷而改变自己的主意。我觉得我所从事的工作具有重要的意义。千里之行，始于足下。有哪个对建设祖国有所作为的人没有经过小学教师的辛勤培育？因此，我为自己选择了这样的职业而感到光荣和骄傲，因为这是太阳底下最光荣的职业。在教过我的所有老师中，小学老师给我留下的印象最为深刻，是他教会我怎样认识人生，又是他引导我迈开人生旅途的第一步。在我的一生中永远忘不了的将是我小学语文老师刘浩。我要像我的小学语文老师那样做一名无人喝彩的、流泪的红烛。老师，人类灵魂的工程师，多么崇高的赞誉。因此，在中考那年，我在报考志愿栏里毫不犹豫地写上“中等师范学校”，如今我既然选择了这个职业，就要坚定不移地沿着自己选定的道路奋勇前进，所以，无论遇到多大的困难，我仍会很好的工作，因为我热爱我的这份工作。但是光热爱这份工作还不够，还要热爱自己的学生，这是两个方面相互联系的，缺一不可。老师不仅仅是老师，还应是学生的知心朋友，更要有一颗慈母般的心。特别是对待班上的后进学生更是如此。没有哪位母亲是不爱自己的子女的。哪怕他长得多么丑陋，哪怕他是残疾，作为母亲永远不会嫌弃自己的子女。同样道理，作为老师，千万不能嫌弃后进学生，相反，应该给他们慈母般的爱，关心他们，亲近他们，帮助他们健康地成长。在过去的多年里，我所接手的都是差班。但是教学一年后没有不进步的，甚至有几个班曾经是接班时平均分比最好的班相差十几分，但在一个学期下来居然名列全镇前茅。我班成绩提高得快的诀窍在于我注重抓差生。不嫌弃他们，关心爱护他们，帮助他们端正学习思想态度。所以他们的成绩自然就赶上来了。后进生的成绩赶上去了，全班的成绩自然也就跟着上去了。三、要当好一名合格的小学语文教师，还要不断地提高自己的专业知识水平和语文教学水平。这是因为小学语文教材的内容有时代性，知识具有综合性，语言富有技能性，这就决定了教师需要不断学习新的东西，掌握各方面的知识。具有能说会写，善于分析、综合的真实本领。这样才能更好地完成小学语文的教学任务。作为老师，要给学生一杯水，首先自己得有一桶水。这就要不断地学习，用知识不断来武装自己的头脑。教学能力方面，要提高自己的口头表达能力，尤其阅读分析能力，这是语文教学任务之一，是培养学生的分析能力。如果老师自身都抓不住课文的重点和中心，这又如何给学生分析课文的重难点呢？又怎能提高小学语文的教学质量呢？四、最后，要有勇于实践大胆改革的精神。要当好一名合格的小学语文教师，要有勇于实践，大胆改革教学方法的精神。时代在前进，一切事物都不是一成不变的，而是无时无刻都在变。在变化、发展中前进，在前进中变化发展，因此，时代促使我们改革语文教学，不断提高教学质量。在进行改革时，只要看准了就要勇于实践，大胆尝试，不断地探讨，不断总结经验教训，要有一股大胆革新的劲头，不能总是按老方法去教。不要死教书，教死书，要教会学生学习方法，要教活书。当然，进行改革不是那么容易的，这得需要领导换脑筋，支持改革者，如果只是口头喊改革教学方法，而又给一条绳子绑住你的手脚，或是改革暂时失败，而被扼杀了，那改革教学就只能是一句空话。