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如何提高校本研修能力“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经走进了我们的校园，融进了我们的生活，结合两年有限的生物教学经验，通过此次培训，我对提高校本研修能力有一些体会。校本教研是为积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，作为老师就要努力提高整体教学水平。可从以下几个方面努力：1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平，在总结经验中完善自我。2、坚持写好教学反思和教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。3、认真参加参与教研活动集体备课活动，将学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高。4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。5、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。对生物学科而言，我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，努力尝试校本研修工作!