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PLC项目教学教案课题全自动洗衣机PLC控制技术学科电气控制和PLC应用教师地点PLC实训室课型实训课班级电工班时间2010.8.3课时16教学目标知识目标:1.进一步熟悉全自动洗衣机的工作控制过程和电气控制原理2.进一步熟悉S7-200PLC结构和工作原理3、学会计数器指令的使用4、学会定时器指令的使用，进一步熟悉PLC控制系统的编程方法能力目标:1、进一步熟悉S7-200PLC的基本使用方法2、掌握顺序控制编程方法3、掌握全自动洗衣机PLC控制系统的设计、接线、调试和操作。4、培养学生用PLC技术解决实际问题的能力情感目标：1、培养学生收集信息和分析信息的能力.2、培养学生交流沟通和团结协作的能力.3、培养学生勇于探索不怕困难的能力.4、培养学生动手又动脑的习惯教学重点1、计数器指令的使用2、定时器指令的应用3、全自动洗衣机PLC控制系统的设计、接线、调试和操作教学难点全自动洗衣机PLC控制系统的设计、接线、调试和操作教学方法以实际操作为主的一体化教学课前准备学生准备活动教师准备活动1、通过电脑网络和教科书（或其他参考书）收集有关洗衣机工作过程和控制过程的知识和信息，并了解各自的优缺点1、布置学生实践活动，收集有关洗衣机工作控制方面的信息2、准备全自动洗衣机实物、PLC实训装置、实训导线、PC/MPI2、在家洗一次衣服，观察全自动洗衣机的工作过程和控制方式或CP5611通讯电缆通讯电缆、计算机、实训指导书、多媒体教学设备、教学课件3、到电器商场了解各种洗衣机的控制和工作过程3、做好有关的安全防护预防工作教学过程教学活动教师活动学生活动导课示标1、了解洗衣机的工作过程1、组织讨论，并引导学生得出最后的结论1、根据查询、调查和经验，以小组的方式进行讨论2、确定一个具体的定量的工作过程模2、根据结论给出一个理想化模型3、继续以小组的方式讨论，通过那些控制方式，可以实现洗衣机的工作过程3、教师组织学生讨论，并进行总结3、根据自己的查询、调查和经验，以小组的方式进行讨论4、以小组的方式讨论，如果用PLC来控制，将用到哪些指令4、引导学生认识计数器的指令的重要意义4、同上概念学习和活动探究5、了解计数器指令符号和使用5、教师讲解5、阅读参考书6、通过洗衣机实物模型以及洗衣机控制线路，掌握洗衣机plc控制系统外部接线方式，重点解决输出电压匹配的问题6、教师讲解和个别指导相结合6、自己动手实际操作7、确定I/O端口的分配，并画出控制系统流程图7、个别交流，巡回指导7、小组讨论8、接线并做好PLC设备运行的必要准备工作，打开SIMATIC7，在计算机上设置硬件，并编程8、同上8、每人编制一套程序，独立完成9、调试9、同上9、小组配合进行调试，并修改10、实际运行10、教师做好安全防护，并点评总结10、小组配合实际操作总结和整理11、从成本、体积、性能等方便和继电器控制、单片机控制等进行比较11、教师引导11、小组讨论12、关掉水电，整理器材，搞好交接工作，并打扫卫生12、教师清点器材并交接12、班干部组织