短文改错解题技巧归纳

短文改错解题技巧归纳Discussthesesentencesandcorrectthemistakesinthemwiththerightsigns.1.Imetstudentyesterday.________2.Heislookingamissingbook.________3.Hewantshavearest.________4.Shepraisedbytheteacherseveraltimes.________5.I’mlookingforwardyourletter.________总结：一：缺词1.名词前特别是可数名词前是否缺冠词2.不及物动词是否缺介词3.不定式是否漏了to4.被动语态是否缺少了助动词be5.惯用法是否漏了不可缺少的词Discussthesesentencesandcorrectthemistakesinthewiththerightsigns1.Wearegoingtohaveameetingonnextweek._______2.Heismoretallerthanme._______3.HeisfondoflikeEnglish._______4.Thebossmadeworkerstowork10hoursaday._______5.Hemarriedwithabeautifulgirl._______总结：二：多词1.时间状语前是否多了介词2.形容词、副词比较级前是否多了相似词3.固定搭配中是否多了词4.不定式前是否多了应该省略的to5.及物动词后受母语的影响是否多了介词Discussthesesentencesandcorrectthemistakesinthewiththerightsigns1.Itistimeofmetotakemydog.________2.Ihadknewhimbeforehelivedhere.________3.Passedthebookstore,hestoppedtobuyabook.________4.He,aswellashissisterareaLeaguemember._______5.Theyrunasquickastheycouldintherace.________总结三：错词1.在固定用法中介词是否误用2.动词的时态、语态、主谓是否一致3.非谓语动词是否误用4.句子中形容词、副词是否误用5.句子中并列连词、从属连词是否误用6.从句中关系词是否误用做题要求此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误，（每行只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一个词，把多余的词用斜线划掉，并在该行右边横线上写出该词，并也用斜线\划掉。此行缺一个词，在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出所缺的词。此行错一个词，再错的词的下面画一个横线，在该行右边横线上写出改正后的词。注意：原行没有错的不要改。Passage1DuringweekendItravelledbyair_____atthefirsttimeinmylife.Iusually_____travelbytrainorbybus.It’sallcheaper_____andsafer.Buttoflyintheskywas_____somethingnewtome.AtthebeginningI_____feltalittleofnervous.ButverysoonI______becomeveryexcitedwhenIfoundmyselfhigh______intheskyamongthecloud.Ialso______foundthatthemountains,fieldsorriverswere______interestingsmall.Ienjoyedthejourneyverymuch._____短文改错的解题方法与技巧1.首先要仔细阅读全文，弄懂全篇的意思。在读的过程中可把初步确认的错误标出2.然后再从以下几个方面仔细推敲⑴动词→查时态。第三人称单数、非谓语动词、语态、主复句时态是否一致⑵代词→查前后是否一致，it的用法，以及指示代词、人称代词、不定代词、关系代词的用法是否有误⑶介词→查搭配及容易误用的介词⑷形容词副词→查词性是否混淆，形容词与副词的比较级、最高级的用法，修饰比较级的副词等。⑸名词→查单复数，可数不可数，是否加冠词，the,a还是an；主谓一致问题。⑹连词→查上下文之间的逻辑关系，句子结构是否合理。3.重读全文，仔细推敲改正后的短文，读起来是否通顺，逻辑思维与短文脉络是否合理，词汇的用法，句子结构是否合理。Passage2Manypeopleweren’tsatisfiedwiththemanagerofthecinema,forsomeladiessawfilmswiththeirhatson_____blockedtheirview.Theysuggestedthemanagerputon_____anoticeaskingtheladiestotakeofftheirhatswhen_____seeingfilms.Themanagersaidthatitwouldnotpolite_____toaskladiesttakeofftheirhatsandladieswould_____protecttheirrightstoweartheirhats.Andthe_____nextday,thefollowingwordswereappearedonthe_____screenbeforethefilmon.“Consideringtheoldladies_____advancedage,thiscinemaallowsthemwear_____theirhatswhenseeingfilms.”Allladiestooktheir_____hatsoffaftertheysawthenotice.短文改错应注意的问题一．四不改1.标点符号不改2.大小不改3.词序错误不改（不是不改，而是按错词或少词来改）4.在纲外生词不改，文中出现带汉语注释的词在句中不可能用错二．规范做题方法1.要严格按照示范，即用规定的符号去改错，不要用文字去说明或用箭头去表示2．换词，去词和加词三者不可混淆短文改错歌诀短文改错要做好，常见类型要记牢；名词要考“数”与“格”，冠词在前“错”“多”“少”；动词时态和语态，非谓语搭配莫错了；连代形副错一样，多是故意来混淆；介词多半考搭配；多漏误用想周到；句法涉及到“一致”，从句多考关系词；词法句法均未错，逻辑推理去寻找；“1126”惯常比，回读复查敲定稿。亦可概括为：动词形，名次数，语态时态出错均不行；形和副忌混用，介词多、缺、用错不通顺，主谓一致很关键；还有代词、数词与连、冠；逻辑错误勿需患，固定短语还得看。常见错误类型例析短文改错考的是英语综合能力，对于改错，我们应该从以下几个方面训练：一．动词方面1.时态问题Besides,Ihavefewfriends,Idon’tknowwhytheydon’tliketotalkwithme,wetalkedtoeachotherverywellinclass,butafterwebecomestrangersatonce.2．主谓一致IfIlistentomyownrecords,therearenoneedtospendmoney.3.动词用错问题另外，有些动词在汉语中是不及物动词，在英语中则是及物动词，因此在使用时可能会多加一个介词，例如：serveforthepeople中应去掉for；followafterhim中应去掉after；marrywithher中应去掉with。有些动词可作及物动词，也可作不及物动词，但搭配不同，学生在使用时可能因混淆而多用一个词。如：joininthegame和joinintheclub，第二个应去掉in；payforaTVset和payforthreedollars，第二个应去掉for。有些“动词+介词”形式，后面无宾语时，介词是多余的。如：Butwedon’tseemtogetmuchtimetotalkabouttogether.再如：Ieatalotof.二．代词方面1.指代问题和单复数问题，代词一致性问题要特别注意前后词性、数、格一致。TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.2.受汉语影响漏用代词、冠词。①Billsmiledandshookhead.②Afterhefinishedwork,hewenthome.三．连词方面连词方面主要指语义问题，要根据词义使用恰当的连接词。1.并列连词。选择并列连词时，应主要根据句意使用恰当的连接词和搭配进行判断。Mygrandmawasthebestcookintheworldbutcookthemostdeliciousdishes.2.从属连词。选择从属连词时，应主要根据句意和句型搭配进行判断。Unfortunately,Iwon’tbeabletomeetyouattheairportalthoughIhaveclassesintheafternoon.四．介词方面1.搭配问题。应根据句意或固定搭配使用恰当的介词Wehavealotoncommonandhavealottotalkabout.2.多少问题。应注意介词多用或少用的问题CanyoutellmeaboutwhatIshoulddo?五．冠词方面。1.错用问题OnWednesdayIwillhavetodecidewhatIwanttodooveraweekend.2.搭配问题Andeveryyearmoreandmorepeoplestartstampcollectionoftheirownanddevelopaninterest,whichcanevenlastlifetime.3.多少问题WhenIwasboy,themostexcitingthingwastocelebratetheSpringFestival.六．形容词副词1.用错问题。Iwoulddescribemyselfasshyandquietly.2.形式问题。都可以作，修饰人或物。Yes,aconcertcanbeveryexcited.3.搭配问题。根据上下文正确使用搭配，否则意义不符。WhenIwalkedintotheclassroom,theteacherwashandinginthetests.Iwasfeelingnervous;Ihadn’tstudiedattheweekendasIthoughtitwouldbeaneasytest.七．名词方面：名词的使用主要体现在名词的单复数上，确定名词单复数有以下几种方法：看修饰语；看主谓一致性；可数名词前无单数修饰语，一定要用复数；看其他限制。Youcanfindallkindsofinformationinjustafewminuteonline.八．句子结构问题Idon’tknowthattheydon’tliketotalkwithme.IamthinkingofmakingatriptoLondon,andvisittheBritish.注意：1.阅读解题说明，明确解题要求2.迅速阅读全文，了解文章大意3．逐句推敲，以多、错、缺，作为推敲的标准逐行找错。4．验证答案Inasmalltownwheretherelivedtwobrothers1.________theywereverylazy.Oneday,beforethemother2.________wentouttoaneveningparty,shetoldabouther3.________twosonsgivethehouseagoodcleaning.But4.________beforethemother