1课第1练三角形的边一.填空题1.三角形按边分类可分为三角形和三角形,其中等腰三角形又可分为三角形和三角形.2.在一个三角形中,任意大于,其推理的依据是两点的所有连线中,3.若等腰三角形的两边长分别为3和7,则它的周长为_____;若等腰三角形的两边长分别是3和4,则它的周长为_.4.长为10、7、5、3的四跟木条,选其中三根组成三角形有___种选法。5.若三角形的周长是60cm,且三条边的比为3:4:5,则三边长分别为_______6.已知线段3cm,5cm,xcm,x为偶数,以3,5,x为边能组成______个三角形。7.△ABC中,如果AB=8cm,BC=5cm,那么AC的取值范围是________________.8.若等腰三角形的腰长为6,则它的底边长a的取值范围是________;二.选择题9.下列说法中正确的有()(1)等边三角形是等腰三角形。(2)三角形按边分类可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形。(3)三角形的两边之差大于第三边。(4)三角形按角分类锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。A.1个B.2个C.3个D.4个10.已知三角形的两边长分别为3cm和8cm,则此三角形的第三边的长可能是()A.4cmB.5cmC.6cmD.13cm11.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.1cm,2cm,3.5cmB.4cm,5cm,9cmC.5cm,8cm,15cmD.6cm,8cm,9cm12.已知等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,它的周长是()A.17B.22C.17或22D.1313.一个三角形的三边长分别为x,2,3,那么x的取值范围()A.32xB.52xC.2xD.51x214.如果三角形的两边长分别为3和5,则周长L的取值范围是()A.6L15B.6L16C.11L13D.10L1615.已知三角形的三边长为连续整数,且周长为12cm,则它的最短边长为()A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm16.等腰三角形的一边长为3cm,周长为19cm,则腰长为()cm.A.3B.8C.3或8D.以上答案均不对17.若三角形两边长分别为6cm,2cm,第三边长为偶数,则第三边长为()A.2cmB.4cmC.6cmD.8cm18.已知等腰三角形的两边长分别为3和6,则它的周长为()A.9B.12C.15D.12或15三、解答题19.一个等腰三角形,周长为20cm,一边长6cm,求其他两边的长.20.已知等腰三角形的两边长分别为4,9,求它的周长.21.P是△ABC内一点,说明PA+PB+PC21(AB+BC+AC).第2练与三角形有关的线段一.填空题1.从三角形一个向画垂线,之间的线段叫做三角形的高线2.锐角三角形三条高都在三角形的;直角三角形的两条高;钝角三角形有两条高在三角形的.3.在三角形中,连结一个和的线段叫做三角形的中线.4.三角形一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的之间的线段叫做三角形的角平分线.5.如图,△ABC中,高CD、BE、AF相交于点O,则△BOC的三条高分别为线段________.6.如图,BD=12BC,则BC边上的中线为______,△ABD的面积=_____的面积.二.选择题PCBA6题5题31CDBA7.三角形的三条高在()A.三角形的内部B.三角形的外部C.三角形的边上D.三角形的内部,外部或边上8.下列说法正确的是()①平分三角形内角的射线叫做三角形的角平分线;②三角形的中线,角平分线都是线段,而高是直线;③每个三角形都有三条中线,高和角平分线;④三角形的中线是经过顶点和对边中点的直线。A.③④B.③C.②③D.①④9.如右图,)的长为(则的中线,已知是,2,6BDDEECABCAEA.2B.3C.4D.610.以下说法错误的是()A.三角形的三条高一定在三角形内部交于一点B.三角形的三条中线一定在三角形内部交于一点C.三角形的三条角平分线一定在三角形内部交于一点D.三角形的三条高可能相交于外部一点三.解答题11.如图,ΔACB中,∠ACB=900,∠1=∠B.(1)试说明CD是ΔABC的高;(2)如果AC=8,BC=6,AB=10,求CD的长12.如图,△ABC中,AD是BC上的高,AE平分∠BAC,∠B=75°,∠C=45°,求∠DAE与∠AEC的度数.第3练与三角形有关的角1一、填空题1.三角形的三个内角和等于;2.在△ABC中,三个内角分别为∠A、∠B、∠C且∠A:∠B:∠C=1:3:5,则∠A=度;∠B=度;∠C=度;3.如图3所示,∠1是Δ的外角,∠2是Δ的外角,∠3是Δ的外角;二.选择题4.如图1所示,∠A=35°,∠B=∠C=90°,则∠D的度数是()A.35°B.45°C.55°D.65°5.下列图形中能够说明∠1∠2的是()ABCD6.如图2所示,在△ABC中,AD平分∠BAC且与BC相交于点D,∠B=40°,∠BAD=30°4则∠C的度数是()A.70°B.80°C.100°D.110°三、解答题7.已知△ABC,三个内角分别为∠1、∠2、∠3求证:∠1+∠2+∠3=180证明:如图,过点C作CF∥AB,再延长线段BC到点D因为CF∥AB所以∠1=;()∠2=;()因为∠3、∠ACF、∠FCD组成平角∠BCD所以有∠3+∠ACF+∠FCD=;()所以有∠1+∠2+∠3=;()8.如下图所示,请求出x的值9.如图4所示,已知在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,若∠B=65°,∠C=45°,求∠DAE的度数11.如图6所示,∠A=25°,∠CED=95°,∠D=40°,求∠B的度数12.如图7所示,从A处观测C处时,仰角为∠CAD=45°,从B处观察C处时,仰角为∠CBD=60°,则从C处观察A、B时,∠ACB度数是多少12.如图8所示,AB∥CD,∠A=40°,∠D=45°,求∠1、∠2D5第4练多边形及其内角和一填空题1.过四边形一个顶点的对角线把四边形分成两个三角形;过五边形或六边形一个顶点的对角线分别把它们分成______个或_________个三角形;过n边形一个顶点的对角线把n边形分成_________个三角形(用含n的代数式表示).2.一个多边形的每个内角都等于140°,那么这个多边形是_________边形.3.如果一个多边形的边数增加1,那么这个多边形的内角和增加_________度.4.若一个凸多边形的内角和等于它的外角和,则它的边数是_________.5.如果一个多边形的每一个外角都相等,并且它的内角和为2880°,那么它的内角为_________.6.一个多边形的每个外角都是120°,则这个多边形是_________边形.7.小华从A点出发向前直走50m,向左转18°,继续向前走50m,再左转18°,他以同样走法回到A点时,共走__m.8.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H=_________.二.选择题9.下列角中能成为一个多边形的内角和的是()A.270°B.560°C.1800°D.190010.一个多边形共有27条对角线,则这个多边形的边数为()A.8B.10C.9D.1111.正n边形的一个内角为120°,那么n为A.5B.6C.7D.812.在四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C、∠D的度数之比为2∶3∶4∶3,则∠D等于()A.60°B.75°C.90°D.1206ED′DCBA(第7题)第十一章《三角形》水平测试一、选一选,看完四个选项后再做决定呀!1.两根木棒的长分别是7cm和10cm,要选择第三根木棒,将它们钉成一个三角一菜,若第三根木棒的长是cma,则a的取值范围是()A.3aB.710aC.17aD.317a2.已知等腰三角形的一边长为3,另一边长为5,那么它的周长是()A.8B.11C.13D.11或133.具备下列条件的三角形,不是直角三角形的是()A.ABC∠∠∠B.12ABC∠∠∠C.90AB∠∠D.90AB∠∠4.如图,已知AB⊥AC,BD⊥DC,∠DBC=∠ACB=35o,则∠ACD=()A.20oB.25oC.30oD.15o5.若三角形两边长分别为6cm,2cm,第三边长为偶数,则第三边长为()A.2cmB.4cmC.6cmD.8cm6.下面说法错误的是()A.三角形的三条角平分线交于一点B.三角形的三条中线交于一点C.三角形的三条高交于一点D.三角形的三条高所在的直线交于一点7.如图,将矩形ABCD沿AE折叠,若∠BAD′=30°,则∠AED′等于()A.30°B.45°C.60°D.75°8.如图,∠1=∠2=110°,∠BAE=60°,那么∠BAD等于A.20°B.30°C.40°D.50°9.各边长均为整数且三边各不相等的三角形的周长小于13,这样的三角形个数共有()A.5个B.4个C.3个D.2个10.周长为P的三角形中,最长边m的取值范围是()A.23PmPB.23PmPC.23PmPD.23PmP二、填一填,要相信自己的能力!11.有四条线段,长分别为3cm,5cm,7cm,9cm,如果用这些线段组成三角形,可以组成个三角形.第8题(第13题图)45°α712.在AEC△中,AE边上的高是______.13.把一副三角板按如图方式放置,则两条斜边所形成的钝角α=度.14.五条线段的长分别为1,2,3,4,5,以其中任意三条线段为边长可以________个三角形.15.如图,ABC△和ACB∠的平分线交于点O.当60A∠时,BOC∠_____16.如图5—16,该五角星中,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=________度.三、做一做,要注意认真审题呀!17.一个飞机零件的形状如图5—19所示,按规定∠A应等于90°,∠B,∠D应分别是20°和30°,康师傅量得∠BCD=143°,就能断定这个零件不合格,你能说出其中的道理吗?18.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,△ADC的周长比△ABD的周长多5cm,AB与AC的和为11cm,求AC的长.21.如图,△ABC中,∠B=34°,∠ACB=104°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数.22.已知:如图,P是△ABC内任一点,求证:∠BPC>∠A.8题12.1全等三角形的判定(一)(1)一、学习目标1、掌握全等形、全等三角形及相关概念和全等三角形性质。2、理解“平移、翻折、旋转”前后的图形全等。3、熟练确定全等三角形的对应元素。二、自学指导自学课本,完成下列要求:1、理解并背诵全等形及全等三角形的定义。2、注意全等中对应点位置的书写。3、理解并记忆全等三角形的性质。4、自学后完成展示的内容,20分钟后,进行展示。三、展示内容:1、________相同的图形放在一起能够____。这样的两个图形叫做____。2、能够_____的两个三角形叫做全等三角形。3、一个图形经过__、__、__后位置变化了,但形状‘大小都没有改变,即平移、翻折‘旋转前后的图形____。4、______叫做对应顶点。_______叫做对应边。_____叫做对应角。5、全等三角形的对应边__。____相等。6、课本P4练习1、27、如图1,△ABC≌△DEF,对应顶点是______,对应角是____,对应边是______。87ABDECFBCAD8、如图2,△ABC≌△CDA,AB和CD,BC和DA是对应边,写出其他对应边及对应角____9、如图3,△ABN≌△ACM,∠B=∠C,AC=AB,则BN=____,∠BAN=______,_____=AN,_____=∠AMC.BD109ACCABMNE10、如图,△ABC≌△DEC,CA和CD,CB和CE是对应边,∠ACD和∠BCE相等吗?为什么?课后反思:91.2三角形全等的判定(2)一、学习目标1、掌握三角形全等的判定(SSS)2、初步体会尺规作图3、掌握简单的证明格式二、自学指导认真阅读课本,完成下列要求:1、小组讨论探