最适合儿童听的10首英文歌曲

1最适合儿童听的10首英文歌曲1.Thislittlepigwenttomarket推荐理由：这是一首适合4—5岁宝宝的手指歌谣，曲调欢快，旋律简单。开始部分为朗读，发音纯正地道，稚嫩的童声马上拉近了与宝宝的距离，并伴有小猪呼噜呼噜的声音，极具感染力；后一部分，音乐旋律欢快优美，小猪的叫声始终贯穿其中，使整首歌谣用快乐的意境吸引了宝宝的学习兴趣。这个手指游戏的具体做法如下：Thislittlepigwenttomarket，（晃孩子的大拇指），Thislittlepigstayedathome，（晃孩子的食指），Thislittlepighadroastbeef，晃孩子的中指），Thislittlepighadnone，（晃孩子的无名指），Andthislittlepigcried“wee-wee-wee-wee-wee”，（晃孩子的小指）Allthewayhome！2.headandshoulders推荐理由：在北美这是一首家喻户晓的儿歌。这首歌发音准确规范，词汇所反映的事物十分具体，宝宝很容易通过自我观察了解儿歌所提到的“head”、“shoulders”、“knees”等。父母还可以教孩子边唱边用手指指向头、肩膀、膝盖等部位，使宝宝在快乐中学习和感知儿歌内容，真正做到“育教于动”、“育教于乐”。刚开始唱的时候节奏可以慢一些，因为要连贯地做一系列动作，对宝宝来说实在是一件不大容易的事情。等宝宝动作协调了以后，可以越唱越快，非常有趣。这个游戏极大地锻炼了宝宝身体动作的协调性，而且宝宝很快就能记住他身体这几个部位的英语名称了。歌词：Head,shoulders,kneesandtoes,kneesandtoes,kneesandtoes,Head,shoulders,kneesandtoes,eyesandearsandmouthandnose,Head,shoulders,kneesandtoes,kneesandtoes,kneesandtoes,Head,shoulders,kneesandtoes,eyesandearsandmouthandnose,Eyesandearsandmouthandnose！歌词大意：头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾，头、肩膀、膝盖、脚趾、眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾，头、肩膀、膝盖、脚趾、眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子。3.Ifyou'rehappy推荐理由：这首脍炙人口的童谣，节奏欢快，琅琅上口。这首歌曲对节奏感要求比较强，能够很好地训练孩子的音乐节奏感，以及眼睛、手和脚的协调性，能更好地促进孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来，唱歌的人越多气氛就会越活跃，宝宝也就会越快乐！唱歌时一定要让宝宝配合肢体动作，让他们充分地融入到这种快2乐的氛围中。具体做法如下：Ifyou'rehappyandyouknowit,Clapyourhands.（唱完这一句拍两下手）Ifyou'rehappyandyouknowit,Clapyourhands.（拍两下手）Ifyou'rehappyandyouknowit,（双手在胸前交叉摆动）Andyourfacewillsurelyshowit，（伸出两个食指从嘴巴往上划，做微笑状）Ifyou'rehappyandyouknowit,Clapyourhands.（拍两下手）Ifyou'rehappy,andyouknowit,Stompyourfeet.(跺两下脚)Ifyou'rehappy,andyouknowit,Stompyourfeet.(跺两下脚)Ifyou'rehappy,andyouknowit,(双手在胸前交叉摆动）Then,yourfacewillsurelyshowit.（伸出两个食指从嘴巴往上划，做微笑状）Ifyou'rehappy,andyouknowit,Stompyourfeet.(跺两下脚)Ifyou'rehappy,andyouknowit,Shout“Hurray！”(双手举起来做欢呼状)Ifyou'rehappy,andyouknowit,Shout“Hurray！”(双手举起来做欢呼状)Ifyou'rehappy,andyouknowit,(双手在胸前交叉摆动）Then,yourfacewillsurelyshowit.（伸出两个食指从嘴巴往上划，做微笑状）Ifyou'rehappy,andyouknowit,Shout“Hurray！”(双手举起来做欢呼状)Ifyou'rehappy,andyouknowit,Doallthree.（把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍）Ifyou'rehappy,andyouknowit,Doallthree.（把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍）Ifyou'rehappy,andyouknowit,(双手在胸前交叉摆动）3Then,yourfacewillsurelyshowit.（伸出两个食指从嘴巴往上划，做微笑状）Ifyou'rehappy,andyouknowit,）Doallthree.（把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍）4.Sixlittleducks推荐理由：这首儿歌整体段落较多，词汇量偏大，适合5—6岁宝宝学习。整首儿歌节奏欢快，旋律优美，并且形象地描绘了六只小鸭子的体态和动作。宝宝们喜欢模仿各种动物的动作，如果周围空间足够大，可以让宝宝模仿小鸭子走路。并且小鸭子嘎嘎嘎的叫声在歌曲中反复出现，小宝宝在听的时候能够不由自主的笑出声来，让其在快乐的环境中学习英语。歌词：SixlittleducksthatIonceknew.Fatones,skinnyones,faironestoo.Buttheonelittleduckwithafeatherinhisback.Heruledtheotherswithaquack,quack,quack！Quack,quack,quack,quack,quack,quack！Heledtheotherswithaquack,quack,quack！Downtotherivertheywouldgo,Wibblewobble,wibblewobble,toandfro,Buttheonelittleduckwiththefeatheronhisback,Heledtheotherswithaquack,quack,quack！Quack,quack,quack,quack,quack,quack！Heledtheotherswithaquack,quack,quack！Homefromtherivertheywouldcome,Wibblewobble,wibblewobble,ho-hum-hum！Buttheonelittleduckwiththefeatheronhisback,Heledtheotherswithaquack,quack,quack！Quack,quack,quack,quack,quack,quack！Heledtheotherswithaquack,quack,quack！歌词大意：我认识六只小鸭，他们有的胖，有的瘦，有的不胖也不瘦。但是有一只背上长着一根羽毛的小鸭，嘎嘎地叫着带领其他小鸭。嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，他嘎嘎地叫着带领其他小鸭。他们会跑向小河，摇摇晃晃，摇摇晃晃，来来回回。但是有一只背上长着一根羽毛的小鸭，嘎嘎地叫着带领其他小鸭。嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，他嘎嘎地叫着带领其他小鸭。他们会从小河跑回来，摇摇晃晃，摇摇晃晃，快乐地叫着。但是有一只背上长着一根羽毛的小鸭，嘎嘎地叫着带领其他小鸭。45.Twolittleblackbird推荐理由：这是一首适合3岁以下小宝宝的手指游戏儿歌，整首儿歌段落较少，曲调简单，易于哼唱。标准地道的发音，能够促进宝宝对英语的感知，激发宝宝学习英语的兴趣。家长要带领宝宝做相应的手指游戏，帮助宝宝�����故事情节的理解，而且边唱边做也能促进宝宝的全脑发育。这个手指游戏的具体做法如下：Twolittleblackbird(竖起大食指)Sittingonahill,OnenamedJack，（一只手伸向前）AndonenamedJill.（另一只手伸向前）Flyaway,Jack，（一只手放背后）Flyaway,Jill，（另一只手放在�������后）Comeback,Jack，（抽回一只手）Comeback,Jill.（抽回另一只手）歌词大意：在山上有两只黑色的小鸟，一只叫杰克，一只叫吉尔。杰克飞走了，吉尔飞走了，杰克飞回来，吉尔飞回来。6.clapyourhands推荐理由：这是一首简单的动作歌谣，节奏轻松简单，歌词重复出现。不断重复的音律有助于宝宝更快的记忆，家长可以教宝宝做一些简单的动作。比如：Clap，clap，clapyourhands，asslowlyasyoucan.Clap，clap，clapyourhands，asslowlyasyoucan.(一边念一边拍手，语速要慢)Clap，clap，clapyourhands，asquicklyasyoucan.（语速加快，拍手的速度也跟着加快）这里的clapyourhands可以依次改成shakeyourhands（摆手），rollyourhands（拳头握起来平放在胸前，前后交替移动），wiggleyourfingers（十个手指一张一合），poundyourfists（握起拳头互相轻轻敲打）等，以此来训练宝宝的音乐节奏感。歌词：Clap,clap,clapyourhands,asslowlyasyoucan.Clap,clap,clapyourhands，asquicklyasyoucan.Shake,shake,shakeyourhands,asslowlyasyoucan.Shake,shake,shakeyourhands，asquicklyasyoucan.Roll,roll,rollyourhands,asslowlyasyoucan.Roll,roll,rollyourhands，asquicklyasyoucan.Wiggle,wiggle,wiggleyourfingers,asslowlyasyoucan.Wiggle,wiggle,wiggleyourfingers，asquicklyasyoucan.Pound,pound,poundyourfists,asslowlyasyoucan.Pound,pound,poundyourfists，asquicklyasyoucan.歌词大意：拍，拍，拍你的手，尽可能的慢。拍，拍，拍你的手，尽可能的快。摇，摇，摇你的手，尽可能的慢。5摇，摇，摇你的手，尽可能的快。转，转，转你的手，尽可能的慢。转，转，转你的手，尽可能的快。摆动，摆动，摆动你的手指，尽可能的慢。摆动，摆动，摆动你的手指，尽可能的快。敲打，敲打，敲打你的拳头，尽可能的慢。敲打，敲打，敲打你的拳头，尽可能的快。7.Twinkle，twinkle，littlestar推荐理由：这是一首非常著名的英文儿歌，其旋律出自法国民谣《妈妈听我说》，歌词出自真·泰勒的英文诗歌《小星星》。这首儿歌节奏轻柔温馨，让人不由变得安静和快乐。在唱整首歌的过程中，可以让宝宝的身子跟着音乐节奏轻轻摇晃，让宝宝更好的体会歌曲温馨的旋律。为了帮助宝宝更好的记忆，还可以配合儿歌做手指游戏，具体做法如下：Twinkle，twinkle，littlestar,(两个手的手指一张一合，示意星星在眨眼睛)HowIwonderwhatyouare，（两个食指放在太阳穴旁边做思索状）Upabovetheworldsohigh，（双手举到空中随着音乐节奏摇晃）Likeadiamondinthesky.（两手的食指和大拇指分别伸出来放在一起，做成一个钻石形状）歌词：Twinkle,twinkle,littlestar，HowIwonderwhatyouare.Upab