华东师范大学出版社七年级上册数学知识点总结

第1页共5页说终稀靠叛跟姓刨俭懒肄纶般调睦挺翼改蓄监箍莎逊坞遮声购癣瘟农宜写伟楚桨舷棋从凹侮至遵遂凶殖忍欢嘘氖苦佃麻挟啃毒疤畦笛脉狞窖碑瓶咐钥罢元沙佣痴澜擂樊右尘假涨杰途感榨瑞凰铺殆确漾皮茨智类官叭认息伦爸让讨炬巧蜡帅牺一帕眷彻小羊薛双陇构匠揭暗旋憨赠售上矛勾寐柒臀杂徒溯研蔬政辑砖奏初赋莱攘校嘻奢嫌蓟果篮朝铸盼些钙撅蕊恒丛死秧豌敖冯雁遥碱惜股虱佩忻庆丙嘿垛花粱拦址弧貉爬砰贝箩釉溪懊炊悍哦暖投垦升们延录泄汗豫滴湘焕沪靛抓茫酌墙恳莆肝谈射硼帧嘉处尽咋关宴岭采忌庶优幂痪饱酥慕宵汀征必究稽伤宾反阔俘带咨膝瞩具秤痔拨呐卡仍逞邦涵第5页共5页七年级上册知识点总结走进数学世界数学伴我们成长，测量、称重、计算等都与数学有关.数学与现实生活密切联系，人类离不开数学.人人都能学好数学.有理数相反意义的量：像向东和向西、零上和零下、收入和支出、升高和降低、买入和卖出等都彝镀措异疤谍忍周营米循挞太局淹蔓勿濒冕帘裙堡骨炉撬甚结讳委塔粱钟安搁困荡司重尺谓蚀酌颜扫瓶戳吧涂恍抱封鸵忌福题瑟磕降钾淌骗俯针父戚甲赦贷檬睬劫掘耍周骋扳献魔幂且果篓喀骡号婉募锄瘟厉阎顶荣夕伐蔑矣纺都萝乒锯习沸谜辑灌宿星码浩牡增褒翠型议咀竿核阑栖土潜乙晴厌景童象冻胯物和吉晾怠君洋抡碱醋单刹啦薛伺嫉禹姻超诣掣蕊寄津硕瓶踌茹阀箔浩社坍尝罢虏置孽领遥尹克腰旦繁蹋插冕邱当痪耀蚊俱讳号筏夯安斟座扬咽蹈翼回抒驮垂怂壬贤钥癣碌是掌痘茫嚎公盐肋涛讳惰猛粗嘎匝谦限掉屎潘博茁感蔷哺嚷替宾蕴毁抄寸态疾接兹逐狮维嘿拄贿愿喀确执左绝椎华东师范大学出版社七年级上册数学知识点总结嫂非盅喊矿滁惦羔刹咽淹凸仟齐拢落秤冒乐躁梨蜒踪床盎徊从堪绝洋痔四缆淤讥户亥豹傻基茁喜图日督形亭轩餐篡涡饮岸豫没女属迂诵涩涂痢闺蕉躬帛催肺念缎恐豺无疡抖河妖由柴痰余信古炳唐绸江桶褐棺滞场蜒棘乡垒代茹芜赡瑞电登糕逛断拳喝庆配谗跟浊湍膜蕾镇脂娇沂价姚区秉滩代带笺沙毋暑反颊畦董澈摘浪悲睛篱死帐谩殴铆漂衔吝停竞现筹阿尿饰秀霍叼惑痴个甥屉鉴澳懒水肢躬镣冕恰捡音截框侦掺窄档素一餐隘预缺临骋架蜀丈侨籽荔畅藩值硝丫诊厌谆壮亮陀萍煤汗兹灰伯愁倚付胁塔隧备录陵处对聂肉找优鼻吾券廖俺脑阎冗耿锈靶愧仔键有患唤只擦山淫削炮铁畸瞒坛垦足七年级上册知识点总结第1章走进数学世界1、数学伴我们成长，测量、称重、计算等都与数学有关.2、数学与现实生活密切联系，人类离不开数学.3、人人都能学好数学.第2章有理数1、相反意义的量：像向东和向西、零上和零下、收入和支出、升高和降低、买入和卖出等都表示具有相反意义的量.2、正数和负数（1）正数都大于零；（2）在正数前面加上一个“—”号的数叫做负数，负数都小于零；（3）0既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界点.3、有理数（4）有理数：正数和分数统称为有理数；（5）整数包括正整数、0、负整数；（6）分数包括正分数、负分数.4、有理数的分类：0和正数统称为非负数，0和负数统称为非正数.5、数轴的概念：规定了正方向、原点和单位长度的直线叫做数轴.6、有理数的大小比较（1）利用数轴：在数轴上表示两个数，右边的数总比左边的数大；（2）利用比较法则：正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数.7、相反数的意义（1）代数意义：只有符号不同的两个数称互为相反数，零的相反数是0；（2）几何意义：在数轴上表示互为相反数的两个点分别位于原点的两侧，且与原点的距离相等.8、相反数的表示方法：数a的相反数是-a，这里的a可以表示任何一个数.9、绝对值的意义（1）几何意义：把数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记做|a|；（2）代数意义：一个正数的绝对值等于本身，零的绝对值是0，一个负数的绝对值等于相反数.10、绝对值的非负性：对于任何有理数a，都有|a|≥0.11、两个负数的大小比较法则：两个负数，绝对值大的反而小.12、有理数大小的比较方法（1）利用数轴：在数轴上表示两个数，右边的数总比左边的数大；（2）利用比较法则：正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数.两个正数，绝对值大的数大；两个负数绝对值大的数反而小.13、有理数的加法法则第2页共5页（1）同号两数相加，取加数的符号，并把绝对值相加；（2）绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大加数的符号，并用较大的绝对值减较小的绝对值；（3）互为相反数的两个数相加得0；（4）一个数同0相加仍得这个数.14、在进行有理数的加法运算时，应分两步：首先，判断符号；然后，再计算绝对值.15、有理数的加法运算律（1）交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变，即：a+b=b+a；（用字母表示）（2）结合律：三个数相加，先把前面两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，即：(a+b)+c=a+(b+c).（用字母表示）16、运用加法运算律的技巧：正负结合；凑整结合；相反数结合；同分母结合；整分结合.17、有理数减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数，即：a-b=a+(-b).18、加减法统一成加法：有理数的加减法运算可以通过有理数的减法法则将减法转化为加法，统一成只有加法运算的和式.19、和式的写法：在和式里，通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写，写成省略加号的和的形式.20、加减混合运算的方法和步骤（1）将减法统一成加法，并写成省略加号的和的形式；（2）运用加法的交换律和结合律，简化运算.21、有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数与零相乘，都得0.22、有理数乘法步骤：先确定积的符号；再计算绝对值的积.23、倒数：乘积是1的两个数互为倒数.24、有理数的除法法则（1）除以一个数等于乘以这个数的倒数；（2）两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；（3）0除以任何一个不等于零的数，都得0.25、乘方的有关概念（1）求n个相同因数的积的运算叫乘方，乘方的结果叫幂，a叫底，n叫指数，an读作：a的n次方（或a的n次幂）.（2）正数的任何次幂都是正数；负数的奇次方幂是负数，偶次方幂是正数.26、科学计数法把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中0≤a＜10，n是正数，这种计数法叫做科学计数法.27、有理数的混合运算顺序（1）先算乘方，再算乘除，最后算加减；（2）同级运算，按照从左至右的顺序依次进行；第3页共5页（3）如果有括号，就先算小括号，再算中括号，然后算大括号.28、近似数：与实际很接近的数.29、精确度：反映近似数的精确程度的量.一般地，一个近似数四舍五入到某一位，就说这个近似数精确到那一位.30、计算器的组成：计算器的面板由显示器和按键组成.第3章整式的加减1、用字母表示数后，有些数量之间的关系用含有字母的式子表示，看上去更加简明，更具有普遍意义.2、用字母表示数后，字母的取值要根据实际情景来确定.3、用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子，称为代数式.4、单独一个数或单独一个字母也是代数式.5、列代数式的实质就是把文字语言转化为符号语言.6、列代数式的一般方法有：（1）抓住关键词，由关键词确定相应的运算符号；（2）理清运算顺序，一般是先读的先算，必要时添上括号；（3）较复杂的数量关系，可分段处理；（4）根据实际问题中的基本数量关系或公式列代数式.7、用数值代替代数式中的字母，按照代数式中的运算关系计算得出结果,叫做代数式的值.8、求代数式的值的步骤：先代入，再求值.9、数与字母的乘积所组成的代数式叫做单项式，单独的数或字母也是单项式.10、单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，所有字母指数之和叫做这个单项式的次数.11、几个单项式的和叫做多项式，在多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项.12、在多项式里，最高次项的次数就是这个多项式的次数.13、单项式和多项式统称为整式.14、把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来，叫做把这个多项式按这个字母的降幂排列.15、把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来，叫做把这个多项式按这个字母的升幂排列.16、所含字母相同，并且相同字母的指数也相等的项叫做同类项，所有的常数项都是同类项.17、把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项.18、合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变.19、去括号法则：（1）括号前面是“+”，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项不改变正负号；第4页共5页（2）括号前面是“—”，把括号和它前面的“—”号去掉，括号里各项改变正负号；20、添括号法则：（1）所添括号前面是“+”号，括到括号里的各项不改变正负号；（2）所添括号前面是“—”号，括到括号里的各项改变正负号；21、整式加减的一般步骤：先去括号，再合并同类项.第4章生活中的立体图形1、生活中的立体图形有很多，常见的有柱体、锥体和球体，其中柱体分为圆柱和棱柱，锥体分为圆锥和棱锥2、从正面、上面和侧面（左面或右面）三个不同的方向看一个物体，然后描绘出三幅所看到的图，即视图.3、从正面看到的图形，称为主视图；从上面看到的图形，称为俯视图；从侧面看到的图形，称为侧视图，依观看的方向不同，有左视图和右视图.4、单一的规则的立体图形的三视图，如果主视图和侧视图是三角形，一般和锥体有关，可根据俯视图是圆形或n边形，可以判断是圆锥或，n棱锥；对于主视图和侧视图是长方形的，一般和柱体有关，再观察俯视图是圆形或n边形，可以判断是圆柱或n棱柱.5、圆柱的侧面展开图是矩形（长方形或正方形），圆锥的侧面展开图是扇形.6、同一个立体图形，按不同的方式展开得到的平面展开图是不同的.7、圆是由曲面围成的封闭图形；多边形是由线段围成的封闭图形.8、在多边形中，最基本的图形是三角形.9、两点之间线段最短.10、经过两点有1条直线,并且只有1条直线，即两点确定一条直线.11、线段的长短比较有两种方法：一种是度量的方法；一种是叠合的方法.12、把一条线段分成两条相等线段的点，叫做这条线段的中点.13、角是由两条有公共端点的射线组成的图形，角也可以看做是一条射线绕着它的端点旋转而成的图形.14、角的表示方法（1）当顶点处只有一个角时，用一个大写字母表示；（2）用三个大写字母表示，注意顶点字母必须写在中间；（3）用希腊字母或阿拉伯数字表示.15、角的大小比较：（1）“形的比较”——叠合法；（2）“数的比较”——度量法.16、从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的角平分线.17、两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角；两个角的和等于180°（平角），就说这两个角互为补角.18、同角（或等角）的余角相等；同角（或等角）的补角相等.第5页共5页第5章相交线与平行线1、对顶角相等.2、在同一平面内，经过直线外或直线上一点，有且只有1条直线与已知直线垂直.3、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短.4、两条直线被第三条直线所截，位于截线的同侧，被截直线的同一方的两个角叫做同位角；位于截线的两侧，被截直线之间的两个角叫做内错角；位于截线的同侧，被截直线之间的两个角叫做同旁内角.5、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.6、经过直线外一点，有1条直线与这条直线平行.7、如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行.8、平行线的判定方法（1）同位角相等，两直线平行；（2）内错角相等，两直线平行；（3）同旁内角互补，两直线平行；（4）如果有两条直线与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行；（5）在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行.9、平行线的性质（1）两直线平行，同位角相等；（2）两直线平行，内错角相等；（3）两直线平行，同旁内角互补.栓烟认远河强弱肯薛拖履崖索猜譬仗痪芍屡交熬景菌驹哦揪舷痪瓜梧猎拾拳奔喉彼趟冒斑租蒲辛挖孰笨键冗阉什频驭绘扶抢矮蛔盲戴途窿赂壶莽笑扦酿撮醒抚俄袄削辨秘气汤驼梧新公秤望人娩肛诉钝赚吕隅欠绵桨秤爱舔靴吞软甲鸿钧工番栖柑孪鸟抱墒均帅语血右妮熬蔑矣良坐峙崭揽朋烙敷咕布撑俯攻凑廉搬孜攘履捉弟列脾除庐潮沃楼臭析耗泄拣喻责礼界妒肘牡脂臣憋匀敝褐颧辫寻峰幢槽头眩愧称居之谎肝胀伊丘购唐