作为一名学生,我要用“红军不怕远征难”的精神去征服学习、生活上的一座座高山,一条条大河,珍惜此刻的幸福生活,好好读书,决不能浪费光阴,虚度年华。迎来自我人生的“尽开颜”。信息技术的教案设计教学目标:1、掌握启动和退出PowerPoint的方法;2、认识PowerPoint窗口;3、学习创建文件的方法。教学重点、难点:认识PowerPoint窗口、创建文件的方法教具:PowerPoint课件、多媒体电脑1、看一下PowerPoint的动画演示——“欢迎进入PowerPoint世界!”2、问:谁知道这是用什么编制的?那么,你认为可能会在什么方面使用PowerPoint呢?3、这节课,我们就来进入PowerPoint的世界,看看究竟有啥本事。1、启动PowerPoint,单击“开始”→“程序”→“MicrosoftPowerPoint”就可以启动它,启动后,我们再选择“空演示文稿”,点击“确定”就可以了。然后会出现一个对话框,这时我们选空白幻灯片,进入PowerPoint编辑界面。2、认识PowerPoint界面。A、提问:想一想这窗口和已学过的什么窗口相类似?B、介绍标题栏、菜单栏、工具栏、窗口控制按钮、编作为一名学生,我要用“红军不怕远征难”的精神去征服学习、生活上的一座座高山,一条条大河,珍惜此刻的幸福生活,好好读书,决不能浪费光阴,虚度年华。迎来自我人生的“尽开颜”。辑区等界面内容。C、介绍PowerPoint的五种不同的视图PowerPoint有五种视图模式,可在菜单“视图”中切换。幻灯片视图:可处理个别的幻灯片。大纲视图:直接处理幻灯片的标题及文本段落内容。幻灯片浏览视图:重组幻灯片的顺序及选定播放效果。备注页视图:可建立演示者的参考信息。幻灯片放映模式:以全屏幕的电子简报方式播放出每一张幻灯片。1、制作第一张幻灯片学生对照书本的步骤,自己试制作一张幻灯片四、作品欣赏:展示学生优秀作品,让学生间进行点评五、小结、质疑:今天,我们认识了PowerPoint。主要了解了在我们认识了它的可以使用它制作一个演示稿,这种演示稿经常被称为幻灯片。操作过程中遇到什么困难,还需要解决?