九年级物理第十三章《内能》单元测试题

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九年级物理第十三章《内能》单元测试题班级姓名座号得分说明:1、全卷共4页,满分为100分,考试时间为45分钟。2、答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求作答,但不能用铅笔或红笔。一、选择题(每题3分,共45分)题号123456789101112131415答案1、5月31日是“世界无烟日”,很多公共场所贴了如图1所示的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为()A.物质是分子组成的B.分子间有引力C.分子间有斥力D.分子在不停地运动2、下列现象中能说明分子在不停做无规则运动的是()A.春天,柳絮飞舞B.夏天,茉莉花飘香C.秋天,黄沙扑面D.冬天,雪花飘飘3、往装有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的总体积小于100cm3。这说明()A.运动的分子具有动能B.分子间存在引力C.分子间存在斥力D.分子间存在间隙4、冬天我们通常采用向手“哈气”和两手“相搓”的方法使手暖和一些。这两种取暖方式()A.都是通过做功取暖B.都是通过热传递取暖C.“哈气”是通过热传递取暖,“搓手”是通过做功取暖D.“搓手”是通过热传递取暖,“哈气”是通过做功取暖5、物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,下列判断正确的是A.同一物体温度越高,物体内能越大B.同一物体温度越低,物体内能越大C.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小6、关于厨房中涉及到的物理知识,下列说法正确的是()A.划燃火柴,是利用热传递的方法使火柴头温度升高B.电饭煲工作时将内能转化为电能C.天然气炉上的铁锅热得烫手,是利用热传递的方法使锅温度升高D.炒菜时能闻到菜香味,是因为分子间存在引力7、1千克20℃的水吸收4.2×105J的热量后,温度升高到()A.80℃B.100℃C.120℃D.130℃8、关于比热容,下列说法中正确的是()A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B.物体的比热容与物体的温度有关C.物体的比热容与跟物体的质量有关D.物体的比热容是物体的一种属性,与温度、质量都没有关系9、把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数。如图2让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计读数变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在()A.摩擦力B.分子引力C.分子斥力D.大气压力10、某同学从下表提供的信息中,得出以下几个结论,其中错误的是()几种物质的比热容[×103J/(kg·℃)]物质比热物质比热水4.2干泥土0.84酒精2.4铜0.39冰2.1铝0.88煤油2.1铅0.13水银0.14砂石0.92A、汽车发动机用水来冷却效果比较好B、液体的比热容都比固体大C、同种物质在不同状态下比热容值不同D、质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铜吸收的热量多11、关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是()A.物体温度升高,内能一定增加B.物体温度升高,一定吸收热量C.物体温度不变,一定没有吸热D.物体吸收热量,温度一定升高12、初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现()A.铜块放热,水吸热B.铜块吸热,水放热C.铜块与水之间不发生热传递D.水的内能传递到铜块上13、夏天的早晨,上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于()A.0℃B.25℃C.50℃D.75℃14、下列现象中,属于机械能转化为内能的是()A.用打气筒打气,气筒壁发热B.水放在太阳下,水温升高C.用电熨斗烫衣服,电熨斗发热D.被点燃的冲天炮腾空而起15、烧热的油锅溅入水滴时,会听到“叭叭”的响声,并溅起油来。其主要原因是()A.溅入的水滴温度太低B.水是热的不良导体C.水的沸点比油的沸点低D.水的比热比油的比热大图2图4二、填空题(每空1分,共20分)16、“花气袭人知骤暖,鹊声窗树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两名句,对于前一句从物理角度可知当时气温突然________(填“升高”或“降低”),因为花分子的________加剧了。17、煮茶蛋时,蛋壳很快染上了茶色,把蛋放入凉茶中却不会那么快染上茶色.这一现象说明______________________,分子的无规则运动就越________。18、在物理学中常提到“热”字,但其含义各不相同,请将下列“热”的含义填入空格内。(1)这盆水很热,这里的“热”是指;(2)物体吸热升温,这里的“热”是指;(3)摩擦生热,这里的“热”是指。19、炎热的夏天中午,在太阳光的照射下,海滨浴场沙滩上沙子的温度升高,内能增大,这是通过方式改变内能的,而此时海水的温度明显低于沙滩的温度,其原因是。20、一杯水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),它表达的物理意义是;若将此杯水倒掉一半,剩下半杯水的比热容是_____________,若水凝固成冰则比热容________(填“改变”或“不变”)。21、汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的较大的性质;如果散热器中装有10kg的15℃的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收的热量是J。(水的比热容C水=4.2×103J/(kg·℃))22、如图3,用手将铁丝反复弯折十余次后,我们会发现,铁丝的弯折处的温度升高了。同时,被手握住的那部分铁丝的温度也升高了,说明铁丝的内能_________,但这两部分内能的改变是有区别的,前者是通过___________方式改变的,后者是通过____________方式改变的。23、改变内能有不同的方式,图4(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过方式使玻璃筒内的空气增加,温度,(选填“升高”或“减少”)达到棉花的燃点,使棉花燃烧。图4(乙)是通过方式把试管里的水加热至沸腾。三、实验探究题(共26分)24、(6分)用图5所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是(选填“上”或“下”)瓶.扩散现象说明气体分子。若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,则在温度下(填序号)气体扩散最快。25、(12分)如图所示,将装有热奶的奶瓶放入温室的水中,容器中的水温约20℃,热奶约90℃,经过一段时间再测量一下容器中的水温和奶瓶中热奶的温度,图乙为热奶和水的温度随时间变化图像,根据该图像回答下列问题:(1)热奶和温水终止热传递时的温度约______℃(2)热奶温度降低了_______℃,水的温度升高了_______℃(3)在0-5min这段时间内温度变化较快的是_____(4)在这一过程中,内能增加的是_______,内能减小的是。26、(8分)小明和弟弟赤脚跑到水中,发现沙子烫脚,而海水却不热。弟弟问这是为什么?小明为了让弟弟明白其中的道理,于是从海边取了一些沙子带回家和弟弟一起进行了探究:在相同的水杯中分别装上了100g的水和沙子,让太阳同时照射,并用温度计测出它们的温度,记录数据如表所示:分析实验探究中收集的数据,得出结论:_____________相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度一般_________________。小明告诉弟弟,为了比较不同物质的这种能力的不同,引入了这个物理量。你也学习了热学知识,请你为小明计算出在这段时间内水吸收了的热量是。四、计算题(共9分)27、太阳能热水器内装有100kg温度是20℃的水,阳光照射了一天后,水温升高了50℃,则水吸热是多少?照射时间/min0246810温度/℃水2626.727.528.128.629.0沙子2627.830.532.133.633.6图3

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