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西吉县实验中学创建全国校园足球特色学校申报材料一、基本情况西吉县实验中学是于1998年由原县教师进修学校、团结实验学校改扩建而成的一所县直初级中学，现有60个教学班，在校学生3780人，男生1963人，女生1817人，专任教师243人，体育教师16人，专业足球教师3人，学校组建成立男教师足球队一个，参训人员23人；学生男女足球队各一个，参训足球队员共60人。二、指导思想以《中国足球改革总体方案》为指导严格按照教体艺厅（2014）46号文件，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。以快乐足球为品牌，进而创建足球特色学校。三、发展目标1、总目标：“足球进课堂”，普及校园足球技能和知识深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，学校将足球教学纳入体育课程进行课堂教学，使用校园足球系列教材《快乐足球》，以足球为载体，把学校创建成在县内外有相当知名度的现代化特色学校。2、分目标（1）构建足球特色学校运行机制，创建足球特色学校。（2）研究足球训练规律，不断提高足球训练水平。（3）探索“快乐足球”兴趣小组的选拔、训练、活动与比赛的运行机制，构建运作模式。四、措施与方法加强组织领导，健全机制，完善制度。统筹规划，力抓管理。（一）组织与管理1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长：吴学甫（校长）副组长：各位副校长组员：所有科室主任及班主任和所有体育教师专业教练员：教师足球队教练马永勤；学生男队教练刘辉（体育教师）；女队李跃贤（体育教师）2、开展班主任足球专项工作培训，督促学生积极参加足球训练活动。3、加强“快乐足球”兴趣小组管理，定时、定点开展训练工作。（二）学习与培训1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。2、定期组织体育教师开展足球培训活动，提高全体体育教师整体素质，促进学校足球教学工作的深入开展。（三）以足球兴趣小组为抓手，积极开展创建活动1、加强队伍建设进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模。认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。2、训练时间活动时间：每周星期二、四下午自习课、课外活动。3、活动内容（1）提高队员对足球运动的兴趣；（2）锻炼队员的球性；（3）学习简单的规则及传带球技术。4、完善训练体系为了更好的普及足球运动，学校决定成立了学生男子和女子两个不同层次的足球兴趣小组，组建男女校级足球队，为了让更多的学生参与到校足球队当中，特制定了灵活的队员入队制度（即凡对足球有兴趣的学生，个人写出申请，即可加入校足球队）。共计60人。（1）进一步完善足球训练计划，做到有计划、有安排、有措施、有总结，并做到严格执行。（2）建立足球训练监督机制。以教务处和体育组为主，定期对足球训练的情况进行监督检查，确保训练的质量和次数。（3）建立运动员成长档案和运动员管理制度。每个运动员的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长；同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度，并严格执行。5、训练要求。（1）遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到、不早退；（2）每次训练都要履行运动员点名制度；（3）训练期间不能做与训练无关的事情。6、开展多种形式比赛。学校高度注重足球运动队的训练，学校足球队坚持在规定时间内训练。各年级、各班级组织本班学生利用课外活动、大课间活动组织学生进行练习。7、建立竞赛制度，提升竞技水平。学校不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校内分不同年级进行班级足球挑战赛、“爱心杯”足球联赛，活动持续近一个月。学校制定了校内足球联赛规程，合理安排比赛时间，学校足球联赛的启动，激起了校园足球运动的浪潮。每天清晨、下午课外活动，甚至放学后，足球场上都有学生运动的身影，校园足球成为孩子们团结、拼搏、奋进的一种标志，它已成为全体学生生活中不可缺少的一部分。8、加强宣传力度。布置学校足球文化墙，并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。（四）配齐配强体育师资，做好所有后勤与保障1、落实体育教师各项待遇和激励保障。学校严格按照上级下达的体育教师工作待遇，每年为他们购置运动衣裤鞋。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性2、场地设施建设完备。按照《中小学体育器材和场地标准》（国家标准），逐步完善了体育硬件建设。按照《中小学体育器材设施配备目录》，配齐体育器材。根据体育教学实际，配齐各类体育教学、课外活动、业余训练器材，每年及时对损坏缺额器材进行更换、维修、补充。一流的体育场地，齐全的体育器材，充分满足了师生锻炼身体的需求及不同体质学生锻炼的多样性需求，保证了校园足球活动的有序开展。3、组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程，认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。4、制度保障：制定相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。5、经费保障：体育经费保障充足。学校设立有体育工作专项经费，并纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证了体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺利进行。5．支持学生发展，提供优质通道。学校鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。五、预期效果1、规模：做到班班有社员，人人懂足球。2、成绩：在县级比赛中，力争第一。近年来我校以校园足球活动为平台，形成了浓厚的学校足球文化特色，提升了办学品味，校园足球工作的开展，不仅丰富了学生的校园生活，增强了学生体质，提高了学生的综合素养，让孩子们在参与的过程中体验快乐与成功，也为他们的精彩人生积蓄起了腾飞的力量。同时通过校园足球运动，树立了师生的团队意识，营造了健康、和谐的校园文化。足球作为我校的传统特色运动项目己成为我校一张靓丽的名片。我们坚信：在校园足球发展的道路上，西吉县实验中学将会创造更多的奇迹，演绎更多的精彩！西吉县实验中学2017年4月