课题研究取得的成果

课题研究取得的成果：通过两年的探究与实践，取得了以下研究成果：１．提出了新的多媒体环境下的英语交流与互动模式。转变了教师的教学方法。我们的交流与互动教学研究理念为：在学生为主体的教学理念下，借助英语常规课和英语活动这两个载体，以英语交流互动话题为线索，以互动评价方案为依据，研究形成了基于多媒体的英语交流互动模式，培养了学生的英语交流与互动能力以及跨文化交际意识和能力。2．转变学习方式，提高英语口语能力在现代教育理论指导下，应用多媒体技术、网络技术进行英语交流与互动教学，超越了时间和空间的限制，为学生提供话题背景，使学生置身于英语环境中，进行充分的交流，体验英语的实际运用。学生真正尝到了成功的快乐，学生们由怕用英语交流，到爱上英语交流，学习积极性大大提高。学生以积极的学习态度，自主学习，英语口语能力得到较大的提高和发展。3．英语教学质量有了明显的提高英语交流与互动活动使学生的动脑能力大大增强，思维能力得到了培养，智力得到了开发，有力地促进了我校的英语教学，学校英语教学质量稳中有升。4、教师的现代业务素质得到了迅速提高。我们参加课题研究的教师，都是在学校默默无闻的教师，随着研究的深入，老师们刻苦学习教学理论，积极进行教学实践，忘我地工作，开拓进取，英语教学活动的设计与操作水平不断提高，教师的教学观念、教学行为彻底转变，工作能力得到不断提升。在网上查找外语学习资源的过程中，既提高了课程拓展设计的能力，也提高了自己的外语专业水平。