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=====七年级上册=====第1单元认识生命第1章生命的世界第1节形形色色的生物第2节生物与环境的相互影响第2章探索生命第1节生物学是探索生命的科学第2节生物学研究的基本方法第2单元生物体的结构第3章细胞第1节细胞的基本结构和功能第2节细胞是生命活动的单位第3节细胞通过分裂而增殖附录1绘图方法和要求附录2认识实验用具第4章生物体的结构层次第1节细胞分化形成组织第2节生物体的器官、系统第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色开花植物的生活方式第１节光合作用第2节呼吸作用第3节吸收作用第4节蒸腾作用第5节运输作用第6章绿色开花植物的生活史第1节种子萌发形成幼苗第2节营养器官的生长第3节生殖器官的生长第7章绿色植物与生物圈第１节绿色植物在生物圈中的作用第2节我国的植物资源第3节我国的绿色生态工程=====七年级下册=====第4单元生物圈中的人第八章人体的营养第1节人类的食物第2节食物的消化和营养物质的吸收第3节合理膳食与食品安全附录：人主要食物的营养成分第九章人体内的物质运输第1节血液第2节血液循环第十章人体的能量供应第1节食物中能量的释放第2节人体细胞获得氧气的过程第十一章人体代谢废物的排出第1节人体产生的代谢废物第2节尿的形成与排出第3节皮肤与汗液分泌第十二章人体的自我调节第1节神经系统与神经调节第2节感受器和感觉器官第3节激素调节第十三章健康地生活第1节健康及其条件第2节预防传染病第3节人体免疫第4节当代主要疾病和预防第十四章人在生物圈中的义务第1节人类活动对生物圈的影响第2节保护生物圈是全人类的共同义务======八年级上册=====第5单元生物圈中的动物和微生物第15章动物的运动第1节动物运动的方式第2节动物运动的形成第16章动物的行为第1节先天性行为和后天学习行为第2节动物行为的主要类型第3节动物行为的研究第17章生物圈中的动物第1节动物在生物圈中的作用第2节我国的动物资源及保护第18章生物圈中的微生物第1节微生物在生物圈中的作用第2节微生物与人类的关系第6单元生命的延续第19章生物的生殖和发育第1节人的生殖和发育第2节动物的生殖和发育第3节植物的生殖方式第20章生物的遗传和变异第1节遗传和变异现象第2节性状遗传的物质基础第3节性状遗传有一定的规律性第4节性别和性别决定第5节遗传与环境第6节遗传病和人类健康=====八年级下册=====第7单元生命的演化第21章生命的发生和发展第1节生命的起源第2节生物的进化第3节人类的起源与进化第22章物种的多样性第1节生物的分类第2节原生生物的主要类群第3节植物的主要类群第4节动物的主要类群第8单元生物与环境第23章生态系统及其稳定性第1节生物的生存依赖一定的环境第2节生态系统概述第3节生态系统的结构和功能第4节生态系统的稳定性第24章人与环境第1节人口增长与计划生育第2节关注农村环境*第3节关注城市环境*第4节家居环境与健康第9单元生物技术第25章生物技术第1节发酵技术第2节现代生物技术