因式分解方法与技巧因式分解是初二学生学习的一个难点,有些学生在学习时感到不知所措,究其原因是没有掌握因式分解的基本方法。故本人对因式分解的常用方法作了一个小结,希望能对同学们有所帮助。专题一分解因式的常用方法:一提二用三查,即先考虑各项有无公因式可提;再考虑能否运用公式来分解;最后检查每个因式是否还可以继续分解,以及分解的结果是否正确。常见错误:1、漏项,特别是漏掉2、变错符号,特别是公因式有负号时,括号内的符号没变化3、分解不彻底首项有负常提负,各项有“公”先提“公”,某项提出莫漏1,括号里面分到“底”[例题]把下列各式因式分解:1.x(y-x)+y(y-x)-(x-y)22.aa53.3(x2-4x)2-48[解析]1中22xyyx,可以直接提取公因式(y-x);2、3中先提取公因式,再用平方差公式分解[答案]1原式=x(y-x)+y(y-x)-(y-x)2=(y-x)[x+y-(y-x)]=2y(y-x)2a5-a=a(a4-1)=a(a2+1)(a2-1)=a(a2+1)(a+1)(a-1)3原式=3[(x2-4x)-16]=3(x2-4x+4)(x2-4x-4)[点拨]看出其中所含的公式是关键专题二二项式的因式分解:二项式若能分解,就一定要用到两种方法:1提公因式法2平方差公式法。先观察二项式的两项是否有公因式,然后再构造平方差公式,运用平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)时,关键是正确确定公式中a,b所代表的整式,将一个数或者一个整式化成整式,然后通过符号的转换找到负号,构成平方差公式,记住要分解彻底。平方差公式运用时注意点:根据平方差公式的特点:当一个多项式满足下列条件时便可用平方差公式分解因式:A、多项式为二项式或可以转化成二项式;B、两项的符号相反;C、每一项的绝对值均可以化为某个数的平方,及多项式可以转化成平方差的形式;D、首项系数是负数的二项式,先交换两项的位置,再用平方差公式;E、对于分解后的每个因式若还能分解应该继续分解;如有公因式的药先提取公因式[例题]分解因式:3(x+y)2-27[答案]3(x+y)2-27=3[(x+y)2-9]=3[(x+y)2-32]=333yxyx[点拨]先提取公因式,在利用平方差公式分解因式,一次不能分解彻底的,应继续分解专题三三项式的分解因式:如果一个能分解因式,一般用到下面2种方法:1提公因式法2完全平方公式法。先观察三项式中是否含有公因式,然后再看三项式是否是完全平方式,即222baba或者222baba的形式完全平方公式运用时注意点:A.多项式为三项多项式;B.其中有两项符号相同,且这两项的绝对值均可以化为某两数(或代数式)的平方;C.第三项为B中这两个数(或代数式)的积的2倍,或积的2倍的相反数。【例题】将下列各式因式分解:1)ax2-2axy+ay22)x4-6x2+9[解答]ax2-2axy+ay2=a(x2-2xy+y2)=a(x-y)2x4-6x2+9=(x2-3)2专题四多项式因式分解的一般步骤:①如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式;②如果各项没有公因式,那么可尝试运用公式、十字相乘法来分解;③如果用上述方法不能分解,那么可以尝试用分组、拆项、补项法来分解;④分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。(6)应用因式定理:如果f(a)=0,则f(x)必含有因式(x-a)。如f(x)=652xx,f(-2)=0,则可确定(x+2)是652xx的一个因式。分组分解法要把多项式am+an+bm+bn分解因式,可以先把它前两项分成一组,并提出公因式a,把它后两项分成一组,并提出公因式b,从而得到a(m+n)+b(m+n),又可以提出公因式m+n,从而得到(a+b)(m+n)[例题]分解因式2m+5n-mn-5m解:2m+5n-mn-5m=2m-5m-mn+5n=m(m-5)-n(m-5)=(m-5)(m-n)